Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Colégio Objetivo
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:

O verbo to be é um dos verbos mais utilizados da língua inglesa e pode ser traduzido como ser ou estar.
Não há uma regra para saber quando ele pode significar ser e ou estar.
Ele é um verbo irregular, uma vez que não segue as regras de formação do passado simples e nem do particípio passado.
A A estrutura de uma afirmativa do to be é Sujeito + Verbo, como em: You is, empregado na norma padrão.
B As contrações, como I'm, You're, He's, She's, It's, We're, They're, não são utilizadas na escrita.
C A forma contraída de negação para terceira pessoa do singular é aren't.
D Para perguntas com o verbo to be, devemos colocá-lo antes do sujeito, como em: Are you Brazilian?
User badge image
Estudando com Questões

há 2 anos

User badge image
Estudando com Questões

há 2 anos

Leitura em Língua Inglesa
9 pág.

Leitura em Língua Inglesa

Uniasselvi

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para encontrar a correta: A) "A estrutura de uma afirmativa do to be é Sujeito + Verbo, como em: You is, empregado na norma padrão." - Esta afirmação está incorreta, pois a forma correta seria "You are", e não "You is". B) "As contrações, como I'm, You're, He's, She's, It's, We're, They're, não são utilizadas na escrita." - Esta afirmação é falsa, pois as contrações são frequentemente utilizadas na escrita informal. C) "A forma contraída de negação para terceira pessoa do singular é aren't." - Esta afirmação está incorreta. A forma contraída de negação para a terceira pessoa do singular é "isn't" (por exemplo, "He isn't"). D) "Para perguntas com o verbo to be, devemos colocá-lo antes do sujeito, como em: Are you Brazilian?" - Esta afirmação está correta. No inglês, para formar perguntas com o verbo "to be", ele deve ser colocado antes do sujeito. Portanto, a alternativa correta é: D.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é a letra D: Para perguntas com o verbo to be, devemos colocá-lo antes do sujeito, como em: Are you Brazilian? (Você é brasileiro?)

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Leitura em Língua Inglesa
9 pág.

Leitura em Língua Inglesa

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

Sobre uma oração com os elementos essenciais do Past Perfect, assinale a alternativa CORRETA:


A My brother had taking karate lessons.
B They had done nothing before they met me.
C My sister arrived yesterday.
D We have not played volleyball.

Sobre esta estratégia de leitura, analise as afirmativas a seguir:

I - Um sinônimo dos cognatos, em inglês, é friends ou cognates.
II - Acerca dos COGNATOS, existem os false cognates e os cognates.
III - Um sinônimo dos cognatos, em inglês, é false friends.
IV - A estratégia dos cognatos é a repetição de palavras no texto.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.

Sobre a INFERÊNCIA, assinale a alternativa CORRETA:


A Trata-se de deduzir a partir de uma avaliação prévia do que está sendo lido.
B Trata da detecção ou verificação de erros.
C Trata-se da interpretação dos códigos para deduzir a mensagem que o texto quer nos transmitir.
D Trata-se de compreender exatamente o que o texto quer dizer.

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o objetivo. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se...


A Ameaças.
B Estratégia.
C Diagnóstico.
D Oportunidades.

Sobre a pergunta, “How are you?”, na língua inglesa, assinale a alternativa CORRETA:


A I am 25 years old.
B I am fine, thanks.
C I am not your friend.
D I am 25 years old.

Sobre o conceito que explica typography, dentre as estratégias de leituras aprendidas, assinale a alternativa CORRETA:


A É a técnica utilizada para adivinhar do que o texto trata, ou seja, ela nos direciona a um entendimento global do tema que será abordado.
B Permite procurar e identificar informações específicas em um texto.
C Dar uma olhada no texto e em alguns elementos para analisar do que possivelmente ele tratará.
D São elementos que chamam a atenção do leitor e podem estar em forma de números, símbolos, desenhos, tabelas etc.

Sobre os usos e a estrutura do Future Continuous, assinale a alternativa CORRETA:

O Future Continuous é um tempo verbal usado para indicar ações que estarão ocorrendo no futuro.
O Future Continuous é comumente utilizado nas suposições, avisos, perguntas ou falas sobre planos para o futuro e, ainda, para indicar promessas.
O Future Continuous indica ações não concluídas e que permanecerão acontecendo após o presente momento.
A O Future Continuous não poderá ser empregado para nos projetar a um momento no futuro.
B O tempo verbal Future Continuous é composto pelos elementos: simple future do verbo to been + ing (não respeitando regras do gerúndio, neste caso).
C Na forma interrogativa, o Future Continuous pode ser utilizado para pedir, educadamente, informações sobre o futuro, como em: Will you be bringing your friend to the movies tonight?
D A estrutura do Future Continuous tem as mesmas regras da estrutura do Simple Future.

Sobre as regras gramaticais do Simple Present, assinale a alternativa CORRETA:


A They studies Science every day.
B He go to school with his brother.
C She teaches English very well.
D She doesn´t likes to study Math.

Sobre as reading strategies mais utilizadas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Scanning. II - Skimming. ( ) Leitura realizada com mais atenção para identificar informações específicas do texto. ( ) Você “passa os olhos” para identificar a ideia central do texto. ( ) É uma leitura conhecida como superficial. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II – I – II.
B I – I – II.
C II – II – I.
D I – II – II.

Sinalize a alternativa CORRETA:

A A typography são as notas de roda pé, aquelas que nem sempre chamam a nossa atenção.
B A typography são as palavras que iniciam as sentenças com letras maiúsculas.
C A typography são as marcas tipográficas, aquelas que chamam a nossa atenção, ou seja, números, símbolos, entre outros.
D A typography são os borrões tipográficos, aqueles que chamam a nossa atenção, ou seja, o ajuste que o autor do texto faz.
a) A
b) B
c) C
d) D

Sobre as reading strategies mais utilizadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I - Marcas tipográficas.

II - Scanning.

III - Skimming.

IV - Cognates.

( ) Nesta estratégia, você “passa os olhos” para identificar a ideia central do texto.

( ) Tipo de leitura feita com mais atenção para identificar informações específicas do texto.

( ) Sinais que podem estar em forma de números, símbolos, tabelas, para chamarem a atenção do leitor.

( ) Em inglês, esta estratégia é conhecida e chamada como friends.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) II – III – I – IV.
b) III – II – IV – I.
c) II – IV – I – III.
d) III – II – I – IV.

Sobre o planejamento e suas características, analise as sentenças que seguem:
I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas.
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos.
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas.
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas.
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos.
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas.
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações.
a) As sentenças II e IV, estão corretas.
b) As sentenças I e IV, estão corretas.
c) As sentenças II e III, estão corretas.
d) As sentenças I e III, estão corretas.

Sobre o tempo verbal que prevalece nesse diálogo, assinale a alternativa CORRETA:

A: Hey, Jimmy Five! I did not know you prayed before you eat! I Hope you like the food I made.

B: Yes, I liked very much, Monica!


a) Past Perfect Tense.
b) Simple Past Tense.
c) Ver to Be – Past.
d) Past Continuous Tense.

Sobre o uso do verbo to be, feito conforme a norma padrão da língua inglesa, assinale a alternativa CORRETA:

A I were sick yesterday.

B It's very nice to meet you.

C You is a good teacher.

D Are he single?


a) I were sick yesterday.
b) It's very nice to meet you.
c) You is a good teacher.
d) Are he single?

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: administração de qualquer organização e pessoa, seja no ramo empresarial, educacional ou pessoal, sendo uma ferramenta que possibilita prever problemas e reduzir os impactos que eles trarão. Nesse sentido, podemos afirmar que o planejamento permite que...


A Sejam corrigidas imperfeições nos processos de trabalho, adequando o ambiente interno.
B Sejam definidas as ações a serem seguidas, analisando o que é mais adequado de acordo com os objetivos.
C Sejam analisados os caminhos e suas chances de sucesso, rumo ao alcance dos objetivos.
D Sejam organizados os recursos que serão utilizados, identificando pessoas para atribuir tarefas e funções.

As regras que envolvem o SIMPLE PAST representam muito bem esse processo e, se memorizadas, auxiliam na compreensão textual e na comunicação. De acordo com o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Podemos dizer que o passado simples dos verbos, em inglês, divide-se em verbos regulares e irregulares.
( ) Nas sentenças AFIRMATIVAS, no tempo verbal SIMPLE PAST, com os verbos irregulares, em inglês, basta acrescentar ED.
( ) O auxiliar DIDN’T/DID NOT no SIMPLE PAST indica que a frase está na forma negativa.
( ) O ED, o IED e o D pertencem a regra do Simple Past no modo afirmativo.

Mais conteúdos dessa disciplina