Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário

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06/02/2020 Visualizar tarefa
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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Conteúdo do teste
Pergunta 1 1 ponto
Leia o trecho a seguir: 
“A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de uma língua 
em relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, 
sintaxe).”
Fonte: RIGONATO, Mariana. O que é variação linguística? Disponível em: 
<https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-variacao-linguistica.htm>. Acesso em: 
07/09/2019. 
Agora, leia a tira a seguir:
Fonte: DJOTA. Só dando gizada. IN: Correio Popular. Campinas, 2003. 
Assim, a partir dessas informações, da tira de DJOTA e dos estudos feitos sobre variedades linguísticas, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. A tira apresenta um exemplo de ocorrência de diversificação no sistema da língua portuguesa 
relacionada a um fator geográfico. 
II. A tira apresenta um exemplo de registro de prestígio social da comunidade linguística brasileira no último 
quadrinho. 
III. A tira apresenta um exemplo de registro que permite a manutenção do idioma que caracteriza a 
comunidade linguística do Brasil no último quadrinho. 
IV. A tira apresenta um exemplo de registro que se aproxima da variedade culta da norma padrão da língua 
portuguesa no segundo quadrinho.
Está correto apenas o que se afirma em:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid2-q10.PNG
II e III.
I e IV.
I e II.
II e IV.
I e III.
Pergunta 2 1 ponto
Leia o trecho a seguir:
rnune
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“Texto é entendido como uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou pela audição), que é 
tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma situação de interação 
comunicativa […]”.
Fonte: KOCH. I. V. e TRAVAGLIA. L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2010, p. 10. 
Considerando essas informações e os estudos realizados a respeito de texto e textualidade, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um texto tem como condição a organização e a ligação entre suas partes, apresentando sentido para 
o receptor. 
II. ( ) Um texto, mesmo apresentando palavras, orações ou frases soltas, apresenta textualidade. 
III. ( ) Um texto apresenta textura, quando o emissor consegue concatenar os seus dados e os seus 
elementos. 
IV. ( ) Um texto que apresenta coesão e contradição entre suas partes apresenta textualidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, F, V.
V, F, V, F.
F, V, F, V.
V, V, V, F.
V, V, F, F.
Pergunta 3 1 ponto
Leia o trecho a seguir: 
“Em Linguística, dêitico refere-se ao elemento linguístico que não tem sentido por si só, pelo que a sua 
função é fazer referência, num enunciado, à situação, ao momento de enunciação ou aos interlocutores”. 
Um exemplo da presença de dêitico acontece com o uso de pronomes demonstrativos.
Fonte: INFOPÉDIA. Dêitico. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2003-
2019. Disponível em: <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/dêitico> Acesso em 
08/09/2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o estudo realizado a respeito da coesão entre os termos das orações 
com o uso de referência textual, explorando dêitico representado por pronome demonstrativo, temos a 
frase:
“Suas notas melhoraram”.
“Gostava de balas de hortelã. Comprava-as constantemente”.
“Ele sempre estava desanimado”.
“É necessário que esta agenda esteja sempre no meu material”. 
“Minhas anotações estão aqui”.
rnune
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rnune
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Pergunta 4 1 ponto
Os falantes da língua, de acordo com suas intenções comunicativas, podem fazer uso dos diferentes 
sistemas linguísticos, explorando a função utilitária ou a função estética da língua, conforme seus objetivos 
durante o envio das mensagens. 
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre a função utilitária e a função estética 
da língua, analise as afirmativas a seguir e identifique as afirmativas que apresentam a função utilitária. 
I. O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi um passo importante em direção à criação de uma 
ortografia unificada para o português, a ser usada por todos os países que tenham o português como 
língua oficial. 
II. “Ao poeta Drummond, que mora mais além, a feira deve incomodar, porque grandes caminhões roncam 
sob sua janela, e o vozerio dos mercadores e freguesas perturba o seu sono matinal.” (BRAGA, Rubem. In. 
Coisas simples do cotidiano, p. 39)
III. “O poeta é mais adequado para ouvir as exclamações patéticas (‘os tomates estão pela hora da morte’) 
e tomar o pulso dos fatos concretos da mercancia local.” (BRAGA, Rubem. In. Coisas simples do cotidiano, 
p. 39)
IV. “As figuras de linguagem, também chamadas de figuras de estilo, são recursos expressivos que se 
revelam pelo modo não convencional com que as palavras são trabalhadas.” (PASCOALIM, M. A. e 
SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. São Paulo. FTD, 2008, p. 499)
Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV. 
I e II.
II e III.
III e IV.
II e IV.
Pergunta 5 1 ponto
A coesão textual garante a ligação entre as palavras, as orações e as frases de um texto e o uso de 
pronomes, sinônimos, hipônimos, heterônimos, campos lexicais e campos semânticos atuam em favor 
dessa ligação. 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a coesão textual e os processos de 
referências a fim de garantir a “amarração” das ideias do texto, analise os mecanismos de coesão 
mencionados a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Relações exofóricas.
2) Relações endofóricas.
3) Relações anafóricas.
4) Relações catafóricas. 
( ) As relações que têm o referente apresentado depois delas. 
rnune
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( ) As relações que fazem a retomada de referentes que aparecem antes delas. 
( ) As relações que têm referências encontradas dentro do próprio texto. 
( ) As relações que têm referências encontradas fora do texto.
4, 2, 3, 1.
4, 3, 2, 1.
2, 3, 1, 4.
1, 4, 2, 3.
3, 1, 4, 2.
Pergunta 6 1 ponto
Leia o trecho a seguir: 
A coerência e a coesão são dois mecanismos muito importantes para a produção de textos. A coesão é o 
mecanismo que se relaciona com o uso de elementos que asseguram a ligação entre palavras, orações e 
frases, ligando as diferentes partes de um texto.
Leia a tirinha a seguir:
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em 
<http://www.filologia.org.br/rph/ANO24/71/003.pdf> Acesso em 08/09/2019. 
A partir dessas informações, da leitura da tira e considerando os estudos realizados sobre coesão e os 
recursos da coesão textual, analise as afirmativas a seguir: 
I. No primeiro quadrinho, ocorre a exploração de elipse. 
II. No segundo quadrinho, ocorre a exploração de hiponímia. 
III. No segundo quadrinho, ocorre desinência verbal, que indica o agente da ação. 
IV. No último quadrinho, ocorre o uso de sinonímia. 
Está correto apenas o que se afirma em:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid2-q19.PNG
I e III.
III e IV.
I e II.
II e III.
II e IV.
rnune
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rnune
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Pergunta 7 1 ponto
Vivenciando situações em que ocorrem processos de avaliação, é preciso que se observe o chamado 
“comando de questão”, istoé, o verbo que determina o que o avaliado deve fazer; geralmente, é 
representado por um verbo no modo imperativo, ou seja, um verbo que “dá ordem”, que “comanda”. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os comandos de 
questão e a seguir associe-os com suas respectivas características. 
1) “Analise”.
2) “Compare”.
3) “Explique”.
4) “Justifique”. 
( ) Solicita o desenvolvimento de aspectos comuns e opostos. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio a partir de uma afirmativa dada. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio associado à argumentação. 
( ) Solicita um raciocínio associado ao conteúdo pedido em uma questão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 4, 3, 1.
3, 1, 2, 4.
1, 2, 4, 3.
4, 1, 2, 3.
2, 4, 1, 3.
Pergunta 8 1 ponto
Leia o trecho a seguir:
As autoras Paschoalin e Spadotto, a respeito da denotação, mencionam que “o significado usual ou 
convencional da palavra é o primeiro informado no dicionário. É um tipo de emprego em que a palavra fica 
sujeita a apenas uma interpretação”.
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. São Paulo: 
FTD. 2008, p. 498. 
A partir da leitura do trecho acima e considerando os conteúdos estudados sobre o uso da denotação, a 
alternativa que apresenta uma frase do livro O segredo e outras histórias de descoberta, de Lygia 
Fagundes Telles, com uso denotativo das palavras é:
“Ou passei a mentir menos, mais de uma vez ele me falou do horror que tinha de tudo que cheirava a 
falsidade, escamoteação.”
“Começou a enrolar seu cigarrinho de palha. Os olhinhos escuros faiscavam.”
“Aproximou-se ganindo docemente, depositou o gorro aos pés do pintor e tombou morto.”
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“Tia Marita veio ao meu encontro, mais aflita e gaguejante do que de costume.”
“Fechei a boca em brasa agora que os tocos das unhas (já crescidas) eram tentação e punição maior.”
Pergunta 9 1 ponto
Leia o trecho a seguir: 
A língua portuguesa escrita apresenta recursos de coesão textual baseados em usos de pronomes 
pessoais, que substituem substantivos; pronomes possessivos, que associam a ideia de posse às pessoas 
gramaticais; pronomes relativos, que retomam termos antecedentes; pronomes indefinidos, que se referem 
à terceira pessoa de modo impreciso.
Fonte: TERRA, Ernani; NICOLA, José De. Práticas de linguagem – leitura e produção de textos. São Paulo, 
Scipione, 2010, p. 99. (Adaptado).
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre a coesão textual 
realizada com o uso de pronomes, analise os pronomes dados a seguir e associe-os com seus respectivos 
exemplos.
1) Pronome pessoal.
2) Pronome possessivo.
3) Pronome relativo.
4) Pronome indefinido.
( ) A aluna trouxe suas dúvidas por escrito. 
( ) A roupa que comprei é muito bonita. 
( ) João era amigo da família, quando ele viajou, deixou muitas saudades. 
( ) Mãe, pai, avós, ninguém fazia a criança parar de chorar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
2, 3, 1, 4. 
3, 1, 2, 4.
4, 1, 2, 3.
1, 2, 3, 4.
3, 2, 4, 1.
Pergunta 10 1 ponto
Leia o trecho a seguir:
“O campo lexical de uma palavra designa um conjunto de palavras que representam um campo conceptual 
comum devido às relações semânticas que estabelecem entre si, ou seja, pelas relações de sentido 
existentes entre elas.”
Fonte: INFOPÉDIA. Campo lexical. IN: Artigos de apoio Infopédia. Porto: Porto Editora, 2003-2019. 
Disponível em: <https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$campo-lexical> Acesso em: 08/09/2019.
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A partir dessas informações e considerando os estudos realizados sobre coesão textual e o uso de 
elementos linguísticos baseados em campos lexicais, a alternativa que apresenta coesão textual e esse 
uso é:
“Numa sociedade que vive plenamente o desenvolvimento do capitalismo, um sentimento de 
impossibilidade tom conta da maior parte da sociedade”.
“O garoto fugiu da escola às onze horas da manhã de uma sexta-feira de abril. Não se sabe bem o ano, 
mas muitas foram as fugas desde então”.
“As gramáticas ensinam que o hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois impulsos 
distintos, formando sílabas diferentes”.
“As crianças corriam pelo jardim. Todas as crianças estavam alegres naquele dia. No final do período 
das aulas, as crianças dedicam-se à diversão”.
“Havia uma grande tensão no ar, um funcionário conversava com os empregados da fábrica; o patrão 
estava a caminho e o representante do sindicato também”. 
rnune
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