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Gestão de Recursos Humanos

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Recursos Humanos

A disciplina de Recursos Humanos (RH) é responsável por estudar e gerenciar as relações entre as empresas e seus colaboradores. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, remuneração e benefícios, gestão de desempenho, clima organizacional, entre outros temas relacionados à gestão de pessoas. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área de RH, que precisam entender as necessidades e expectativas dos colaboradores e desenvolver estratégias para manter um ambiente de trabalho saudável e produtivo. O conhecimento em RH também é fundamental para gestores e empreendedores, que devem liderar equipes e tomar decisões relacionadas à gestão de pessoas.

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RECURSOS HUMANOS: FUNDAMENTOS E PROCESSOS

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Graduate

Laís Goulart

Humanas / Sociais

Direito

Vestibular

A disciplina de Vestibular é uma preparação para o processo seletivo de ingresso em uma universidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes áreas do conhecimento que serão cobradas na prova, como Matemática, Português, Biologia, Química, Física, História, Geografia e outras. Além disso, são abordadas técnicas de estudo, resolução de questões e redação. A disciplina é importante para os estudantes que desejam ingressar em uma universidade, pois ajuda a prepará-los para o processo seletivo e aumentar suas chances de aprovação.

Other

O que os estudos conduzidos por Mayo e outros colaboradores no experimento de Hawthorne conseguiram concluir?  a) Que operários agem de modo a obte...

O que os estudos conduzidos por Mayo e outros colaboradores no experimento de Hawthorne conseguiram concluir?  a) Que operários agem de modo a obter recompensas financeiras para satisfazer suas necessidades básicas.  b) Que a experiência faz com que os princípios fundamentais da teoria das relações humanas sejam aplicados na prática.  c) Que o aumento da produtividade depende diretamente da organização racional do trabalho.  d) Que a influência da iluminação no ambiente de trabalho interfere na eficiência dos operários.  e) Que o nível de produção é determinado pela integração social, e não pela capacidade física dos operários ou outros fatores comportamentais.

Faculdade Multivix

larissa salvador vettorazzi

Administração

Gestão de Pessoas

A disciplina de Gestão de Pessoas I tem como objetivo apresentar aos alunos os conceitos básicos da gestão de pessoas nas organizações. Durante as aulas, são abordados temas como recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, remuneração e benefícios, entre outros. A disciplina é importante para profissionais que desejam atuar na área de recursos humanos ou que precisam gerenciar equipes em suas atividades profissionais. O conhecimento em Gestão de Pessoas I é fundamental para entender como as pessoas podem ser gerenciadas de forma eficiente e eficaz, contribuindo para o sucesso das organizações.

De acordo com Rooke e Torbert (2005), o perfil do líder estrategista apresenta as seguintes características: A ) Facilidade em resolver vários prob...

De acordo com Rooke e Torbert (2005), o perfil do líder estrategista apresenta as seguintes características: A ) Facilidade em resolver vários problemas ao mesmo tempo. B ) Focado apenas nas estratégias da empresa, sem foco nas pessoas. C ) Eficiente em orientar a equipe em um ambiente de mudança constante. D ) Controlador, empregando principalmente sua experiência e seu conhecimento no controle. E ) Centralizador, egocêntrico e manipulador.

Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul

Fernando Munhoz

Gestão Escolar

A disciplina de Gestão Escolar tem como objetivo capacitar profissionais para gerenciar instituições de ensino, desde a educação infantil até o ensino superior. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, financeiros e materiais, além de políticas educacionais e legislação. A disciplina é importante para diretores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais que atuam na gestão de escolas, pois permite a compreensão dos processos administrativos e pedagógicos, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino oferecido.

A gestão de pessoas deve ter como prioridade máxima a participação  a) em comitês de gestão.  b) em processos seletivos.  c) em reuniões da diretor...

A gestão de pessoas deve ter como prioridade máxima a participação  a) em comitês de gestão.  b) em processos seletivos.  c) em reuniões da diretoria.  d) nos programas de remuneração.  e) na implementação da estratégia empresarial.

Centro Universitário de Lins

Danilo Orsini

Lógica

A disciplina de Lógica I é uma introdução aos conceitos básicos da lógica matemática. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre proposições, conectivos lógicos, tabelas verdade, quantificadores e argumentos. A disciplina é importante para estudantes de áreas como Matemática, Ciência da Computação, Filosofia e Engenharia, que precisam de uma base sólida em lógica para desenvolver raciocínio crítico e habilidades de resolução de problemas. O conhecimento em Lógica I é fundamental para a compreensão de outras disciplinas, como Algoritmos, Teoria da Computação e Inteligência Artificial.

O que as teorias da motivação visam explicar? A ) Por que as pessoas se comportam de determinada maneira. B ) Não se tem clareza e estudos suficien...

O que as teorias da motivação visam explicar? A ) Por que as pessoas se comportam de determinada maneira. B ) Não se tem clareza e estudos suficientes que nos mostrem o que pretendem explicar as teorias sobre motivação. C ) Buscam ensinar, por meio de exercícios práticos, como atingir uma meta. D ) O passo a passo para deixar uma pessoa motivada. E ) Por que as pessoas podem chegar a um melhor resultado.

Outros

Qual das alternativas a seguir apresenta somente opções de metodologias tradicionais de avaliação de desempenho?
a ) Seleção, treinamento, reunião ...

Qual das alternativas a seguir apresenta somente opções de metodologias tradicionais de avaliação de desempenho?
a ) Seleção, treinamento, reunião de pares, evolução histórica e avaliação 360º.
b ) Atribuição de graus, comparação binária, escolha forçada, escala gráfica e avaliação 360º.
c ) Avaliação de cargos, reunião de equipe, padronização de desempenho, avaliação 180º e avaliação 360º.
d ) Desempenho forçado, feedback, escala forçada, entrevista e avaliação 360º.
e ) Avaliação por objetivos, descrição de padrões, avaliação de atividades, descrição de atividades e avaliação 360º.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

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RECURSOS HUMANOS: FUNDAMENTOS E PROCESSOS

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