Modelo Projeto de Pesquisa UAM

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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI 
ESCOLA DE DIREITO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO PROVISÓRIO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIDADE, MÊS, ANO 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO PROVISÓRIO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto de pesquisa apresentado à 
disciplina projeto integrador em direito 
da Escola de Direito como requisito 
parcial para obtenção do título de 
bacharel em direito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIDADE, MÊS, ANO 
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 
 
Nome da Instituição: 
Curso: 
Autor (a) do Projeto: 
Orientador (a) do Projeto: 
Título do Projeto: 
Local e data de entrega do Projeto: 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
1. Título........................................................................................................................ 
2. Linha de Pesquisa.................................................................................................. 
3. Problema................................................................................................................. 
4. Hipótese..................................................................................................................... 
5. Justificativa ................................................................................................................ 
6. Objetivos..................................................................................................................... 
6.1. Objetivo Geral ............................................................................................. 
6.2. Objetivos Específicos................................................................................. 
7. Embasamento Teórico................................................................................................ 
8. Metodologia................................................................................................................ 
8.1. Método de Abordagem................................................................................. 
8.2. Método de Procedimento............................................................................. 
8.3. Técnicas de Pesquisa .................................................................................. 
9. Sumário Provisório...................................................................................................... 
10. Cronograma............................................................................................................... 
11. Esboço do Primeiro Capítulo da Monografia............................................................ 
12. Referências Bibliográficas......................................................................................... 
13. Bibliografia Sugerida................................................................................................ 
 
 
 
1 – TÍTULO 
Neste item, cabe a/ao discente: apresentar o título provisório do trabalho 
 
2- LINHA DE PESQUISA 
Neste item, compete a/ao discente: situar seu trabalho dentro de uma das linhas de 
pesquisas institucionais, quais sejam: 
Relações sociais: o Estado e o Direito 
A presente linha de pesquisa busca abranger o fenômeno da constitucionalização dos 
diversos ramos do Direito, enfocando os múltiplos atores nas relações com o Estado. 
Abrange, igualmente, a análise teórica e/ou prática dos direitos fundamentais.Estuda o 
papel do Estado e da Administração Pública em algum momento histórico ou na 
atualidade, com ênfase nas novas funções que passam a ser desempenhadas em razão das 
crescentes demandas da contemporaneidade. 
 
Relações privadas: a pessoa e a tecnologia. 
Essa linha de pesquisa abrange a multiplicidade de relações privadas no Direito, com 
especial destaque para os desafios da contemporaneidade, nos quais restam evidenciados 
o fenômeno de uma crescente constitucionalização do Direito Privado e a preocupação 
com os direitos fundamentais. Seja na área de Direito Civil, seja na área de Direito 
Comercial, as novas tecnologias impõem uma série de desafios à comunidade jurídica, 
envolvendo questões cibernéticas, biojurídicas, éticas, dentre outras. O indivíduo, em sua 
rica diversidade humana, também traz a necessidade de redimensionamento do papel 
desempenhado pelo Direito Privado, a partir de uma análise multidisciplinar e 
multifacetada. 
 
3- PROBLEMA 
Neste item, compete a/ao discente: apresentar a questão de fundo que vai ser enfrentada 
no projeto. 
 
4- HIPÓTESES 
Neste item, cabe a/ao discente: oferecer hipótese ou hipóteses. Lembre-se: a hipótese (s) 
é/ são consideradas (s) a solução ou soluções provisórias para o problema, essas (s) 
necessitam de verificação no correr do trabalho. 
 
5- JUSTIFICATIVA 
Neste item, toca a/ao discente: delinear a importância do tema em estudo e sua 
contribuição para a o curso/área de conhecimento em que o aluno está se graduando. 
 
6 – OBJETIVOS 
6.1 – Objetivo Geral: 
Neste item, cabe a/ao discente: apresentar qual o objetivo global do trabalho. 
Como exemplo: Investigar ou estudar determinado instituto jurídico, lei... 
6.2 – Objetivos Específicos: 
Neste item, compete a/ao discente: descrever em tópicos o que se pretende no 
trabalho. Não são necessários muitos itens. Cada item deve descrever um título/ capítulo 
do trabalho de conclusão de curso de forma breve. Segue o exemplo: 
a) Conhecer das estruturas........ 
b) Identificar possíveis propostas ...... 
c) Demonstrar que é necessária ......... 
d) Perquirir possíveis alternativas que ofereçam ......... 
 
7- EMBASAMENTO TEÓRICO: 
Neste item, cabe a/ao discente: apresentar a consulta bibliográfica preliminar, 
portanto, que já realizou, em formato de relatório. Toda a bibliografia utilizada neste item 
deve constar das referências bibliográficas do projeto (item 12 do projeto) 
 
8- METODOLOGIA 
Neste item, compete a/ao discente: descrever os métodos de pesquisa conforme 
previsto por Lakatos e Marconi (2001), dividindo a metodologia em método de 
abordagem, método de procedimento e técnicas de pesquisa. 
8.1 -Método de abordagem 
O método de abordagem deve ser encaixado conforme desenvolvido em sala de 
aula (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético) 
8.2- Método de procedimento 
São etapas mais concretas da investigação, possuindo finalidade mai restrita, vez 
que, explicam fenômenos menos abstratos (deve ser encaixado dentro dos métodos 
explicados em sala de aula: histórico, comparativo, monográfico ou estudo de caso, 
estatístico, tipológico, funcionalista, estruturalista, etnográfico) 
8.3- Técnicas de pesquisa 
Corresponde a parte de coleta de dados (consultas doutrinárias, jurisprudenciais, 
análise de dados, documentos oficiais, etc.) 
 
9. SUMÁRIO PROVISÓRIO 
Na forma de sumário, toca a/ao discente: apresentar, em poucos subitens, o 
sumário provisório de sua pesquisa. 
 
 10. CRONOGRAMA DA PESQUISA: (Devem completar com cores cada etapa 
conforme exemplo) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11. ESBOÇO DO PRIMEIRO CAPÍTULO DA MONOGRAFIA 
Neste item, cabe a/ao discente: desenvolver o que pretende escreve no primeiro 
capítulo. Alerta: não é a introdução do trabalho é apenas o esboço do desenvolvimento 
ETAPA 2019/2020 
REVISÃO 
BIBLIOGRÁFICA 
A S O N D J F M A M J J 
SELEÇÃO DE 
FONTES 
 
ENCONTROS 
COM O 
ORIENTADOR 
 
ENTREGA DO 
PROJETO 
 
PRIMEIRA 
VERSÃO AO 
ORIENTADOR 
 
VERSÃO PÓS-
CORREÇÃO DO 
ORIENTADOR 
 
DEPÓSITO DO 
TCC PARA 
BANCA 
 
DEFESA DO TCC 
ENTREGA DO 
PRODUTO 
FINAL 
 
do primeiro capítulo. Mínimo de dez páginas. 
 
12. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Neste item, compete a/ao discente: citar todas as referências utilizadas no projeto 
(referencial utilizado nos itens referencial teóricoe esboço do primeiro capítulo) 
 
13. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: 
Neste item, cabe a/ao discente: fazer um levantamento de todo material que será 
utilizado na sua pesquisa. Lembre-se: as normas da ABNT estão disponibilizadas na 
disciplina projeto integrador em direito no BlackBoard. Segue o exemplo de como citar 
livros. 
 
APPLEBAUM, Anne. Gulag - Uma História de Prisioneiros Soviéticos. Trad. Mario 
Vilela e Ibraíma Dafonte. São Paulo: Ediouro, 2004. 
ARENDT, Hannah. Origens do Totalitarismo. Trad. Roberto Raposo São Paulo: 
Companhia das Letras, 1989.