Logo Passei Direto
Buscar

Prova Online I Gestão Educacional

User badge image
Marcio Moura

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Relacione os tipos de estratégias de gerenciamento escolar (coluna 1) às respectivas características sinalizadas (coluna 2) e, então, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1.Foco
2.Diferenciação
3.Liderança na redução dos custos
( ) A escola deve implementar ações que reforcem seu valor e proporcionem meios para um melhor desempenho dos alunos.
( ) A escola deve conhecer as necessidades do segmento em que atua, encontrando um diferencial nesse segmento.
( ) Os gastos previstos devem constar no PPP da escola, que por meio de um planejamento minucioso consegue reduzi-los e alcançar a qualidade pretendida.
a ) 2, 3, 1.
b ) 2, 1, 3.
c ) 1, 3, 2.
d ) 3, 2, 1.
e ) 1, 2, 3.

A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a denominada administração científica.
Qual a maior característica da teoria de Taylor, no tocante a organização do trabalho?
a ) A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho.
b ) A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo os princípios do senso comum.
c ) A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser humano (trabalhador).
d ) As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o trabalho.
e ) Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência de sua produção.

Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, depois, assinale a alternativa correta. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre: I.qualidade; II.equidade; III.eficiência; IV - estatística.
a ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
b ) Todas as assertivas estão corretas.
c ) Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
d ) Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
e ) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um determinado conteúdo em uma disciplina.
Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e no aprender:
I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo.
II. As formas de aprender e construir o conhecimento são individuais.
III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar.
a ) Apenas a assertiva II está correta.
b ) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c ) Apenas a assertiva I está correta.
d ) Todas as assertivas estão corretas.
e ) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Relacione os tipos de estratégias de gerenciamento escolar (coluna 1) às respectivas características sinalizadas (coluna 2) e, então, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1.Foco
2.Diferenciação
3.Liderança na redução dos custos
( ) A escola deve implementar ações que reforcem seu valor e proporcionem meios para um melhor desempenho dos alunos.
( ) A escola deve conhecer as necessidades do segmento em que atua, encontrando um diferencial nesse segmento.
( ) Os gastos previstos devem constar no PPP da escola, que por meio de um planejamento minucioso consegue reduzi-los e alcançar a qualidade pretendida.
a ) 2, 3, 1.
b ) 2, 1, 3.
c ) 1, 3, 2.
d ) 3, 2, 1.
e ) 1, 2, 3.

A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a denominada administração científica.
Qual a maior característica da teoria de Taylor, no tocante a organização do trabalho?
a ) A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho.
b ) A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo os princípios do senso comum.
c ) A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser humano (trabalhador).
d ) As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o trabalho.
e ) Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência de sua produção.

Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, depois, assinale a alternativa correta. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre: I.qualidade; II.equidade; III.eficiência; IV - estatística.
a ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
b ) Todas as assertivas estão corretas.
c ) Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
d ) Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
e ) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um determinado conteúdo em uma disciplina.
Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e no aprender:
I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo.
II. As formas de aprender e construir o conhecimento são individuais.
III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar.
a ) Apenas a assertiva II está correta.
b ) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c ) Apenas a assertiva I está correta.
d ) Todas as assertivas estão corretas.
e ) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Prévia do material em texto

Prova Online 
Disciplina: 101233 - GESTÃO EDUCACIONAL 
Confira as questões e, no final, clique em CONFIRMAR: 
Questão 1 
Os gestores educacionais perceberam ao longo do tempo a necessidade de 
que haja sempre um ____________ mútuo da gestão e da ___________ em 
que está inserida, para que seja possível alcançar os _________ elencados 
para formação dos estudantes de modo efetivo. 
 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas. 
 
a ) 
 
desempenho - escola - estudantes 
 
b ) 
 
grupo - comunidade - objetivos 
 
c ) 
 
círculo - escola - subjetivos 
 
d ) 
 
envolvimento - comunidade - objetivos 
 
e ) 
 
movimento - pesquisa – subjetivos 
 
 
Questão 2 
Relacione os tipos de estratégias de gerenciamento escolar (coluna 1) às 
respectivas características sinalizadas (coluna 2) e, então, assinale a 
alternativa que apresenta a ordem correta. 
 
1.Foco 
2.Diferenciação 
3.Liderança na redução dos custos 
 
( ) A escola deve implementar ações que reforcem seu valor e proporcionem 
meios para um melhor desempenho dos alunos. 
( ) A escola deve conhecer as necessidades do segmento em que atua, 
encontrando um diferencial nesse segmento. 
( ) Os gastos previstos devem constar no PPP da escola, que por meio de um 
planejamento minucioso consegue reduzi-los e alcançar a qualidade 
pretendida. 
 
a ) 
 
2, 3, 1. 
 
b ) 
 
2, 1, 3. 
 
c ) 
 
1, 3, 2. 
 
d ) 
 
3, 2, 1. 
 
e ) 
 
1, 2, 3. 
 
Questão 3 
As teorias administrativas provocaram muitas ________, sobretudo o fato de 
que os _______ da organização e os dos trabalhadores geram __________, 
muitas vezes insuperáveis. 
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas. 
 
a ) 
 
consagrações - subjetivos - interesses pessoais 
 
b ) 
 
opiniões - objetivos - harmonia 
 
c ) 
 
sugestões - interesses pessoais - pacificação 
 
d ) 
 
críticas - subjetivos - união 
 
e ) 
 
críticas - objetivos - conflitos 
 
 
 
Questão 4 
A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das 
indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a 
denominada administração científica. Qual a maior característica da teoria de 
Taylor, no tocante a organização do trabalho? 
 
a ) 
 
A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo 
os princípios do senso comum. 
 
b ) 
 
As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o 
trabalho. 
 
c ) 
 
A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização 
racional do trabalho. 
 
d ) 
 
Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a 
especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência 
de sua produção 
 
e ) 
 
A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser 
humano (trabalhador). 
 
 
Questão 5 
A gestão da Escola Y junto a sua equipe diretiva planejou o Projeto Político 
Pedagógico (PPP) prevendo períodos de início, meio e fim. Foi dado um tema 
ao PPP e algumas datas comemorativas do calendário escolar foram pensadas 
e embutidas nele para serem desenvolvidas na escola. Quando iniciou o ano 
letivo, a gestão, na primeira reunião com os professores, distribuiu cópias do 
PPP e discutiu sobre como havia pensado em desenvolvê-lo. Os professores 
escutaram passivamente e executaram todo o PPP durante o ano letivo, tendo 
em vista que a gestão deixou claro que para o próximo ano haveria um outro 
PPP. É correto afirmar que: 
 
a ) 
 
a escola se equivocou, porque o PPP deve ser construído apenas pela 
supervisão escolar. 
 
b ) 
 
a escola se equivocou, porque o PPP é intencional, ligado a 
compromissos sociopolíticos e de construção coletiva. 
 
c ) 
 
a escola se equivocou, porque o PPP não possui previsão de início, meio e fim 
e não envolve a gestão no planejamento. 
 
d ) 
 
a escola se equivocou, porque o PPP é feito, especificamente, entre gestão e 
professores. 
 
e ) 
 
a escola se equivocou, porque o PPP atende somente algumas datas 
comemorativas e nenhum professor reclamou desse fato. 
 
Questão 6 
Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, 
depois, assinale a alternativa correta. 
 
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na 
década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre: 
I.qualidade; 
II.equidade; 
III.eficiência; 
IV - estatística. 
 
a ) 
 
Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
 
b ) 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
c ) 
 
Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
d ) 
 
Apenas as assertivas I, II, III estão corretas. 
 
e ) 
 
Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
 
Questão 7 
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, inciso VI, estabelece 
princípios sobre o ensino, sinalizando sobre a gestão democrática. Analise as 
assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. 
 
I - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público. 
II - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público e 
privado. 
III - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino superior. 
 
a ) 
 
Apenas a assertiva II está correta. 
 
b ) 
 
Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
c ) 
 
Apenas a assertiva III está correta. 
 
d ) 
 
Apenas a assertiva I está correta. 
 
e ) 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
 
Questão 8 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a 
seguir. 
 
O __________ educacional atua diretamente com os estudantes, enquanto o 
__________ educacional atua com os professores. Ambos se integram com a 
__________ escolar. 
 
a ) 
 
supervisor; orientador; gestão 
 
b ) 
 
orientador; gestor; coordenação 
 
c ) 
 
orientador; gestor; supervisão 
 
d ) 
 
orientador; supervisor; gestão 
 
e ) 
 
supervisor; coordenador; orientação 
 
Questão 9 
Considerando a administração estratégica, assinale V quando a assertiva for 
verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta. 
 
( ) Envolve a integração dos setores da organização, visando à sua 
manutenção, e é determinado por metas e objetivos que são trabalhados para 
alcance a médio e longo prazo, com alocação de recursos. 
( ) Considera o estabelecimento de objetivos; o conhecimento dos objetivos e 
das estratégias vigentes; a análise do ambiente e dos recursos existentes; a 
identificação dos fatores que representam oportunidade ou ameaça à 
organização; a percepção das mudanças necessárias e do grau em que elas 
deverão acontecer; a escolha e implementação das estratégias; e o controle 
dos resultados. 
( ) Propõe atividades de análise do contexto, o estabelecimento de diretrizes, a 
proposta e implementação de estratégias organizacionais e o controle 
estratégico. 
 
a ) 
 
V, V, V. 
 
b ) 
 
V, F, V. 
 
c ) 
 
F, V, F. 
 
d ) 
 
F, F, V. 
 
e ) 
 
V, V, F. 
 
Questão 10 
Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a 
existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um 
determinado conteúdo em uma disciplina. 
 
Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e 
no aprender: 
 
I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo. 
II. As formas de aprender e construir o conhecimento são individuais. 
III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar. 
 
Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) corretas. 
 
a ) 
 
Apenas a assertiva I está correta. 
 
b ) 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
c ) 
 
Apenas as assertivas I e III estão corretas. 
 
d ) 
 
Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
e ) 
 
Apenas a assertiva II está correta.

Mais conteúdos dessa disciplina