Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Prévia do material em texto
Desafio Executivo Uma produção da @euaplico Materiais de aprendizagrem Faixa etária: para todas as idades 1. O relógio está na mesa. 2. Eu comi bolo. 3. A boneca é bonita. 4. Fechei a janela. 5. A casa é amarela. 6. Meu óculos quebrou. 7. O leão é feroz. 8. A caneta caiu. 9. Vovó costura bem. Desafio Executivo Objetivo: Instruções: Colocar a letra posterior Observação: Crianças entre 6 a 9 anos Respostas @euaplico materias de aprendizagem N QDKNFHN DRSZ MZ LDRZ. DESAFIO 01 @euaplico materias de aprendizagem DT BNLH ANKN. DESAFIO 02 @euaplico materias de aprendizagem Z ANMDBZ D ANMHSZ. DESAFIO 03 @euaplico materias de aprendizagem EDBGDH Z IZMDKZ. DESAFIO 04 @euaplico materias de aprendizagem Z BZRZ D ZLZQDKZ. DESAFIO 05 @euaplico materias de aprendizagem LDT NBTKNR PTDAQNT. DESAFIO 06 @euaplico materias de aprendizagem N KDZN D EDQNY. DESAFIO 07 @euaplico materias de aprendizagem Z BZMDSZ BZHT. DESAFIO 08 @euaplico materias de aprendizagem UNUN BNRSTQZ ADL. DESAFIO 09 @euaplico materias de aprendizagem LDMHMN SNLZ RTBN CD TUZ. DESAFIO 10
Mais conteúdos dessa disciplina
Avaliação Psicopedagógica- Disciplina 11 - Módulo 2 - Teste da Leitura_ _Ensino sem Erro e Aprendizagem de Discriminação__ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno
- Avaliação Formativa e ENADE
- BNCC e Formação Docente
- Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 3_ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno
- Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 1_ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno
- Adaptações Curriculares para Dislexia
- QUESTIONÁRIO 05 FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
- Metodologia do Ensino de Sociologia
- Disciplina 11 - Módulo 3_ Teste da Aula 1_ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno
- Disciplina 11 - Módulo 3 - Teste da Leitura_ _Variações do Ensino Incidental e o Desenvolvimento da Linguagem Oral em Indivíduos Portadores de Deficiência Mental__ Revisão da tentativa _ Ambiente do A
- 6
- 7
- Quais os dois conceitos que se confundem no amplo leque de enfoques da avaliação? Questão 3Escolha uma opção: a. Avaliação curricular e avaliação de e
- resposta Como é conhecido o Processo de avaliação de HOFFMAN? Escolha uma opção: a. avaliação mediadora. b. prática docente dialógica. c. interve...
- ensino fundamental de nove anos, assinale a opção CORRETA: De acordo com 0 material estudado em Métodos avaliativos voltados para os anos iniciais ...
- Conforme o material estudado em Métodos de avaliação da aprendizagem no cotidiano escolar, analise as assertivas a seguir: 1- A avaliações é uma fe...
- Quais são os propósitos da avaliação? Questão 8Resposta a. Avaliar a aparência física dos alunos. b. Avaliar a raça ou religião dos alunos. c. Avaliar
- A avaliação formativa tem como principal característica: A) A) Classificar os alunos ao final do período letivo. B) B) Acompanhar continuamente o p...
- Questão 8 Tratando da avaliação escolar na Educação Especial, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I. O processo de av...
- Qual concepção de avaliação é defendida por Hoffmann na alfabetização? Exclusivamente externa, baseada em testes em larga escala Classificatória, foca
- É uma característica da avaliação formativa: Escolha uma opção: a. preocupa-se em analisar os processos mais complexos da aprendizagem. b. ocorre, ...
- Sobre avalição são feitas as seguintes afirmações: I()A avaliação é uma tarefa complexa que se resume à realização de provas e atribuição de notas;...
- As avaliações somativas são quantificadoras. Suas principais características são, EXCETO: Escolha uma opção: a. ocorrem, principalmente, no final d...
- Quais são seus pontos fortes e seus pontos a melhorar ? Pedagogia
- Questão 09 (PREFEITURA MUNICIPAL DE ARABUTÃ – SC – 2017) A avaliação na escola ganha sempre destaque nas discussões e momentos de estudos; ela é s...
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações (LEI nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996), de acordo com o artigo 3º, o ensino dev...
- Considerando o disposto na Lei Federal nº 9394, de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e alterações po...