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Boaventura de Souza Santos (2007) afirma: 'Tenho descrito essa situação como a ascensão do fascismo social, um regime social de relações de poder extremamente desiguais, que concedem à parte mais forte poder de veto sobre a vida e o modo de vida da parte mais fraca. Noutro lugar, distingui cinco formas de fascismo social. Aqui me refiro a três delas, que refletem mais claramente a pressão da lógica da apropriação/violência sobre a lógica da regulação/emancipação. A primeira forma é o fascismo do apartheid social'. Quanto ao apartheid social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Trata-se da agregação social, em que a população excluída acumula benfeitorias para seu grupo. ( ) Trata-se da segregação social dos excluídos por meio de um desenho dos espaços em que ocupam. ( ) Trata-se de uma segregação social que divide em zonas selvagens e zonas civilizadas. ( ) Trata-se de uma divisão igualitária, em que todos possuem seus direitos e deveres respeitados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) F - F - F - V.
B) V - F - V - F.
C) F - V - V - F.
D) V - V - F - V.
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Questões para Estudantes

há 2 anos

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o apartheid social: ( ) Trata-se da agregação social, em que a população excluída acumula benfeitorias para seu grupo. É falsa (F). O apartheid social refere-se à exclusão e segregação, não à agregação ou acumulação de benfeitorias. ( ) Trata-se da segregação social dos excluídos por meio de um desenho dos espaços em que ocupam. É verdadeira (V). O apartheid social envolve a segregação dos grupos excluídos em espaços específicos, limitando seu acesso a recursos e oportunidades. ( ) Trata-se de uma segregação social que divide em zonas selvagens e zonas civilizadas. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete a ideia de que existem áreas consideradas "civilizadas" e outras "selvagens", onde a segregação é evidente. ( ) Trata-se de uma divisão igualitária, em que todos possuem seus direitos e deveres respeitados. É falsa (F). O conceito de apartheid social é exatamente o oposto de uma divisão igualitária; ele implica em desigualdade e violação de direitos. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) F - V - V - F.

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra B) V - F - V - F. Justificativa: - A primeira sentença é falsa, pois o apartheid social não se trata de uma agregação social, mas sim de uma segregação social. - A segunda sentença é falsa, pois o apartheid social não se trata de uma segregação social por meio de um desenho dos espaços em que ocupam, mas sim de uma segregação social dos excluídos. - A terceira sentença é verdadeira, pois o apartheid social divide em zonas selvagens e zonas civilizadas. - A quarta sentença é falsa, pois o apartheid social não se trata de uma divisão igualitária, mas sim de uma segregação social que concede à parte mais forte poder de veto sobre a vida e o modo de vida da parte mais fraca.

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Na educação, é possível observar que existem diversas reformas, as quais acabam dando nova roupagem ao sistema educacional e envolvendo a todos os segmentos da educação, desde a esfera federal, estadual e municipal, chegando às escolas. Assim sendo, sobre como o espaço das reformas pode ser entendido, assinale a alternativa CORRETA:


A) Um espaço de disputa, em que os interesses de vários segmentos sociais estão em jogo.
B) Um espaço em que os interesses da sociedade são todos aceitos e concretizados.
C) Um espaço em que as mudanças sempre foram originadas em instâncias governamentais.
D) Um espaço de poucos atritos e tensões, sendo dado maior enfoque na sociedade civil.

Há pesquisas que abarcam o conceito de homogeneidade entre todos os Estados, em que as políticas são organizadas, administradas e reguladas da mesma maneira, com os mesmos problemas e encargos. Sobre a categoria que estamos nos referindo com base em Robertson e Dale (2011), analise as opções a seguir: I- Nacionalismo Metodológico. II- Estatismo e Educacionismo Metodológico. III- Fetichismo Espacial e Nacionalismo. IV- Estatismo Metodológico. Assinale a alternativa CORRETA:


A) Somente a opção IV está correta.
B) Somente a opção II está correta.
C) As opções I e III estão corretas.
D) Somente a opção I está correta.

A noção de reforma educacional já foi abordada sob várias perspectivas, mas podemos caracterizá-la também como uma iniciativa gerada no interior do Estado, a qual expressa expectativas deliberadas de melhoria e mudança voltadas para o aprimoramento de um sistema educativo no todo ou em parte (VIEIRA, 2005). Sobre em que uma reforma implica, analise as sentenças a seguir: I- Em uma ação inconsciente de deslocamento. II- Em uma ação consciente de mudança. III- Em uma ação dotada de intencionalidade e posicionamento político. IV- Em uma ação dotada somente de uma visão política social. Assinale a alternativa CORRETA:


A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças I e IV estão corretas.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.

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