AOL3 Fundamentos de Inglês para Aeronáutica

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48113 . 7 - Fundamentos de Inglês para Aeronáutica - 20212.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
10/10
Pergunta 1
Saber se localizar é uma habilidade básica de sobrevivência. Imagine uma situação em que você está em um local novo e não sabe como se comunicar para pedir uma informação. É difícil, mas não entre em apuros. O estudo das direções em inglês é bem simples, pois disponibiliza diversos modelos de frases prontas que você pode utilizar em qualquer parte do mundo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Giving Directions assinale a alternativa que apresenta a forma correta de solicitar uma informação em inglês:
a. Can you tell me the way to the Hospital?
i. Resposta correta
b. Excuse me, how is Hospital?
c. Hi, Hospital, please?
d. What is the Hospital?
e. Please, How is the Hospital? 
Pergunta 2
Analise o diálogo a seguir entre um Piloto e um Controlador de Tráfego Aéreo:
Piloto: - Brasilia Control, How is the weather in Brasilia Airport? 
Controlador: The Brasilia Airport is cloudy, rainy, with turbulence and below minimum weather conditions for landing.
Piloto: PT – ABC, proceed to alternative airport. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre condições climáticas, pode-se afirmar que a condição meteorológica do aeroporto de Brasília apresenta:
a. tempo nublado, nevando, com a presença de turbulência severa e abaixo das condições mínimas meteorológicas para decolagem. 
b. tempo nublado, chuvoso, com a presença de turbulência e abaixo das condições mínimas meteorológicas para pouso.
i. Resposta correta
c. céu claro, névoa, com a presença de turbulência e abaixo das condições mínimas meteorológicas para decolagem. 
d. céu claro, chuvisco, com a presença de turbulência leve e acima das condições mínimas meteorológicas para pouso. 
e. céu sem nuvens, névoa, com a presença de turbulência e abaixo das condições mínimas meteorologias para pouso. 
Pergunta 3
Além de saber descrever uma aparência física, adquirir o vocabulário sobre as emoções que tratam da aparência psicologia de um ser humano ou animal é fundamental para estabelecer relações de empatia, solidariedade e comunhão. Na era das doenças relacionadas a depressão e ansiedade, um “Bom dia, como você está?” pode salvar vidas.  
Considerando o conteúdo estudado sobre aparência física e psicológica, assinale a alternativa com a tradução correta da frase “Marina is sad and bored”.
a. Marina está triste e com saudade.
b. Marina está com inveja e solidão.
c. Marina está com medo e assustada.
d. Marina está triste e entediada. 
i. Resposta correta
e. Marina está com raiva e assustada.
Pergunta 4
As pessoas naturalmente têm o hábito de criar rotinas, sejam elas de trabalho, de estudo ou do dia-a-dia como um todo. Uma rotina pode contribuir para organização de todas as tarefas do dia. Este é um assunto abordado quando decidimos conhecer bem uma pessoa. Qual é a sua rotina?
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre rotina diária, assinale a alternativa que contém uma frase que representa, numa estrutura correta, com advérbio de frequência, uma situação rotineira:
a. I usually take the bus.
i. Resposta correta
b. I sometimes take the bus.
c. I’ll go by bus to work.
d. Today I read on the bus. 
e. I took the bus to work.
Pergunta 5
Analise o diálogo a seguir:
A: - Excuse me, How can I go to airport?
B: - You can go by car. Take the first avenue for two kilometers. At the corner of Shopping, turn left and go straight ahead. After five kilometers, the airport is in front of the gas station. 
A: - Thank you. I’m late. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre localização, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O aeroporto está a sete quilômetros de distância. 
II. ( ) O aeroporto está ao lado do Shopping. 
III. ( ) O aeroporto está na frente do posto de gasolina. 
IV. ( ) Deve-se virar a esquerda na esquina do Shopping. 
V. ( ) O ônibus leva sete minutos para chegar ao aeroporto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. V, V, F, V, F.
b. V, F, V, V, F.
i. Resposta correta
c. V, F, F, V, F.
d. F, F, V, F, V.
e. F, V, F, F, V.
Pergunta 6
Analise o texto a seguir:
“Juliano trabalhou até não aguentar mais. Só parou após seu patrão dispensa-lo. Foi para casa, deixou seus materiais de trabalho sobre a mesa e foi dormir antes de jantar. Maria, a esposa de Juliano reclamou e disse ‘Durante todos esses anos você tem feito isso, já está na hora de descansar’.” 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre preposições, assinale a alternativa que descreve seu objetivo: 
a. relacionar o substantivo, pronome ou frase nominal com o restante da oração.
i. Resposta correta
b. ferramenta para indicar a intenção do interlocutor da frase, no sentido do tempo verbal desejado. 
c. complementar o sentido na oração no tempo futuro.
d. substituir os substantivos ou pronomes duplicados em uma frase. 
e. relacionar os pronomes pessoais, advérbios e substantivos com o restante da oração.
Pergunta 7
A preposição de lugar “at” serve para indicar a posição de algo em um ponto fixo ou algum lugar. Por exemplo, uma sala, um departamento especifico dentro de uma empresa, uma escola, uma organização, universidade. Como na frase “She is at university”.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre preposições, assinale a alternativa que contém exemplos de preposições de lugar: 
a. above; behind; in; under.
i. Resposta correta
b. until; for; between; ago.
c. before; after; in font of; ago.
d. above; under; before; around.
e. ago; in; behind; since. 
Pergunta 8
Analise o diálogo a seguir:
Teacher: - Hello students. Today the class is about expectations. What do you 
want to be in the future?
Maria: - I’m hoping to be a doctor.
Paulo: - I’m going to travel the world.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planos futuros e expectativas, assinale a alternativa correta que apresenta algumas expressões utilizadas nesse contexto:
a. “I’m thinking of...”; “I went to...”; e “I’m planning to...”
b. “I’m hoping to...”; “Usually...”; e ““I’m going to...”
c. “I’m going to...”; “Every day...”; e “I’m thinking of...”
d. “I’m planning to....”; “I’m hoping to...”; e “I’m thinking of...”
i. Resposta correta
e. “Every day...”; “Usually...”; e “I’m thinking of...”
Pergunta 9
Por vezes, em cadastros ou questionários, pede-se o preenchimento do item ‘ocupação’, que se refere ao ato de trabalhar como serviço, sendo uma forma de perguntar qual a função ou profissão da pessoa. Ela deve responder com a sua profissão de formação ou trabalho que realiza no momento. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ocupação profissional, assinale a alternativa que contém os seus sinônimos em inglês:
a. occupation professonal and job.
b. occupation, job and profession.
i. Resposta correta
c. job, guide and profession.  
d. profession, living and scientist.
e. job, trader and professor.
Pergunta 10
Analise a figura a seguir:
FUND ING AER UNID 3 QUEST 6.PNG
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aparências físicas e psicológicas, assinale a alternativa correta que descreve a aparência do casal presente na imagem:
a. She has blond hair. He has moustache and beard. They are happy.
i. Resposta correta
b. She has blue eyes. He has white hair. They are happy.
c. She has red and long hair. He has black eyes. They are happy.
d. She has brown hair. He has long hair. They are sad.
e. She has black hair. He has curly and short hair. They are angry