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AP2 PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE

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Questões resolvidas

Quais os documentos que norteiam a educação para todos no âmbito internacional?
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 1996, Plano Educacional da Educação (PNE) 2001, Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica 2001
b. NDA
c. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica 2001, Proposta de Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
d. A Declaração Universal Dos Direitos Humanos de 1984, a Declaração Mundial Sobre Educação Para Todos de 1990

Quais os quatro princípios da Educação para todos?
a. NDA
b. legalidade, acessibilidade, aceitabilidade, adaptabilidade
c. exclusão, direito, disponibilidade, adaptabilidade
d. disponibilidade, acessibilidade, aceitabilidade e adaptabilidade

De que maneira a Declaração Internacional de Direitos Humanos vê a Educação?
a. que a educação deve ser de exclusão
b. NDA
c. Como um direito de apenas alguns
d. Que toda pessoa tem direito a educação

O que é PNE?
a. NDA
b. Plano Nacional da Educação
c. Proposta Educacional
d. Proposta da Educação

O que é a Declaração Mundial sobre educação para todos?
a. Um documento que norteia princípios de uma educação para todos
b. NDA
c. um documento sem importância
d. uma documento que não propõe uma educação inclusiva

O trabalho docente é uma prática social, portanto a sua prática pedagógica é influenciada pelo modo como ele pensa e age na sua vida. No processo educativo o professor deve estar atento.
Escolha uma opção:
a. NDA
b. em valorizar apenas sua atuação profissional
c. às diferenças que irá encontrar no decorrer de sua profissão, valorizando o estudante de acordo com suas diferenças
d. as igualdades que irá encontrar no decorrer de sua profissão valorizando o estudante

Para atender às diferentes necessidades, o currículo e as atividades devem ser dirigidas a:
a. a todos os estudantes
b. NDA
c. a somente estudantes “ditos normais”
d. somente a uma parte dos estudantes

Na escola há pessoas que pertencem a diversas classes sociais, aspectos físicos, culturas diferentes. Portanto cabe ao professor:
a. NDA
b. mostrar aos estudantes que as diferenças devem ser vistas como obstáculos
c. mostrar de modo reflexivo aos seus estudantes que é impossível dentro de uma sociedade haver pessoas iguais, todos somos diferentes
d. mostrar aos seus estudantes que todos somos iguais

Segundo Bello (2000), afirma que o trabalho docente é uma prática social sendo assim, reflete a cultura e o contexto social que está inserido seus atores.
Desta forma podemos afirmar:
a. O professor não deve ser capacitado
b. Que o professor deve ser de forma que atenda a heterogeneidade em uma sala de aula, nos seus aspectos sociais
c. NDA
d. O professor dever ser um alienado na questão social

É tarefa da escola fazer com que os meninos e meninas possam refletir sobre suas posições sociais, de forma que estes possam repensar:
a. conceitos de gênero, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre homens e mulheres, propondo igualdade para todos
b. conceitos de liberdade, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as pessoas de modo geral
c. conceitos sociais, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as pessoas de modo geral
d. NDA

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Questões resolvidas

Quais os documentos que norteiam a educação para todos no âmbito internacional?
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 1996, Plano Educacional da Educação (PNE) 2001, Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica 2001
b. NDA
c. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica 2001, Proposta de Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
d. A Declaração Universal Dos Direitos Humanos de 1984, a Declaração Mundial Sobre Educação Para Todos de 1990

Quais os quatro princípios da Educação para todos?
a. NDA
b. legalidade, acessibilidade, aceitabilidade, adaptabilidade
c. exclusão, direito, disponibilidade, adaptabilidade
d. disponibilidade, acessibilidade, aceitabilidade e adaptabilidade

De que maneira a Declaração Internacional de Direitos Humanos vê a Educação?
a. que a educação deve ser de exclusão
b. NDA
c. Como um direito de apenas alguns
d. Que toda pessoa tem direito a educação

O que é PNE?
a. NDA
b. Plano Nacional da Educação
c. Proposta Educacional
d. Proposta da Educação

O que é a Declaração Mundial sobre educação para todos?
a. Um documento que norteia princípios de uma educação para todos
b. NDA
c. um documento sem importância
d. uma documento que não propõe uma educação inclusiva

O trabalho docente é uma prática social, portanto a sua prática pedagógica é influenciada pelo modo como ele pensa e age na sua vida. No processo educativo o professor deve estar atento.
Escolha uma opção:
a. NDA
b. em valorizar apenas sua atuação profissional
c. às diferenças que irá encontrar no decorrer de sua profissão, valorizando o estudante de acordo com suas diferenças
d. as igualdades que irá encontrar no decorrer de sua profissão valorizando o estudante

Para atender às diferentes necessidades, o currículo e as atividades devem ser dirigidas a:
a. a todos os estudantes
b. NDA
c. a somente estudantes “ditos normais”
d. somente a uma parte dos estudantes

Na escola há pessoas que pertencem a diversas classes sociais, aspectos físicos, culturas diferentes. Portanto cabe ao professor:
a. NDA
b. mostrar aos estudantes que as diferenças devem ser vistas como obstáculos
c. mostrar de modo reflexivo aos seus estudantes que é impossível dentro de uma sociedade haver pessoas iguais, todos somos diferentes
d. mostrar aos seus estudantes que todos somos iguais

Segundo Bello (2000), afirma que o trabalho docente é uma prática social sendo assim, reflete a cultura e o contexto social que está inserido seus atores.
Desta forma podemos afirmar:
a. O professor não deve ser capacitado
b. Que o professor deve ser de forma que atenda a heterogeneidade em uma sala de aula, nos seus aspectos sociais
c. NDA
d. O professor dever ser um alienado na questão social

É tarefa da escola fazer com que os meninos e meninas possam refletir sobre suas posições sociais, de forma que estes possam repensar:
a. conceitos de gênero, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre homens e mulheres, propondo igualdade para todos
b. conceitos de liberdade, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as pessoas de modo geral
c. conceitos sociais, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as pessoas de modo geral
d. NDA

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08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 1/10
Iniciado em Tuesday, 8 Jun 2021, 20:15
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 8 Jun 2021, 20:28
Tempo
empregado
13 minutos 36 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais os documentos que norteiam a educação para todos no âmbito internacional ?
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 1996, Plano Educacional da Educação (PNE) 2001, Diretrizes Nacionais para
Educação Especial na Educação Básica 2001
b. NDA
c. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica 2001, Proposta de Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva
d. A Declaração Universal Dos Direitos Humanos de 1984, a Declaração Mundial Sobre Educação Para Todos de1990 
A resposta correta é: A Declaração Universal Dos Direitos Humanos de 1984, a Declaração Mundial Sobre Educação Para Todos de1990

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais os quatro princípios da Educação para todos?
Escolha uma opção:
a. NDA
b. legalidade, acessibilidade,aceitabilidade, adaptabilidade
c. exclusão, direito, disponibilidade, adaptabilidade
d. disponibilidade, acessibilidade, aceitabilidade e adaptabilidade 
A resposta correta é: disponibilidade, acessibilidade, aceitabilidade e adaptabilidade

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De que maneira a Declaração Internacional de Direitos Humanos vê a Educação?
Escolha uma opção:
a. que a educação deve ser de exclusão
b. NDA
c. Como um direito de apenas alguns
d. Que toda pessoa tem direito a educação 
A resposta correta é: Que toda pessoa tem direito a educação

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que é PNE?
Escolha uma opção:
a. NDA
b. Plano Nacional da Educação 
c. Proposta Educacional
d. Proposta da Educação
A resposta correta é: Plano Nacional da Educação

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que é a Declaração Mundial sobre educação para todos?
Escolha uma opção:
a. Um documento que norteia princípios de uma educação para todos 
b. NDA
c. um documento sem importância
d. uma documento que não propõe uma educação inclusiva
A resposta correta é: Um documento que norteia princípios de uma educação para todos

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O trabalho docente é uma prática social, portanto a sua prática pedagógica é in�uenciada pelo modo como ele pensa e age na sua
vida. No processo educativo o professor deve estar atento
Escolha uma opção:
a. NDA
b. em valorizar apenas sua atuação pro�ssional
c. às diferenças que irá encontrar no decorrer de sua pro�ssão, valorizando o estudante de acordo com suas diferenças 
d. as igualdades que irá encontrar no decorrer de sua pro�ssão valorizando o estudante
A resposta correta é: às diferenças que irá encontrar no decorrer de sua pro�ssão, valorizando o estudante de acordo com suas
diferenças 
08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para atender às diferentes necessidades, o currículo e as atividades devem ser dirigidas a:
Escolha uma opção:
a. a todos os estudantes 
b. NDA
c. a somente estudantes “ditos normais”
d. somente a uma parte dos estudantes
A resposta correta é: a todos os estudantes

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na escola há pessoas que pertencem a diversas classes sociais, aspectos físicos, culturas diferentes. Portanto cabe ao
professor:
Escolha uma opção:
a. NDA
b. mostrar aos estudantes que as diferenças devem ser vistas como obstáculos
c. mostrar de modo re�exivo aos seus estudantes que é impossível dentro de uma sociedade haver pessoas iguais, todos somos
diferentes 
d. mostrar aos seus estudantes que todos somos iguais
A resposta correta é: mostrar de modo re�exivo aos seus estudantes que é impossível dentro de uma sociedade haver pessoas iguais,
todos somos diferentes 
08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Bello (2000), afirma que o trabalho  docente é uma prática social sendo assim, reflete a cultura e o contexto social
que está inserido seus atores. Desta forma podemos afirmar:
Escolha uma opção:
a. O professor não deve ser capacitado
b. Que o professor deve ser de forma que atenda a heterogeneidade em uma sala de aula, nos seus aspectos sociais 
c. NDA
d. O professor dever ser um alienado na questão social
A resposta correta é: Que o professor deve ser de forma que atenda a heterogeneidade em uma sala de aula, nos seus aspectos sociais

08/06/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2937886&cmid=25598 10/10
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É tarefa da escola fazer com que os meninos e meninas possam refletir sobre suas posições sociais, de forma que estes
possam repensar:
Escolha uma opção:
a. conceitos de gênero, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre homens e
mulheres, propondo igualdade para todos 
b. conceitos de liberdade, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as
pessoas de modo geral
c. conceitos sociais, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre as pessoas de
modo geral
d. NDA
A resposta correta é: conceitos de gênero, e que este novo olhar venha contribuir para a construção de novas formas de relações entre
homens e mulheres, propondo igualdade para todos

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=25600&forceview=1

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