PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM - SEGUNDO

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· Pergunta 1
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	Segundo a teoria do desenvolvimento psicossexual, a personalidade forma-se por meio dos conteúdos inconscientes originários da infância entre os impulsos inatos do id , que também pode ser identificado como inconsciente, e as exigências da sociedade como formadora do superego . O desenvolvimento acontece, assim, sobre algumas fases, sendo elas: fase oral, anal, fálica, latência e genital.
 
A respeito das fases do desenvolvimento psicossexual, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) Fase oral : quando o prazer de alimentar-se no peito materno é a principal fonte de prazer sensual.
II. (  ) Fase anal : quando a principal fonte de prazer era o movimento dos intestinos.
III. (  ) Fase fálica: compreende o período dos estágios cognitivos mais avançados, como a acomodação e a assimilação.
IV. (  ) Fase genital : quando os impulsos sexuais reprimidos durante a latência, agora, ressurgem para fluir em canais socialmente aceitos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, V, F, V.
	Resposta Correta:
	 
V, V, F, V.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a fase fálica é um das mais complexas e importantes para o ser humano. É nesse período que acontece a escolha e os apegos sexuais, tanto na figura materna quanto na paterna. Esses eventos também são conhecidos como Complexo de Édipo e Complexo de Electra. Os estágios cognitivos compreendem a teoria de Jean Piaget. Portanto, a afirmativa III está incorreta.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O desenvolvimento psicossexual da teoria psicossexual defende que as pessoas nascem com impulsos biológicos que devem ser redirecionados para tornar possível a vida em sociedade, que, geralmente, é constituída por normas e regras. O pai da psicanálise dividiu a personalidade em três instância: o id, o ego e o superego .
 
Diante do apresentado, é correto afirmar que
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
o superego é dominado pelas proibições e deveres socialmente aprovados.
	Resposta Correta:
	 
o superego é dominado pelas proibições e deveres socialmente aprovados.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois, no id, não existem proibições e deveres que são herdados por deveres socialmente aprovados, esta é a instância do superego que inclui a consciência e incorpora todo sistema de valores da criança. 
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	A teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget foi a precursora da atual “revolução cognitiva” que conhecemos até os dias de hoje. Piaget tinha uma visão organicista do desenvolvimento e da aprendizagem humana como o produto dos esforços da criança para entender e agir em seu mundo interno quanto no externo.
 
Diante do apresentado, assinale qual foi a formação acadêmica desse importante autor.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Pedagogo e psicólogo.
	Resposta Correta:
	 
Biólogo e filósofo.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está correta, pois Sigmund Freud, o pai da psicanálise, foi médico e criou a teoria psicossexual, que descreve o desenvolvimento e a aprendizagem. Lev Vygotsky, por sua vez, importante teórico da teoria cognitiva, foi um psicólogo. Ressalta-se que a pedagogia é uma importante área para se pensar o desenvolvimento e a aprendizagem.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para os teóricos mecanicistas, as mudanças acontecem de forma exata. Pesquisadores dessa abordagem sempre poderão medir quanto a pessoa consegue lembrar, em vez de compreender, por exemplo, como é a fisiologia da memória ou como ela funciona. Na maioria das vezes, mudanças são contínuas e unidirecionais.
 
Diante dessa visão, assinale a alternativa que corresponde corretamente a esse tipo de pensamento.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Pensamento quantitativo.
	Resposta Correta:
	 
Pensamento quantitativo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está incorreta, pois os teóricos mecanicistas tratam da mudança quantitativa, ou seja, mudanças de número ou de quantidade, como altura, peso, tamanho do vocabulário ou frequência da comunicação. Pesquisadores quantitativos poderão medir quanto a pessoa consegue lembrar, em vez de indicar o que é a memória ou como ela funciona. Na maioria das vezes, mudanças quantitativas são contínuas e unidirecionais.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Observe o trecho a seguir:
 
“O método clínico de Piaget combinava a observação e a indagação flexível. Ao questionar do por que as crianças respondiam as perguntas da maneira como a executavam as atividades, o autor percebeu que, geralmente, crianças da mesma idade tinham erros semelhantes de lógica, e, sobretudo, havia um padrão com similaridade nesses erros.”
 
PALANGANA, I. C. Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky : a relevância do social. São Paulo: Summus, 2015. p. 74.
 
Considerando o excerto apresentado, sobre o método clínico de Piaget, analise as afirmativas a seguir.
 
I.  Piaget descobriu que uma criança com 4 anos de idade acreditava que jarras de água ou flores eram mais numerosas quando dispostas em filas de modo horizontal do que quando empilhadas de modo vertical.
II. Piaget analisou os complexos da infância, concluindo que os conteúdos traumáticos sempre eram reprimidos e, anos mais tarde, voltavam como sintomas que poderiam comprometer o desenvolvimento e a aprendizagem.
III. Piaget descobriu que a criança pequena desenvolve uma percepção mais precisa de seus arredores e, assim, cria uma maior competência para lidar com essa percepção, ou seja, é como se a criança fosse fazendo um raio X de todo o ambiente no qual ela está inserida.
IV. Piaget descobriu que as crianças aprendem por meio de um processo colaborativo de alguém que já tem o conhecimento, teoria também conhecida como “Zona de Desenvolvimento Proximal”.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II e IV, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois os excertos II e IV estão incorretos, visto que foi Freud quem analisou os complexos da infância, concluindo que conteúdos traumáticos sempre eram reprimidos e, anos mais tarde, voltavam como sintomas que poderiam comprometer o desenvolvimento e a aprendizagem. Por fim, o conceito de “Zona de Desenvolvimento Proximal,” não é um conceito piagetiano, mas sim de Lev Vygotsky.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O filósofo inglês John Locke sustentava que o desenvolvimento e a aprendizagem aconteciam por meio da sociedade. Essa forma de pensar coloca que a sociedade tem um importante impacto no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças. Esta teria a função de preencher toda essa parte em branco na criança.
 
FERRARI, M. John Locke, um explorador do entendimento humano. Nova Escola , 1 out. 2008.
 
Nesse aspecto, para o filósofo, as crianças nasciam como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
uma tábula rasa.
	Resposta Correta:
	 
uma tábula rasa.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o filósofo inglês John Locke sustentava que uma criança pequena é uma tabula rasa – uma tela em branco –, na qual a sociedade teria a função de preencher toda essa parte em branco ao passo que a criança vai interagindo frente ao social da qual ela faz parte.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A perspectiva cognitiva concentra-se nos processos do pensamento e no comportamento humano que reflete no desenvolvimento e na aprendizagem. Ela inclui a Teoria dos Estágios Cognitivos, de Jean Piaget, e a Teoria Sociocultural do Desenvolvimento Cognitivo, de Lev Vygotsky.
 
Diante do apresentado, assinale a alternativa correta que faz parte dessa teoria.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Estágios cognitivos.
	Resposta Correta:
	 
Estágios cognitivos.Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois os estágios cognitivos, bem como o estágio sensório-motor, referem-se à teoria de Jean Piaget, que é uma teoria de perspectiva cognitiva, pois ela se concentra nos estudos do pensamento e do comportamento humano.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	A mudança de uma criança não verbal para uma criança verbal é compreendida como uma mudança qualitativa. Seu desenvolvimento e sua aprendizagem ocorrem numa série de estágios distintos, como os degraus de uma escadaria. Em cada estágio, as crianças aprendem a lidar com diferentes tipos de problemas e desenvolvem vários tipos de novas habilidades. Essas formas de pensamento fazem parte do modelo organicista.
 
Diante do apresentado, assinale a alternativa que indique corretamente o filósofo que sustenta essa base teórica.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Jean Piaget.
	Resposta Correta:
	 
Jean Jacques Rousseau.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois Sigmund Freud foi o criador da psicanálise, que trouxe a teoria psicossexual. John Locke, por sua vez, é um importante filósofo, mas com abordagem no modelo mecanicista. Jean Piaget é conhecido por descrever o desenvolvimento como estágios cognitivos. Por fim, Augusto Cury é um importante escritor brasileiro. Ressalta-se que apesar de todos esses autores terem, em algum momento, se deparado com a teoria organicista, foi Jean Jacques Rousseau que iniciou de forma precursora esse modelo.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a teoria dos estágios cognitivos, o crescimento (e, por extensão, aprendizagem) acontece sobre três processos que são inter-relacionados, a saber: organização, adaptação e equilíbrio.
 
Diante do apresentado, assinale a alternativa correta que corresponde ao processo de adaptação.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Modo como a criança lida com as novas informações à luz do que ela já sabe.
	Resposta Correta:
	 
Modo como a criança lida com as novas informações à luz do que ela já sabe.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o processo de adaptação é o modo como cada criança lida com as novas informações à luz do que ela já sabe ou já adquiriu. Essa adaptação ocorre por meio da assimilação (aquisição da aprendizagem) e da acomodação (guarda da aprendizagem).
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
 
“A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é o termo que diferencia o que a criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com ajuda de um outro, geralmente, um adulto que já sabe. Um exemplo, é método de brincar, que pode ser considerado um recurso a ser usado quando a criança chega a frequentar a época escolar, por ser parte essencial de sua natureza, podendo favorecer tanto aqueles processos que estão em formação, como outros que serão completados.”
 
OLIVEIRA, M. K. Vygotsky : aprendizado e desenvolvimento, um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 2010. p. 58.
 
A respeito da Zona de Desenvolvimento Proximal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) A Zona de Desenvolvimento Proximal é um conjunto de domínios psicológicos que eA teoria dos estágios cognitivosstão em constantes transformações.
 
II. (  ) A Zona de Desenvolvimento Proximal corresponde àquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém que possa lhe ensinar, ao passo que, após, ela conseguirá fazer sozinha.
 
III. (  ) A Zona de Desenvolvimento Proximal é o nível mais avançado do Desenvolvimento Real, esse último refere-se a tudo aquilo que a criança já tem consolidado em seu desenvolvimento.
 
IV. (  ) A Zona de Desenvolvimento Proximal refere-se aos processos mentais que estão em construção na criança.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e III, apenas.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois todas as afirmativas estão corretas, visto que a ZDP é um conjunto de domínios psicológicos que precisa de um adulto mais experiente para que ela aconteça. O Desenvolvimento Real, por sua vez, é o estágio anterior a ZDP, ou seja, é aquela zona que a criança já conhece.
	
	
	
Quarta-feira, 21 de Outubro de 2020 21h15min53s BRT