PROVA ONLINE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

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LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
NAMORO e NOIVADO são sinais executados de forma muito semelhante em 
Libras e se diferenciam principalmente pela configuração de mãos em cada 
sinal. Escolha a alternativa que apresenta as configurações de mãos corretas 
dos dois sinais, nessa ordem: 
1 - NAMORO 
2 - NOIVADO 
 
 
a )​ e 
 
b )​ e 
 
c )​ e 
 
d )​ e 
 
 ​e )​ e 
 
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QUESTÃO 2 
Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações 
abaixo e escolha a alternativa correta: 
I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma 
atitude respeitosa e caracteriza acolhimento da cultura visual. 
II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em 
frente ao campo de visão dela, para que ela veja o sinal. 
III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é 
passar em frente dos sinalizadores para que eles te vejam. 
 
a ) 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
 
 ​b ) 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
 
c ) 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
 
d ) 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
e ) 
Apenas a afirmativa III está correta. 
 
 
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QUESTÃO 3 
Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e da 
surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V para 
afirmações verdadeiras ou F para afirmações falsas. 
( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que não 
aprenderam a falar. 
( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e costuma 
se referir aos graus e tipos de perda auditiva. 
( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas 
auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não 
deficiente auditivo. 
 
a ) 
F, F, F. 
 
 
b ) 
F, V, F. 
 
 
 ​c ) 
F, V, V. 
 
 
d ) 
V, F, F. 
 
 
e ) 
V, V, V. 
 
 
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QUESTÃO 4 
Em nosso material didático adotamos a convenção de utilizar o símbolo @ 
em alguns sinais, como em MENIN@. Qual alternativa explica o motivo dessa 
convenção? 
 
a ) 
Para indicar que em Libras todas as palavras estão sempre no gênero feminino. 
 
 
b )​ Para diferenciar Libras de português. 
 
 
 ​c ) 
Para mostrar que não há flexão de gênero na sinalização. 
 
 
d ) 
Para indicar que a palavra é um empréstimo linguístico. 
 
 
e ) 
Para indicar que a palavra é um substantivo. 
 
 
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QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa em que há exemplo de um sinal icônico: 
 
a )​ 
b )​ 
c )​ 
 ​d )​ 
e )​ 
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QUESTÃO 6 
As concepções a respeito dos surdos e da surdez podem se apresentar em 
duas facetas distintas, pelas concepções do modelo socioantropológico ou do 
modelo clínico-terapêutico. Assinale 1 para modelo socioantropológico e 2 
para clínico-terapêutico e escolha a alternativa correta: 
( ) Define a surdez como uma exclusão e um isolamento no mundo do 
silêncio. 
( ) Define a surdez como uma experiência e uma representação visual. 
( ) Considera concepções sociais, linguísticas e antropológicas dos surdos. 
( ) Enxerga os surdos como parte de uma minoria linguística e cultural, não 
como deficientes da linguagem. 
 
a ) 
1, 2, 1, 2. 
 
b ) 
1, 1, 1, 2. 
 
c ) 
2, 1, 2, 1. 
 
 ​d ) 
2, 1, 1, 1. 
 
e ) 
2, 1, 2, 2. 
 
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QUESTÃO 7 
Analise as diretrizes do Decreto Federal n. 5.626/2005 e identifique as 
assertivas que estão corretas: 
I. O Decreto orienta a inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória 
nos cursos de formação de professores e disciplina optativa nos demais 
cursos de educação superior de instituições de ensino públicas ou privadas. 
II. Para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino 
fundamental deve-se ter formação em Pedagogia Bilíngue. 
III. Para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino 
médio e na educação superior deve-se ter bacharelado em Tradução e 
Interpretação em Libras. 
 
a ) 
Todas as alternativas. 
 
 
 ​b ) 
Apenas I e II. 
 
 
c ) 
Apenas II. 
 
 
d ) 
Apenas I e III. 
 
 
e ) 
Apenas I. 
 
 
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QUESTÃO 8 
Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal 
que auxilia nossa memorização. Sobre sinais icônicos está correto afirmar 
que: 
 
a ) 
São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que 
representam. 
 
 
b ) 
São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia. 
 
 
c ) 
São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização. 
 
 
d ) 
Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado. 
 
 
 ​e ) 
Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente 
representado.