“De acordo com Paín [...], as provas projetivas têm como finalidade: avaliar a capacidade do pensamento para construir, no relato ou no desenho, uma organização suficientemente coerente e harmoniosa como para veicular e elaborar a emoção; também permitirá avaliar a deteriorização que se produz no próprio pensamento, [...]. O pensamento incoerente não é negação do pensado, ele fala ali mesmo onde se diz mal ou não se diz nada e isto oferece a oportunidade de determinar a norma no incongruente e saber como o sujeito ignora.” 

Após esta avaliação, caso queira observar essa imagem, ela está disponível em: CLARO, Ana Lúcia de Araújo. Rota de aprendizagem da aula 4, Espistemologia convergente. Curitiba: Intersaberes, 2019.  p. 10. 

Considerando o fragmento de texto Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 – – A integração do método clínico da Epistemologia Convergente e a aplicação das técnicas projetivas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 

I- De acordo com Pain, a emoção não pode ser expressa e compreendida, ela fica no campo da subjetividade. 

II- Saber como o sujeito ignora algo é um dos pontos de atenção que o psicopedagogo precisa investigar. 

III- Um dos pontos importantes é o pedagogo desvirtuar o sujeito de pensar naquilo que este ignora, pois, a busca pelo que é ignorado não gera um instrumento para o psicopedagogo. 

IV- Weiss afirma que a leitura pedagógica é a responsável por analisar, investigar e detectar o que está dificultando a aprendizagem ou a produção escolar. 

V- As provas projetivas tem o objetivo de fazer com que o psicopedagogo crie os recursos que o sujeito irá utilizar.  

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

A

a) F – V – F – V – F  B

b) V – V – F – F – V  C

c) F – F – V – V – FD

d) F – V – F – V – VE

e) V – V – V – F – F