Atividade de inglês Present Continuous

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EMIEF PROFESSORA MARISA LAPIDO BARBOSA
6º ANO
COMPONENTE CURRICULAR – LÍNGUA INGLESA – ROTEIRO 10 – 6º ANO
LIVRO DIDÁTICO: Beyond Words
HABILIDADES DESENVOLVIDAS: (HCEF06LI19T), (HCEF06LI22T), (EF06LI20)
OBJETIVOS: Abordar elementos visuais e textuais de Comic Strip (tirinha) e revisar as estruturas do Present Continuous (presente contínuo)
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES: Hello, student! Espero que esteja bem. Para esta quinzena, iremos abordar os conteúdos da tirinha, um gênero textutal e visual curto que conta uma história curtinha. Também faremos uma revisão do Present Continuous, a fim de descrever as ações do cotidiano.
 
A Comic Strip, ou tirinha, é um gênero textual derivado das histórias em quadrinhos. É uma sequência de narrativa que poucos quadrinhos, que tem como objetivo mostrar ao leitor uma forma rápida e resumida sobre um assunto. 
· Com o livro didático Beyond Words, leia Read to learn more (Leia para aprender mais) da página 42 e faça a atividade 1 da página 43.
Já abordamos o verbo to be nos outros roteiros, e desta vez, com o Present Continuous vamos aprender sobre o gerúndio dos verbos, ou como chamos em inglês, os -ing. 
O gerúndio na língua inglesa pode ser caracterizado pelo acréscimo de -ing ao verbo, por exemplo: walking (caminhando), studying (estudando), swimming (nadando). Conseguimos perceber que estes verbos tem um padrão na língua portuguesa, né? Quando usamos o -ing, em português, podemos traduzir livremente como o nosso -ando. Legal, né? 
Abaixo, preencha as lacunas de acordo com o verbo, adicionando -ing ao final.
A- She is _________ a book. (read) 
(Ela está lendo um livro)
B- She is _________. (paint)
(Ela está pintando)
C- They are ________ in the pool. (swim)
(Eles estão nadando na piscina)
D- He is ___________. (study)
(Ele está estudando)
E- They are _________. (paint)
(Eles estão pintando)
F- He is __________. (dance)
(Ele está dancando)
G- She is ________. (sing)
(Ela está cantando)
ROTEIRO 10 DE ESTUDOS DE 02/08 A 13/08 DE 2021
6º ANO
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