Avaliação Global

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30/09/2019 Avaliação Global
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311.1P.20192.EAD.20858 / Avaliação Global online / Avaliação Global
Questão 1
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
De acordo com os conhecimentos aprendidos na unidade 7, enumere a segunda coluna de
acordo com a primeira e assinale a alternativa correta.
1. Introdução 
2. Justificativa
3. Objetivos
4. Hipóteses
( ) Explicação para o desenvolvimento da pesquisa.
( ) Aquilo que se busca descobrir com o tema a ser explorado.
( ) Breves considerações iniciais sobre o tema escolhido.
( ) Respostas provisórias ao problema de estudo.
Escolha uma:
a. 4 – 2 – 3 – 1.
b. 2 – 3 – 1 – 4.
c. 2 – 1 – 3 – 4.
d. 1 – 2 – 3 – 4.
Fazer pesquisa e divulgá-la signi�ca contribuir para a ampliação do conhecimento em
diferentes áreas. Na unidade 02, vimos diferentes conceitos de pesquisa cientí�ca e acerca
desses, analise as asserções abaixo:
 
I. Pesquisa cientí�ca corresponde a um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no
raciocínio lógico, que objetivam encontrar soluções para problemas propostos mediante a
utilização de métodos cientí�cos;
II. A pesquisa é um procedimento racional e sistemático que objetiva proporcionar respostas
aos problemas que surgem;
III.  A pesquisa cientí�ca é uma atividade voltada para a solução de problemas através do
emprego de métodos cientí�cos.
 
Escolha uma:
a. I, II e III estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. I e III estão corretas.
d. II e III estão corretas.
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Questão 3
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Questão 4
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Questão 5
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Imagine a seguinte situação: "Você foi passar o domingo em família na casa de seus avós e
logo após o almoço começa a sentir uma dor forte no estômago. Alguns minutos depois, sua
avó aparece com um chá e, 20 minutos após você tomar, não sente mais dor alguma. Curioso,
pergunta para sua avó como ela sabia que aquele chá era bom para dor de estômago. Ela
responde que aprendeu com a mãe dela, que por sua vez, aprendeu com a avó e usa até hoje.”
Esse tipo de conhecimento transmitido de geração a geração trata-se de um conhecimento:
 
Escolha uma:
a. Teológico
b. Empírico
c. Cientí�co
d. Filosó�co
(IFPB, 2011) Existem várias taxionomias de tipos de pesquisa, de acordo com os critérios
utilizados pelos autores que abordam o tema Metodologia Cientí�ca, podendo o tipo de
pesquisa ser de�nido quanto aos �ns e quanto aos meios. Quanto aos �ns, é CORRETO
a�rmar que são exemplos desse tipo de pesquisa:
Escolha uma:
a. Metodológica, aplicada e experimental.
b. Explicativa; pesquisa-ação e metodológica.
c. Aplicada, pesquisa-ação e descritiva.
d. Exploratória, descritiva e explicativa.
Na unidade 8, conhecemos uma das etapas mais importantes e complexas de um trabalho,
que é a revisão de literatura. Conforme apresentado no material, o que caracteriza uma
revisão de literatura?
Escolha uma:
a. É composta pelo cronograma, em que há uma previsão do período necessário para a realização da pesquisa.
b. É a etapa do trabalho em que há descrição clara dos objetivos, dividindo-os em objetivo geral e especí�cos.
c. Também chamada de Revisão Bibliográ�ca, Fundamentação Teórica, Quadro Teórico etc., apresenta o que já foi
pesquisado por outros autores sobre o assunto.
d. É a etapa do trabalho em que se descreve o tipo de metodologia e análises que serão utilizadas para alcançar os
objetivos propostos.
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Questão 6
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Questão 7
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Quando nos deparamos com uma frase como esta: “Uma das principais formas de
transmissão do Ebola é o contato direto com cadáveres, durante os rituais fúnebres. Os
funerais são práticas que envolvem pessoas tocando e lavando o corpo, em demonstração de
amor e para a liberação do espírito da pessoa falecida.” Com base na unidade 01, o que
podemos a�rmar com relação ao tipo de conhecimento dessas pessoas envolvidas?
I. Trata-se de um conhecimento empírico, pois as pessoas apenas imaginam que este ritual
possa amenizar a dor dos familiares.
II. Trata-se de um conhecimento teológico, pois as pessoas acreditam em crenças locais
relacionadas a espiritualidade e fé. 
III. Trata-se de um conhecimento cientí�co, pois é comprovado cienti�camente que ao abraçar
o cadáver, a pessoa possa se contaminar com o vírus Ebola.
Escolha uma:
a. Todas as assertivas estão corretas.
b. Assertivas I e II estão corretas.
c. Assertivas I e III estão corretas.
d. Assertivas II e III estão corretas.
De acordo com os conhecimentos aprendidos na Unidade 5, relacione a primeira coluna com a
segunda e assinale a alternativa correta.
1. Elementos pré-textuais
2. Elementos Textuais
3. Elementos pós-textuais
( ) Introdução, desenvolvimento, considerações finais. 
( ) Justificativa, objetivos, metodologia, planilha de custos e Cronograma. 
( ) Referências.
( ) Apêndices e anexos.
( ) Folha de rosto, resumo, sumário.
Escolha uma:
a. 3 – 1 – 3 – 2 – 1.
b. 1 – 2 – 3 – 3 – 1.
c. 2 – 3 – 1 – 3 – 1.
d. 2 – 2 – 3 – 3 – 1.
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Questão 8
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Segundo informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), por meio do Twitter, o tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) de 2014 é "Publicidade infantil em questão no Brasil". Com relação aos conhecimentos
sobre Tema-Problema de pesquisa, assinale a alternativa correta.
(   ) O tema foi publicidade infantil, pois está gerando um grande problema que é o aumento
taxa de desemprego para os adultos que fazem publicidade.
(   ) O tema não tem problema certo, está desatualizado e não deveria ter sido utilizado como
questão de redação de um exame tão importante.
(   ) O assunto esteve em alta no noticiário deste ano devido à publicação, em abril, de uma
resolução do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) que
considerava abusiva a publicidade voltada para crianças e adolescentes.
(   ) Todo tema só é viável a ser respondido e estudado se for considerado um problema a ser
resolvido. Se ele já está resolvido, não precisa ser estudado.
Escolha uma:
a. V – F – F – V.
b. F – V – F – V.
c. V – V – V – F.
d. F – F – V – V.
Com relação ao tema de uma pesquisa, estudado na unidade 3, assinale a alternativa correta.
 
I. Corresponde à área a ser estudada. É o assunto da pesquisa, por exemplo: taxa de
desemprego em Rio Branco do Sul.
II. Também pode ser chamado de problema da pesquisa, que consiste no assunto que intriga o
pesquisador.
III. O ideal é que o pesquisador goste ou tenha a�nidade com o tema escolhido para que a
pesquisa não se torne um trabalho árduo e cansativo para o aluno.
Escolha uma:
a. As a�rmativas I e III estão corretas.
b. As a�rmativas I, II e III estão corretas.
c. As a�rmativas I e II estão corretas.
d. As a�rmativas II e III estão corretas.
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Questão 10
Ainda não respondida Vale 1,50 ponto(s).
Com relação aos conhecimentos aprendidos na unidade 3 sobre tema e problema, relacione a
segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Tema
2. Problema
( ) Analfabetismo no Paraná
( ) Tabagismo
( ) Qual a taxa de adultos entre 20 a 60 anos analfabetos no estadodo Paraná?
( ) Por que as adolescentes usam contracepção de emergência ao invés de métodos tradicionais de anticoncepção?
( ) Contracepção de emergência
( ) Quantos adolescentes no meu bairro praticam atividades físicas?
( ) Qual o índice atual do Brasil de câncer de pulmão relacionado ao tabagismo?
( ) Sedentarismo na adolescência
Escolha uma:
a. 1 – 2 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1.
b. 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 2 – 2.
c. 1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.
d. 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2.
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