Questões resolvidas
O cantor apresentou-se magnificamente, recebendo os aplausos do público.
Estabeleça os dois fatos de cada notícia.
a O cantor apresentou-se magnificamente.
b O cantor recebeu os aplausos do público.
O vento começou a soprar, balançando as flores no jardim.
Estabeleça os dois fatos de cada notícia.
a O vento começou a soprar.
b O vento balançou as flores no jardim.
Soprando com fúria, o vendaval destelhou muitas casas.
Estabeleça os dois fatos de cada notícia.
a O vendaval soprou com fúria.
b O vendaval destelhou muitas casas.
Cantando alegremente nas copas das árvores, os pássaros enfeitam a nossa vida.
Estabeleça os dois fatos de cada notícia.
a Os pássaros cantam alegremente nas copas das árvores.
b Os pássaros enfeitam a nossa vida.
Descubra qual é o centro de interesse em cada uma das cinco notícias do exercício nº 6.
Lembre-se de que o centro de interesse é sempre aquele nome que se repete nos dois fatos.
a Maria.
b O filme.
c O vento.
d O vendaval.
e Os pássaros.
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ATIVIDADE Nº 5 PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO 1: COMPREENDENDO NOTÍCIAS Estudando muito, o aluno passou no exame. Vamos desdobrar em fatos: O aluno estudou muito.a O aluno passou no exame.b O que veri�camos? Muito simples. Existem notícias de apenas dois fatos. O cantor apresentou-se magni�camente, recebendo os aplausos do público. EXEMPLO EXEMPLO EXERCÍCIO Nº 7 1 Comprando a entrada, Maria entrou no cinema. GABARITO a Maria comprou a entrada. b Maria entrou no cinema. 2 O �lme foi maravilhoso, encantando a moça. O cantor apresentou-se magni�camente.a O cantor recebeu os aplausos do público.b Estabeleça os dois fatos de cada notícia. Maria comprou a entrada.a Maria entrou no cinema.b O �lme foi maravilhoso.a O �lme encantou a moçab GABARITO a O �lme foi maravilhoso. b O �lme encantou a moça. 3 O vento começou a soprar, balançando as �ores no jardim. GABARITO a O vento começou a soprar. b O vento balançou as �ores no jardim. 4 Soprando com fúria, o vendaval destelhou muitas casas. O �lme encantou a moça.b O vento começou a soprar.a O vento balançou as �ores no jardim.b O vendaval soprou com fúria.a O vendaval destelhou muitas casas.b GABARITO a O vendaval soprou com fúria. b O vendaval destelhou muitas casas. 5 Cantando alegremente nas copas das árvores, os pássaros enfeitam a nossa vida. GABARITO a Os pássaros cantam alegremente nas copas das árvores. b Os pássaros enfeitam a nossa vida. Respondidas 5 de 5 questões EXERCÍCIO Nº 8 Os pássaros cantam alegremente nas copas das árvores.a Os pássaros enfeitam a nossa vida.b Atividade concluída Atenção: Maiúscula no começo e, no �nal, o ponto. 1 Comprando a entrada, Maria entrou no cinema. GABARITO a Maria. 2 O �lme foi maravilhoso, encantando a moça. GABARITO a O �lme. 3 O vento começou a soprar, balançando as �ores no jardim. GABARITO a O vento Descubra qual é o centro de interesse em cada uma das cinco notícias do exercício nº 6. Lembre-se de que o centro de interesse é sempre aquele nome que se repete nos dois fatos. Maria. O �lme. O vento. a O vento. 4 Soprando com fúria, o vendaval destelhou muitas casas. GABARITO a O vendaval. 5 Cantando alegremente nas copas das árvores, os pássaros enfeitam a nossa vida. GABARITO a Os pássaros. Respondidas 5 de 5 questões O vendaval. Os pássaros. Atividade concluída Anterior 8 de 16 Próximo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Progresso do Módulo https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide7.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide9.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide1.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide2.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide3.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide4.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide5.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide6.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide7.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide8.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide9.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide10.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide11.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide12.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide13.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide14.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide15.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni1/slide16.html
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