Os eixos de aprendizagem do componente curricular de Língua Portuguesa apontam caminhos e estratégias pedagógicas que podem ser utilizados pelos professores para que os estudantes consolidem a aprendizagem. São variadas as atividades que podem ser desenvolvidas em cada um dos eixos ou de forma simultânea entre eixos. Sobre as atividades referentes a esses quatro eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Eixo leitura. II- Eixo produção de textos. III- Eixo oralidade. IV- Eixo análise linguística/semiótica. ( ) As atividades envolvem dois importantes aspectos: forma de composição e estilos adotados nos textos. ( ) As atividades envolvem textos presentes em diferentes suportes. Esses textos podem ser escritos, orais e multissemióticos, unidos, também, à interpretação. ( ) Consideração e reflexão das condições de produção dos textos orais; compreensão de textos orais; produção de textos orais; compreensão dos efeitos de sentido provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos; relação entre fala e escrita. ( ) Construção de álbum de personagens; narração de fatos cotidianos de forma crítica ou bem-humorada; criação de playlists comentadas; sistematização de dados em um relatório; realização de relatos multimidiáticos; produção de poema entre outros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II - IV.
B IV - I - III - II.
C IV - II - III - I.
D II - III - I - IV.
A III - I - II - IV.
B IV - I - III - II.
C IV - II - III - I.
D II - III - I - IV.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A sequência correta é a alternativa C: IV - II - III - I.
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No componente curricular de Língua Portuguesa, analise as sentenças a seguir:
I- É uma das dez competências específicas da Língua Portuguesa, reconhecer o texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos.
II- Selecionar textos e livros para leitura integral, de acordo com objetivos, interesses e projetos pessoais é uma das competências específicas da Língua Portuguesa.
III- A língua não é um fenômeno cultural e histórico, por isso, compreendê-la torna-se dispensável para o componente curricular de Língua Portuguesa.
IV- Está entre as dez competências específicas da Língua Portuguesa, compreender o fenômeno da variação linguística, demonstrando atitude respeitosa diante de variedades linguísticas e rejeitando preconceitos linguísticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
Somente a sentença II está correta.
A
B
C
D
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses princípios:
A
Princípios dos deveres e Princípios democráticos.
B
Princípios éticos, Princípios políticos e Princípios estéticos.
C
Princípios sensíveis e Princípios dos direitos.
D
Princípios éticos e Princípios políticos.
A
B
C
D
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