Na concepção ético-crítica de organização curricular, a construção do conhecimento dá-se a partir Questão 1Escolha uma opção: a. de uma visão mecanicista do conhecimento. b. da problematização dos conflitos pertinentes à realidade vivida. c. de muito treinamento com os alunos. d. da memorização, por parte dos alunos, dos conteúdos repassados pelo professor.
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