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Atividade de Física Nome: Thaís Helena Silveira n: 29 Série: 2º Ano D EXERCÍCIOS 1-) Por que, para algumas pessoas, certas modalidades musicais são consideradas barulho, e para outras, são consideradas música, por exemplo, heavy metal, ópera, sertaneja etc.? Resposta: Porque por algumas pessoas certas modalidades musicais são consideradas barulho e por outras são consideradas música por exemplo heavy metal opera Sertaneja e etc. Dependendo muito também do gosto musical de cada pessoa! 1)Como podemos definir o som? Resposta: O som é uma onda produzida por uma vibração mecânica que se propaga em um meio material, como o ar e a água, e que pode ser percebida em todas as três dimensões, portanto, é tridimensional. Assim, podemos definir o som como a parte audível do espetro de vibrações acústicas. Como dizemos anteriormente, o som é uma onda, portanto, ele tem um comprimento e uma frequência de propagação. 2). É possível ouvir algum som na lua? Justifique sua resposta. Resposta: Na lua não existe atmosfera. portanto, sem ar para transmitir o som, não ha som 3. O que representam os pontos pretos mais espaçados? E os menos espaçados? Resposta: Os pontos pretos mais espaçados representam o ar mais rarefeito ( menor pressão). Os pontos pretos menos espaçados representam o ar mais comprido (maior pressão). 4. Observe o gráfico abaixo do alto-falante. Qual é a grandeza que está sendo representada no eixo vertical? E no eixo horizontal? 5. Qual a relação entre a parte da figura com os pontinhos pretos e o gráfico de pressão x posição? 6. O que significa o termo “comprimento de onda” indicado no gráfico? Não tinha gráfico 7. Qual a diferença entre as propriedades do som: altura e intensidade? Resposta: A intensidade sonora refere-se à potência da fonte emissora, bem como à quantidade de energia que o som é capaz de transportar; o timbre diz respeito ao formato das oscilações sonoras e a altura, por sua vez, é determinada pela frequência do som. 1)Se um violonista deseja produzir notas mais agudas, porém sem mudar a tensão em uma corda, o que ele deve fazer variar? Resposta: Notas mais agudas , então a amplitude da onda terá que ser maior a frequência também maior e o comprimento de onda menor, então ele pode aumentar a frequência do toque da corda 2) O que um violão, um xilofone, uma gaita e um atabaque têm em comum em relação à produção de som? Resposta: Estes quatro instrumentos tem como característica comum o fato de serem idiomáticos. Instrumentos idiomáticos estão concectados à expressões culturais. Enquanto o violão está associado à música popular brasileira, por exemplo, a gaita é idiomática para o folk music americano. Já o xilofone é característico do meio orquestral e o atabaque relacionado às tribos africanas. 3) Defina timbre e ressonância sonora. Resposta: O timbre é o formato de uma onda, ele é o que nos permite distinguir sons que possuem a mesma frequência, altura e intensidade, mas com ondas sonoras diferentes.Já a ressonância é um fenômeno ondulatório onde duas frequências se igualam, por exemplo uma pessoa que sintoniza em um radio uma determinada frequência para captar sinal da estação, essa frequência a ser sintonizada deve ser a mesma emitida pela estação da rádio, caracterizando uma ressonância. 4) Por que os cães se sentem com medo e ficam acuados ao ouvir fogos de artifício? Resposta: Os cães possuem uma audição extremamente sensível. Devido aos fogos fazerem um grande barulho, os cães acabam não conseguindo distinguir o som. Para eles é como se estivessem em uma Guerra e precisassem se proteger, ficando acuados. 5) Uma onda tem frequência de 15Hz e se propaga com velocidade de 300m/s. Qual o seu comprimento de onda? Resposta: A: 300/15 = 60/3= 20 metros 6) Uma fonte sonora produz ondas no ar com comprimento de onda igual a 4 mm. É possível um ser humano ouvir esta fonte sonora que está sendo produzida? Se achar necessário, adote 340 m/s como a velocidade de propagação das ondas sonoras através do ar. Resposta: f= v/¥= 340/ 0,004 = 85000Hz. Este som é Ultrassônico. 7) O que emite luz? Resposta: um elétron sai de uma determinada camada de energia onde se encontra e salta para uma outra camada de menor energia em relação a primeira. A luz vem da mudança nível a nível atômico desses elétrons que se excitaram.quando entram em contato com forte iluminação, sua bioluminescência é anulada. 8) O que reflete luz? Resposta: os espelhos. Que ocorre quando a luz incide sobre uma superfície irregular e a mesma à reflete. 9) O que bloqueia a passagem de luz? Resposta: geralmente solidos opacos, quanto mais opaco for maior o bloqueio da luz 10)O que permite a passagem da luz? Resposta: Materiais translúcidos - São aqueles que só permitem a passagem parcial da luz, sendo impossível ver com nitidez através deles. O vidro fosco, o papel vegetal ou a gelatina são exemplos de materiais translúcidos. 11)Por que não conseguimos enxergar quando está totalmente escuro? Resposta: Enxergar é receber em nossos olhos a luz que foi refletida nos objetos, se não tiver uma luz para refletir algo, se torna impossível enxergar 12)Qual a função dos cones, bastonetes e íris do olho humano? Resposta: íris Tem a função de controlar a quantidade de luz que entra nos olhos. É como se fosse uma janela redonda.Quando está dia ou muita luminosidade, ela se contrai deixando um espaço menor para a luz passar.Quando é noite ou há pouca luminosidade, a iris se abre e deixa uma espaço maior para facilitar a entrada de luz e, consequentemente, facilitar a visão.Bastonetes:São células capazes de detectar a luminosidade. Ou seja, são elas que percebem quanto de luz existe no meio e enviam o sinal para a iris. Além disso, são essenciais para a visão noturna pela sua sensibilidade à luz. Cones:São células capazes de detectar a frequência de onda do raio e, consequentemente, diferenciar as cores. Os animais que não possuem esse tipo de célula nos olhos não são capazes de enxergar em cores. 13)Como podemos relacionar o princípio de formação de imagem do olho humano ao princípio de funcionamento da câmara escura? Resposta: O olho humano se comporta como uma câmara escura, em decorrência da formação de imagem semelhante, apresentando a seguinte configuração: uma imagem real e invertida.O olho humano apresenta a seguinte configuração: a luz entra pela íris, onde o orifício central compreende a pupila. Ao penetrar a pupila então, a luz chega à retina, onde a imagem formada também será real e invertida. Na câmara escura, é correto evidenciar que quanto menor for o orifício, mais nítida será a imagem formada. 14)Além da íris e do diafragma, quais componentes do olho humano são semelhantes aos das câmeras? Resposta: Temos o cristalino ou lente e a Retina.