ATIVIDADE 4 ASPÉCTO

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Nota finalEnviado: 27/08/21 16:17 (AMT) 
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Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Ao falar de aspectos socioantropológicos, em especial na área de educação, existem 
alguns aspectos que devem ser levados em conta. Quais são esses aspectos? 
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1. 
Aspectos biológicos, aspectos sociológicos e aspectos pedagógicos. 
2. 
Aspectos que permeiam a educação. 
3. 
Aspectos sociológicos e aspectos antropológicos. 
4. 
Aspectos da psicologia e do comportamento humano. 
5. 
Aspectos sociológicos, aspectos antropológicos e outros aspectos do comportamento 
humano. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Kincaid (2014) afirma que muitos autores, especialmente aqueles da Teoria Social, 
falam em transformar a sociedade, mas geralmente não citam os elementos necessários 
para transformar ou, na melhor das hipóteses acusam aspectos gerais dos problemas 
identificados. Quais são os elementos cruciais nos quais a sociedade contemporânea se 
baseia? 
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1. 
Matemática, Ciência, Comunicação e Passividade. 
2. 
Respeito, Amor, Tolerância e Mobilidade Social. 
3. 
Humanização, Individualidade, Ética e Economia. 
4. 
Ciência, Tecnologia, Economia e Liberdade. 
Resposta correta 
5. 
Criatividade, Inovação, Eficiência e Política. 
3. Pergunta 3 
/1 
A função social não é suficiente para descrever a complexidade socioantropológica da 
educação atual e da escola como instituição, assim, vários aspectos foram abordados 
para compreender a visão da escola e sua finalidade. O que se pode concluir do estudo 
desse conjunto de elementos? 
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1. 
Que os aspectos socioantropológico é que formam a base na qual a educação se 
constrói. 
2. 
Que a educação compartilha diversos conceitos de autores importantes da 
antropologia. 
3. 
Que a educação não se relaciona de maneira alguma com a sociologia e a 
antropologia. 
4. 
Que a finalidade da educação é retransmitir os conceitos importantes da 
socioantropologia. 
5. 
Que a educação tem uma dupla finalidade, dividida em finalidade primária e 
finalidade secundária. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Existe um autor que foi o fundador do primeiro departamento de sociologia do mundo, 
na Universidade de Chicago. Qual o nome desse autor? 
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1. 
Albion Small. 
Resposta correta 
2. 
Èmile Durkheim. 
3. 
Immanuel Kant. 
4. 
Augusto Comte. 
5. 
Pierre Bordieu. 
5. Pergunta 5 
/1 
Vários conceitos foram explorados durante a unidade quatro. Compreender esses 
conceitos com clareza e poder relacioná-los entre si tem um importante papel. Qual é 
este papel? 
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1. 
Saber a diferença entre os conceitos para não os confundir e não aplicar as 
metodologias de maneira incorreta. 
2. 
Conhecer e aplicar as estratégias apresentadas de maneira eficiente para aumentar 
a produtividade. 
3. 
Conhecer os conceitos não é importante, pois os mesmos podem mudar ao longo 
dos anos, perdendo sentido. 
4. 
Poder dialogar de modo produtivo com outros profissionais, como nas equipes 
multiprofissionais nos ambientes educacionais. 
Resposta correta 
5. 
Verificar a importância de se trabalhar com bases sólidas e arcabouço teórico 
adequado. 
6. Pergunta 6 
/1 
O padrão de salas de aula foi estabelecido pela corrente escolástica na _________, que 
não apenas organizou a educação como uma instituição da sociedade, mas instituiu a 
ideia de transmissão do conhecimento formal como uma das finalidades da escola. 
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 
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7. Pergunta 7 
/1 
Dentre as filosofias educacionais normativas, quatro exemplos se destacam pela sua 
eficiência. Uma delas foi desenvolvida por Allan Bloom e se baseia nos conhecimentos 
e habilidades considerados fundamentais para a humanidade em qualquer época e 
qualquer cultura. Assinale a alternativa que a contém: 
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1. 
Progressismo. 
2. 
Essencialismo. 
3. 
Educação formal. 
4. 
Perenialismo. 
Resposta correta 
5. 
Educação clássica. 
8. Pergunta 8 
/1 
Uma barreira ao aprendizado é toda obstrução que impeça o estudante de atingir seu 
máximo potencial, seja ela física ou das atitudes das pessoas envolvidas com este 
estudante. Quais são os tipos de barreiras? 
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1. 
Primárias, secundárias e terciárias. 
2. 
Pequenas, médias e grandes. 
3. 
Físicas, Intelectuais e sensoriais. 
4. 
Mobilidade, Arquitetônicas e Sociais. 
5. 
Comunicacionais, físicas e atitudinais. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Há um aspecto que, além de fazer uso de vários conhecimentos da sociologia e da 
antropologia, utiliza conhecimentos interdisciplinares e apresenta forte influência para 
estabelecer ou romper barreiras. Qual é esse aspecto? 
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1. 
Comunicação. 
2. 
Sociabilidade. 
3. 
Afetividade. 
Resposta correta 
4. 
Inclusão. 
5. 
Acessibilidade. 
10. Pergunta 10 
/1 
A finalidade _________ da educação é a transmissão do _______. Marque a alternativa 
que preenche corretamente as lacunas. 
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1. 
Primária, conhecimento formal. 
Resposta correta 
2. 
Secundária, conhecimento científico. 
3. 
Primária, preceitos humanísticos. 
4. 
Secundária, conhecimento formal. 
5. 
Terciária, conhecimento.