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Questionário Aula 05
Pergunta 1
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A ciência de um modo geral, pode ser entendida como conhecimento, é o saber aprofundado por meio de práticas e muita pesquisa, compreender a educação enquanto ciência é reafirmar sua função envolta sobretudo aos atos de pesquisa, do ensino e de aprendizagem que a contemplam. No que tange a ciência e a educação analise as asserções que seguem e a relação proposta entre elas.
I. Analisar a educação enquanto ciência possibilita refletir a respeito do papel exercido pelo professor.
PORQUE
II. A ciência passa por transformações e descobertas e assim também é o papel do professor, pois cabe a ele relacionar esse desenvolvimento da ciência com sua prática profissional possibilitando ao estudante um aprendizado mais significativo.
A respeito das asserções assinale a alternativa correta:
  
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
 
  
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 
  
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 
  
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 
  
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 
 
Pergunta 2
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O desenvolvimento da educação precisa levar em consideração as mudanças e desenvolvimento da sociedade como um todo, pois ela, mais especificamente o campo da pedagogia, busca investigar os fatores que irão contribuir para a formação do ser humano enquanto membro de uma determinada sociedade. A esse respeito analise as afirmativas que seguem considerando V para verdadeiro e F para falso.
I. A pedagogia não é a única área científica da educação, pois a educação abarca também a sociologia, economia e outras.
II. A pedagogia enquanto ciência da educação, a revela como um campo de conhecimento a respeito da problemática educativa.
III. Embora existam muitas práticas educativas em espaços variados os autores são unânimes ao considerar que a pedagogia é uma só, ou seja, a escolar.
IV. Para a pedagogia enquanto ciência, a educação pode ser considerada tanto arte quanto metodologia ou ciência, a depender do momento em que a analisar.
As afirmativas, I, II, III e IV, são respectivamente:
  
V, V, F, V.
 
  
F, V, V, V.
 
  
V, V, F, F.
 
  
V, V, V, F.
 
  
F, F, F, V.