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Medicina

Colégio Objetivo
A figura ilustra a anatomia do vírus Influenza, agente etiológico da gripe.
O processo de infecção viral se inicia com o acoplamento (adsorção) da partícula viral em células-alvo hospedeiras.
Tendo em vista a anatomia do vírus Influenza e o processo de adsorção, é correto afirmar que, no vírus da gripe, o reconhecimento inicial das células-alvo ocorre por meio da ligação entre
(A) o RNA viral e a membrana da célula hospedeira.
(B) os lipídios do envelope viral e os lipídios da célula hospedeira.
(C) o RNA viral e o DNA da célula hospedeira.
(D) as proteínas do capsídeo viral e as proteínas da membrana da célula hospedeira.
(E) as proteínas (H e N) do envelope viral e o glicocálix da célula hospedeira.


A
B
C
D
E
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

No vírus da gripe, o reconhecimento inicial das células-alvo ocorre por meio da ligação entre as proteínas (H e N) do envelope viral e o glicocálix da célula hospedeira. Portanto, a alternativa correta é a letra (E).

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Segundo o texto, é correto afirmar sobre o sertanejo:

I. Sua imagem exterior é um indício de sua força e de sua agilidade.
II. Seu cansaço é infrequente se comparado a sua força.
III. Sua preguiça não condiz com seu porte atlético e sua postura orgulhosa.
IV. Sua aparência é frágil e esconde uma força insuspeita.
V. Suas habilidades ficam intencionalmente ocultas, como uma estratégia de sobrevivência.
(A) I e II estão corretas.
(B) II e III estão corretas.
(C) I e IV estão corretas.
(D) III e V estão corretas.
(E) IV e V estão corretas.

“Nada é mais surpreendedor do que vê-la desaparecer de improviso.” (7o parágrafo) O termo em destaque refere-se a

O termo em destaque refere-se a: 'preguiça invencível'.
O termo em destaque refere-se a: 'aparência de cansaço'.
O termo em destaque refere-se a: 'sertanejo'.
O termo em destaque refere-se a: 'Nada'.
O termo em destaque refere-se a: 'sertaneja'.

“Basta o aparecimento de qualquer incidente exigindo-lhe o desencadear das energias adormecidas.” (7o parágrafo) O sujeito do verbo em destaque é

O sujeito do verbo em destaque é oculto.
O sujeito do verbo em destaque é inexistente.
O sujeito do verbo em destaque é indefinido.
O sujeito do verbo em destaque é 'o desencadear das energias adormecidas'.
O sujeito do verbo em destaque é 'o aparecimento de qualquer incidente exigindo-lhe o desencadear das energias adormecidas'.

Na palavra “desdobramento”, podem ser identificados o prefixo “des”, o radical “dobra” e o sufixo “mento”. Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a seguinte palavra do texto:

Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a palavra 'impecável'.
Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a palavra 'langorosa'.
Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a palavra 'raquitismo'.
Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a palavra 'organização'.
Prefixo, radical e sufixo também contribuem para formar a palavra 'fealdade'.

tosGerais
QUestão 09
A ideia, em voga no Renascimento, que o texto apresenta sobre a arte gótica
(A) eleva-a ao nível da arte clássica e da arte renascentista, que floresceram, respectivamente, antes e depois dela.
(B) sugere que a arte gótica foi responsável pelo declínio do Império Romano.
(C) é depreciativa, associando-a a um período de sombras, intermediário entre duas épocas de maior prosperidade cultural.
(D) representa o modo como alguns povos germânicos referiam-se à arte que produziram durante a Idade Média.
(E) diz que ela foi a arte tipicamente italiana que surgiu no país antes da arte da renascença.
QUestão 10
“Quando as pessoas desse período queriam elogiar um poeta ou um artista, diziam que sua obra era tão boa quanto a dos antigos.”
Os tempos verbais dos verbos em destaque indicam
(A) acontecimentos frequentes ou habituais no passado.
(B) acontecimentos habituais em um passado que se prolonga até o presente.
(C) fatos ocorridos em um passado anterior a outros fatos também no passado.
(D) verdades universalmente aceitas.
(E) fatos pontuais, totalmente terminados, no passado.
QUestão 07
Quanto à abordagem do tema, o texto
(A) é um parágrafo em linguagem científica que apresenta uma hipótese e, por argumentação lógica, desenvolve e prova uma tese.
(B) tem caráter informativo, no âmbito das ciências humanas, explorando as intersecções entre história e arte.
(C) faz uma explanação panorâmica e impessoal sobre aspectos de um período da história da literatura.
(D) tem características dissertativo-argumentativas, utiliza fatos do passado para apoiar uma tese sobre o presente.
(E) é uma coletânea de informações de caráter jornalístico sobre transformações na Itália, da Idade Clássica ao Renascimento.
QUestão 08
Segundo o texto, o Renascimento foi
(A) um movimento artístico que pretendia reestabelecer o Império Romano como centro político da civilização ocidental.
(B) o movimento de expulsão dos germânicos da Península Itálica a fim de que os italianos retomassem o domínio sobre esse território.
(C) a época em que, assim como na Roma Clássica, a ideia da renovação permanente ditava os padrões da cultura.
(D) um período em que floresceu a ideia de recuperar aspectos culturais do auge do Império Romano e da Era Clássica.
(E) um momento da história em que o Império Romano queria se recompor e estender seus domínios pelo mundo civilizado. Adaptado.) inha como objetivo preservar apenas os corpos dos nobres para que encontrassem os deuses em sua vida após a morte.
(E) da Suméria, e tinha como objetivo impedir o apodrecimento dos corpos e a proliferação de doenças.
QUestão 18
(Elaine Senise. História Fundamental, 2011.)
O esquema mostra o processo de rotação trienal, muito utilizado durante a Idade Média para
(A) explorar a mão de obra servil, que devia trabalhar em um terço da produção a cada dia.
(B) testar diferentes técnicas de produção, para aumentar as colheitas e alimentar a crescente população dos feudos.
(C) diversificar a produção das terras, já que o feudo era uma unidade autossuficiente que desejava atrair comerciantes.
(D) experimentar novas culturas, especialmente após as crises ocasionadas pela Peste Negra.
(E) aumentar a vida produtiva da terra, poupando uma parte do solo durante um período de tempo.
QUestão 14
No trecho do sexto parágrafo “Instead of a cookie every day now”, a expressão em destaque tem sentido semelhante, em português, a
(A) em vez de.
(B) ainda que.
(C) depois de.
(D) melhor que.
(E) antes de.
QUestão 15
O quinto parágrafo do texto permite concluir que
(A) a produção de alimentos passou a ser fiscalizada pelo governo a partir do ano 2000.
(B) é impossível medir o consumo de calorias nos EUA.
(C) as mudanças nos hábitos alimentares dos americanos foram insignificantes.
(D) a taxa de obesidade nacional parou de crescer.
(E) o governo sugeriu que cada cidadão fizesse um diário alimentar.
QUestão 16
De acordo com o s


O texto refere-se
(A) à anistia concedida a crimes políticos de qualquer natureza, cometidos durante o período da ditadura militar brasileira.
(B) à anistia concedida aos presos políticos, que lutaram contra Getúlio Vargas no período da ditadura varguista.
(C) ao perdão concedido por D. Pedro II aos militares estrangeiros capturados durante a Guerra Cisplatina.
(D) ao perdão concedido apenas aos civis que se envolveram em crimes políticos durante a República da Espada.
(E) à punição recebida pelos responsáveis por atos de tortura durante o período de ilegalidade do Partido Comunista Brasileiro.


A
B
C
D
E

Podemos concluir que, no processo descrito, a figura do Estado
(A) se fortaleceu enquanto agente econômico para regulação do mercado e para investimento em políticas sociais.
(B) se fortaleceu enquanto agente regulador da economia, uma vez que as empresas não podem desrespeitar a autonomia nacional.
(C) se enfraqueceu devido às novas exigências do mercado, que passa a reivindicar políticas sociais para aumentar o consumo das pessoas.
(D) se enfraqueceu enquanto encrave territorial para o capital, uma vez que o centro econômico e político estão constituídos em organizações mundiais.
(E) se fortaleceu devido às novas exigências do mercado, que passa a reivindicar maior liberdade em suas ações.


A
B
C
D
E

A reação química da fotossíntese utiliza a energia luminosa para poder consumir metabolicamente moléculas de H2O absorvidas do solo e moléculas de CO2 capturadas da atmosfera.
Se em decorrência de uma expansão biogeográfica, ao longo de um século, a área ocupada por biomas florestais em todo o planeta fosse triplicada, as moléculas de
(A) CO2 seriam quebradas, liberando O2 e elevando a concentração desse gás na atmosfera, o que reduziria o efeito estufa.
(B) H2O seriam totalmente fixadas e convertidas em moléculas de C6H12O6, que por sua vez seriam estocadas ou consumidas pelos vegetais em maior proporção.
(C) CO2 seriam utilizadas para a síntese de carboidratos, tais como a celulose presente no tronco das árvores, o que reduziria a concentração desse gás na atmosfera.
(D) H2O seriam totalmente evaporadas no processo de transpiração estomática, elevando os níveis globais de umidade relativa do ar, o que reequilibraria o clima do planeta.
(E) CO2 e H2O seriam metabolizadas, direta e integralmente pela clorofila, em moléculas de C6H12O6, um polissacarídeo, o que aumentaria o porte dos vegetais.


A
B
C
D
E

Na charge, o autor faz uma crítica à
(A) falta de investimentos em educação no Brasil.
(B) falta de incentivo à leitura no Brasil.
(C) falta de acesso à internet no Brasil.
(D) falta de políticas públicas para a cultura no Brasil.
(E) falta de investimentos em tecnologia no Brasil.


A
B
C
D
E

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