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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO ESTAGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS PLANO DE MICRO AULA OU AULA ( ) REGÊNCIA SIMULADA ( X ) REGÊNCIA ESTAGIÁRIO: TATIANE MOREIRA DIAS SUPERVISOR DOCENTE/TÉCNICO: LUCIANA GUTERRES FERREIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA ENSINO: (X) FUNDAMENTAL ( ) MÉDIO ANO: 8 º DATA: 17/08/2021 DURAÇÃO: 00:40min ASSUNTO/TEMA: A Revolução Industrial OBJETIVO(S) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Conhecer os impactos da industrialização e identificar as transformações ocorridas na transição do artesanato para a indústria moderna. Explorar as fases e as características da Revolução Industrial. O que é Revolução Industrial; As mudanças da Revolução Industrial; Fatores favoráveis à Revolução Industrial; Do artesanato à maquinofatura; Ruptura no controle dos meios de produção e da família. A aula será desenvolvida através de atividades de ensino a distância, será repassado um slide sobre o conteúdo para os alunos que permitirá a troca de experiência entre estagiário e aluno. Os slides contêm as principais pautas sobre o tema proposto o que fará com que os alunos aprendam e Livro didático; Notebook; Internet Slide Participação na aula. analisem o assunto proposto. REFERÊNCIAS VICENTINO, Cláudio; VICENTINO, José Bruno. Télaris História 8° ano: Ensino Fundamental, Anos Finais. 1. ed. São Paulo: Ática, 2018. BEZERRA, Juliana. Revolução Industrial. [S. l.]: Toda Matéria, 17 dez. 2020. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/revolucao- industrial/. Acesso em: 17 ago. 2021.