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MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
A coesão textual garante a ligação entre as palavras, as orações e as frases de um texto e o uso 
de pronomes, sinônimos, hipônimos, heterônimos, campos lexicais e campos semânticos 
atuam em favor dessa ligação. 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a coesão textual e os processos 
de referências a fim de garantir a “amarração” das ideias do texto, analise os mecanismos de 
coesão mencionados a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Relações exofóricas. 
2) Relações endofóricas. 
3) Relações anafóricas. 
4) Relações catafóricas. 
( ) As relações que têm o referente apresentado depois delas. 
( ) As relações que fazem a retomada de referentes que aparecem antes delas. 
( ) As relações que têm referências encontradas dentro do próprio texto. 
( ) As relações que têm referências encontradas fora do texto. 
1. 2, 3, 1, 4. 
2. 3, 1, 4, 2. 
3. Correta: 
4, 3, 2, 1. 
Resposta correta 
4. 4, 2, 3, 1. 
5. 1, 4, 2, 3. 
 
Pergunta 2 
2 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
INCORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
A catáfora corresponde ao processo através do qual um termo faz referência a outro inserido 
posteriormente no mesmo texto. A anáfora corresponde ao processo através do qual um termo 
faz referência a outro inserido anteriormente. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os processos de 
coesão por referência anafóricas e referências catafóricas, a alternativa que apresenta a coesão 
por relação catafórica é: 
1. “Comprei as bananas na feira ontem. Deixei-as sobre a mesa da cozinha.” 
2. “Deixei meu livro sobre a cama. Precisei dele durante a aula.” 
3. “As férias chegaram! Finalmente!” 
4. Incorreta: 
“As meninas estavam atentas a tudo. Elas não queriam perder nenhuma informação!” 
5. “Ele chegou! O frio intenso chegou à cidade!” 
Resposta correta 
 
Pergunta 3 
3 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
A coerência e a coesão são dois mecanismos muito importantes para a produção de textos. A 
coesão é o mecanismo que se relaciona com o uso de elementos que asseguram a ligação entre 
palavras, orações e frases, ligando as diferentes partes de um texto. 
Leia a tirinha a seguir: 
 
 
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em 
 Acesso em 08/09/2019. 
A partir dessas informações, da leitura da tira e considerando os estudos realizados sobre 
coesão e os recursos da coesão textual, analise as afirmativas a seguir: 
I. No primeiro quadrinho, ocorre a exploração de elipse. 
II. No segundo quadrinho, ocorre a exploração de hiponímia. 
III. No segundo quadrinho, ocorre desinência verbal, que indica o agente da ação. 
IV. No último quadrinho, ocorre o uso de sinonímia. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I e II. 
2. II e III. 
3. II e IV. 
4. Correta: 
I e III. 
Resposta correta 
5. III e IV. 
 
Pergunta 4 
4 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Os falantes da língua, de acordo com suas intenções comunicativas, podem fazer uso dos 
diferentes sistemas linguísticos, explorando a função utilitária ou a função estética da língua, 
conforme seus objetivos durante o envio das mensagens. 
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre a função utilitária e a 
função estética da língua, analise as afirmativas a seguir e identifique as afirmativas que 
apresentam a função utilitária. 
I. O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi um passo importante em direção à criação de 
uma ortografia unificada para o português, a ser usada por todos os países que tenham o 
português como língua oficial. 
II. “Ao poeta Drummond, que mora mais além, a feira deve incomodar, porque grandes 
caminhões roncam sob sua janela, e o vozerio dos mercadores e freguesas perturba o seu sono 
matinal.” (BRAGA, Rubem. In. Coisas simples do cotidiano, p. 39) 
III. “O poeta é mais adequado para ouvir as exclamações patéticas (‘os tomates estão pela hora 
da morte’) e tomar o pulso dos fatos concretos da mercancia local.” (BRAGA, Rubem. In. Coisas 
simples do cotidiano, p. 39) 
IV. “As figuras de linguagem, também chamadas de figuras de estilo, são recursos expressivos 
que se revelam pelo modo não convencional com que as palavras são trabalhadas.” 
(PASCOALIM, M. A. e SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. São Paulo. FTD, 2008, p. 
499) 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. Correta: 
I e IV. 
Resposta correta 
2. II e III. 
3. I e II. 
4. III e IV. 
5. II e IV. 
 
Pergunta 5 
5 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Como é um fato social, toda língua apresenta variações, isso quer dizer que o falante com 
competência comunicativa precisa conseguir perceber que ocorrem mudanças dentro do 
sistema comunicativo. 
Leia o texto a seguir: 
Vício na fala 
Para dizerem milho dizem mio 
Para melhor dizem mió 
Para pior pió 
Para telha dizem teia 
Para telhado dizem teiado 
E vão fazendo telhados. 
Fonte: ANDRADE, Oswald. Vício na fala. Disponível em: 
. Acesso em: 
07/09/2019 
Considerando essas informações, o poema de Oswald de Andrade e os estudos feitos sobre 
variedade linguística, o poema apresenta um exemplo de: 
1. linguagem profissional. 
2. estilo de época. 
3. Correta: 
dialeto. 
Resposta correta 
4. variação histórica. 
5. variação etária. 
 
Pergunta 6 
6 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
INCORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“Em Linguística, dêitico refere-se ao elemento linguístico que não tem sentido por si só, pelo 
que a sua função é fazer referência, num enunciado, à situação, ao momento de enunciação ou 
aos interlocutores”. Um exemplo da presença de dêitico acontece com o uso de pronomes 
demonstrativos. 
Fonte: INFOPÉDIA. Dêitico. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: Acesso em 08/09/2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o estudo realizado a respeito da coesão entre os termos das 
orações com o uso de referência textual, explorando dêitico representado por pronome 
demonstrativo, temos a frase: 
1. Incorreta: 
“Minhas anotações estão aqui”. 
2. “Suas notas melhoraram”. 
3. “É necessário que esta agenda esteja sempre no meu material”. 
Resposta correta 
4. “Gostava de balas de hortelã. Comprava-as constantemente”. 
5. “Ele sempre estava desanimado”. 
 
Pergunta 7 
7 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia os trechos a seguir: 
Segundo o dicionário, um dos conceitos para a palavra “broto” corresponde a uma pessoa 
jovem e atraente, especialmente do sexo feminino. 
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua 
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004, p. 113. (Adaptado.) 
O termo era bastante usado na época de publicação da crônica que o tinha como título. Leia um 
trecho dessa crônica a seguir: 
“Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado: é muito mais! Ser brotinho é sorrir bastante 
dos homens e rir interminavelmente das mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, 
provocasse uma tosse de riso irresistível. Ser brotinho é não usar pintura alguma, às vezes, e 
ficar de cara lambida, os cabelos desarrumados […]”. 
Fonte: CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In.: O Cego de Ipanema, Rio de Janeiro: Editora do 
Autor. 1960. p. 15. 
Assim, considerando essas informações, o trecho da crônica de Paulo Mendes Campos e os 
estudos feitos sobre variedade linguística, em relação aos dias de hoje, a crônica representa um 
exemplo de: 
1. fator social. 
2. expressão de grupos de interesses comuns. 
3. Correta: 
variação histórica. 
Resposta correta 
4. jargão profissional.5. dialeto. 
 
Pergunta 8 
8 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“Advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. 
[…] A maioria dos advérbios modifica o verbo, ao qual acrescentam uma circunstância. Só os de 
intensidade é que podem também modificar adjetivos e advérbios.” 
Fonte: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48 ed. rev. 
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, p. 259. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os mecanismos da 
língua portuguesa e os recursos da coesão textual, a alternativa que apresenta o uso de 
advérbio com localização no espaço é: 
1. “Todos estavam muito felizes”. 
2. “Sua moradia é muito bonita”. 
3. “O garotinho estudou demais!”. 
4. Correta: 
“Os meninos gritavam muito no pátio, lá eles se sentiam à vontade”. 
Resposta correta 
5. “Eu irei amanhã”. 
 
Pergunta 9 
9 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“Texto é entendido como uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou pela 
audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma 
situação de interação comunicativa […]”. 
Fonte: KOCH. I. V. e TRAVAGLIA. L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2010, p. 10. 
Considerando essas informações e os estudos realizados a respeito de texto e textualidade, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um texto tem como condição a organização e a ligação entre suas partes, apresentando 
sentido para o receptor. 
II. ( ) Um texto, mesmo apresentando palavras, orações ou frases soltas, apresenta 
textualidade. 
III. ( ) Um texto apresenta textura, quando o emissor consegue concatenar os seus dados e os 
seus elementos. 
IV. ( ) Um texto que apresenta coesão e contradição entre suas partes apresenta textualidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. V, V, F, F. 
2. F, F, F, V. 
3. V, V, V, F. 
4. Correta: 
V, F, V, F. 
Resposta correta 
5. F, V, F, V. 
 
Pergunta 10 
10 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“A coesão é princípio de unidade semântica de um texto, assegurado por um conjunto de 
mecanismos linguísticos que articulam e sequenciam os diferentes elementos textuais”. A 
coesão e a coerência trabalham juntas pela textualidade. 
Fonte: INFOPÉDIA. Coesão. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: . Acesso em: 08/09/2019. 
“Semântica é a disciplina da linguística que se ocupa da significação das palavras e expressões 
linguísticas bem como das relações de sentido que estas estabelecem entre si”. 
Fonte: INFOPÉDIA. Semântica. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: . Acesso em: 08/09/2019. 
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre os principais mecanismos 
de coesão semântica, analise os mecanismos a seguir e associe-os com suas respectivas 
características. 
1) Uso de sinonímia. 
2) Uso de hiperonímia. 
3) Uso de hiponímia. 
4) Repetição de item lexical. 
( ) Emprego de termo de sentido genérico que designa uma classe ou a um conjunto. 
( ) Emprego de vocábulo que pertence a uma classe ou a um conjunto. 
( ) Reiteração de um termo. 
( ) Substituição de um vocábulo por outro com equivalência de significado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
1. 3, 2, 1, 4. 
2. 2, 4, 3, 1. 
3. 4, 3, 2, 1. 
4. Correta: 
2, 3, 4, 1. 
Resposta correta 
5. 1, 4, 3, 2. 
 
1 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“A coesão é princípio de unidade semântica de um texto, assegurado por um conjunto de 
mecanismos linguísticos que articulam e sequenciam os diferentes elementos textuais”. A 
coesão e a coerência trabalham juntas pela textualidade. 
Fonte: INFOPÉDIA. Coesão. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: . Acesso em: 08/09/2019. 
“Semântica é a disciplina da linguística que se ocupa da significação das palavras e expressões 
linguísticas bem como das relações de sentido que estas estabelecem entre si”. 
Fonte: INFOPÉDIA. Semântica. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: . Acesso em: 08/09/2019. 
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre os principais mecanismos 
de coesão semântica, analise os mecanismos a seguir e associe-os com suas respectivas 
características. 
1) Uso de sinonímia. 
2) Uso de hiperonímia. 
3) Uso de hiponímia. 
4) Repetição de item lexical. 
( ) Emprego de termo de sentido genérico que designa uma classe ou a um conjunto. 
( ) Emprego de vocábulo que pertence a uma classe ou a um conjunto. 
( ) Reiteração de um termo. 
( ) Substituição de um vocábulo por outro com equivalência de significado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
1. Correta: 
2, 3, 4, 1. 
Resposta correta 
2. 1, 4, 3, 2. 
3. 3, 2, 1, 4. 
4. 2, 4, 3, 1. 
5. 4, 3, 2, 1. 
 
Pergunta 2 
2 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
 
Conforme Paschoalin e Spadotto, “a conotação é própria da linguagem figurada, porque os 
textos literários expressam o imaginário do autor, uma realidade criada por ele, fictícia. O 
objetivo do autor é puramente estético, artístico.” 
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. São 
Paulo: FTD. 2008, p. 499. 
 
A partir da leitura do trecho acima e considerando os conteúdos estudados no livro da 
disciplina sobre o uso da conotação, a alternativa que apresenta uma frase do livro Para querer 
bem, do Manuel Bandeira, com uso conotativo das palavras é: 
1. “Um senhor advertiu que os balões são proibidos […]”. 
2. “Não, são os cãezinhos policiais bebendo água.” 
3. “Sonho contigo de noite […]”. 
4. Correta: 
“Vi uma estrela tão fria […]”. 
Resposta correta 
5. “No meio da noite despertei […]”. 
 
Pergunta 3 
3 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
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Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
 
Paschoalin e Spadotto, a respeito da conotação, declaram que “o sentido conotativo ou figurado 
da palavra é criado pelas circunstâncias, pelo contexto em que se encontra a palavra. É um tipo 
de emprego em que a palavra fica sujeita a mais de uma interpretação”. Sobre denotação, 
afirmam que: “a denotação é o emprego da palavra no seu sentido usual”. 
 
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. São 
Paulo: FTD. 2008, p. 498 e 499. 
 
Leia a tirinha a seguir, analisando o uso de denotação e conotação. 
 
Fonte: BECK. Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: 
https://tirasarmandinho.tumblr.com. Acesso em: 16/09/2019 
 
A partir da leitura do fragmento apresentado e considerando os conteúdos estudados no livro 
da disciplina sobre o uso conotativo e o uso denotativo das palavras, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I. A fala do primeiro quadrinho da tira apresenta uso denotativo das palavras. 
 
II. A fala do primeiro quadrinho da tira apresenta uso conotativo das palavras. 
 
III. A fala do primeiro quadrinho exige dos interlocutores o reconhecimento do uso figurado 
das palavras. 
 
IV. A última fala do segundo quadrinho exige dos interlocutores o reconhecimento do uso 
literal das palavras. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. III e IV. 
2. II e IV. 
3. Correta: 
II e III. 
Resposta correta4. I e IV. 
5. I e II. 
 
Pergunta 4 
4 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
A coerência e a coesão são dois mecanismos muito importantes para a produção de textos. A 
coesão é o mecanismo que se relaciona com o uso de elementos que asseguram a ligação entre 
palavras, orações e frases, ligando as diferentes partes de um texto. 
Leia a tirinha a seguir: 
 
 
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em 
 Acesso em 08/09/2019. 
A partir dessas informações, da leitura da tira e considerando os estudos realizados sobre 
coesão e os recursos da coesão textual, analise as afirmativas a seguir: 
I. No primeiro quadrinho, ocorre a exploração de elipse. 
II. No segundo quadrinho, ocorre a exploração de hiponímia. 
III. No segundo quadrinho, ocorre desinência verbal, que indica o agente da ação. 
IV. No último quadrinho, ocorre o uso de sinonímia. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. II e III. 
2. III e IV. 
3. Correta: 
I e III. 
Resposta correta 
4. I e II. 
5. II e IV. 
 
Pergunta 5 
5 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Os falantes da língua, de acordo com suas intenções comunicativas, podem fazer uso dos 
diferentes sistemas linguísticos, explorando a função utilitária ou a função estética da língua, 
conforme seus objetivos durante o envio das mensagens. 
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre a função utilitária e a 
função estética da língua, analise as afirmativas a seguir e identifique as afirmativas que 
apresentam a função utilitária. 
I. O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi um passo importante em direção à criação de 
uma ortografia unificada para o português, a ser usada por todos os países que tenham o 
português como língua oficial. 
II. “Ao poeta Drummond, que mora mais além, a feira deve incomodar, porque grandes 
caminhões roncam sob sua janela, e o vozerio dos mercadores e freguesas perturba o seu sono 
matinal.” (BRAGA, Rubem. In. Coisas simples do cotidiano, p. 39) 
III. “O poeta é mais adequado para ouvir as exclamações patéticas (‘os tomates estão pela hora 
da morte’) e tomar o pulso dos fatos concretos da mercancia local.” (BRAGA, Rubem. In. Coisas 
simples do cotidiano, p. 39) 
IV. “As figuras de linguagem, também chamadas de figuras de estilo, são recursos expressivos 
que se revelam pelo modo não convencional com que as palavras são trabalhadas.” 
(PASCOALIM, M. A. e SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. São Paulo. FTD, 2008, p. 
499) 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. II e III. 
2. III e IV. 
3. II e IV. 
4. Correta: 
I e IV. 
Resposta correta 
5. I e II. 
 
Pergunta 6 
6 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“Em Linguística, dêitico refere-se ao elemento linguístico que não tem sentido por si só, pelo 
que a sua função é fazer referência, num enunciado, à situação, ao momento de enunciação ou 
aos interlocutores”. Um exemplo da presença de dêitico acontece com o uso de pronomes 
demonstrativos. 
Fonte: INFOPÉDIA. Dêitico. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2003-2019. Disponível em: Acesso em 08/09/2019. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o estudo realizado a respeito da coesão entre os termos das 
orações com o uso de referência textual, explorando dêitico representado por pronome 
demonstrativo, temos a frase: 
1. “Suas notas melhoraram”. 
2. “Ele sempre estava desanimado”. 
3. “Gostava de balas de hortelã. Comprava-as constantemente”. 
4. Correta: 
“É necessário que esta agenda esteja sempre no meu material”. 
Resposta correta 
5. “Minhas anotações estão aqui”. 
 
Pergunta 7 
7 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“O campo lexical de uma palavra designa um conjunto de palavras que representam um campo 
conceptual comum devido às relações semânticas que estabelecem entre si, ou seja, pelas 
relações de sentido existentes entre elas.” 
Fonte: INFOPÉDIA. Campo lexical. IN: Artigos de apoio Infopédia. Porto: Porto Editora, 2003-
2019. Disponível em: Acesso em: 
08/09/2019. 
A partir dessas informações e considerando os estudos realizados sobre coesão textual e o uso 
de elementos linguísticos baseados em campos lexicais, a alternativa que apresenta coesão 
textual e esse uso é: 
1. “O garoto fugiu da escola às onze horas da manhã de uma sexta-feira de abril. Não se 
sabe bem o ano, mas muitas foram as fugas desde então”. 
2. “As gramáticas ensinam que o hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois 
impulsos distintos, formando sílabas diferentes”. 
3. “As crianças corriam pelo jardim. Todas as crianças estavam alegres naquele dia. No 
final do período das aulas, as crianças dedicam-se à diversão”. 
4. Correta: 
“Havia uma grande tensão no ar, um funcionário conversava com os empregados da 
fábrica; o patrão estava a caminho e o representante do sindicato também”. 
Resposta correta 
5. “Numa sociedade que vive plenamente o desenvolvimento do capitalismo, um 
sentimento de impossibilidade toma conta da maior parte da sociedade”. 
 
 
Pergunta 8 
8 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Num processo comunicativo, podem ocorrer interpretações distintas a partir de um enunciado 
subjetivo. Segundo o dicionário Houaiss, algo subjetivo pertence ou é relativo ao sujeito; que é 
pessoal; que não é imparcial; é tendencioso; ou seja, que exprime ou manifesta as ideias da 
própria pessoa. 
 
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua 
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004, p. 693. (Adaptado.) 
 
Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito da elaboração de 
respostas subjetivas, a frase que apresenta subjetividade é: 
1. “A tinta da caneta acabou pela manhã”. 
2. “Os feirantes encerraram o trabalho após o almoço”. 
3. “Houve muitos visitantes naquele evento”. 
4. Correta: 
“Prefiro laranjas a bananas, gosto muito de frutas suculentas”. 
Resposta correta 
5. “O quadro da sala de aula estava riscado”. 
 
Pergunta 9 
9 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
Segundo o dicionário Houaiss, a objetividade diz respeito à qualidade do que é objetivo; uma 
representação fiel de um objeto ou fato; isto é, que tem existência real. Uma resposta objetiva 
busca a verossimilhança, isso quer dizer que tem base na realidade para a apresentação de 
conteúdos, com predomínio da denotação. 
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua 
portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004, p. 525. (Adaptado.) 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito da elaboração de respostas 
objetivas, a frase que apresenta objetividade é: 
1. “Quando sua amiga foi embora, senti que a noite chegou à sua vida”. 
2. “Não desejo que o dia termine, que a noite chegue”. 
3. Correta: 
“Um dia completo apresenta vinte e quatro horas; cada hora, sessenta minutos; cada 
minuto, sessenta segundos”. 
Resposta correta 
4. “Para mim, cada segundo demorava uma eternidade”. 
5. “Eu fiquei feliz com a chegada daquele dia”. 
 
Pergunta 10 
10 
MÚLTIPLA ESCOLHA 
CORRETO 
0/0 
Nota: 0 de 0 pontos possível(is) 
Leia o trecho a seguir: 
“A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de 
uma língua em relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, 
pronúncia, morfologia, sintaxe).” 
Fonte: RIGONATO, Mariana. O que é variação linguística? Disponível em: 
. 
Acesso em: 07/09/2019. 
Agora, leia a tiraa seguir: 
 
 
Fonte: DJOTA. Só dando gizada. IN: Correio Popular. Campinas, 2003. 
Assim, a partir dessas informações, da tira de DJOTA e dos estudos feitos sobre variedades 
linguísticas, analise as afirmativas a seguir: 
I. A tira apresenta um exemplo de ocorrência de diversificação no sistema da língua 
portuguesa relacionada a um fator geográfico. 
II. A tira apresenta um exemplo de registro de prestígio social da comunidade linguística 
brasileira no último quadrinho. 
III. A tira apresenta um exemplo de registro que permite a manutenção do idioma que 
caracteriza a comunidade linguística do Brasil no último quadrinho. 
IV. A tira apresenta um exemplo de registro que se aproxima da variedade culta da norma 
padrão da língua portuguesa no segundo quadrinho. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. II e IV. 
2. I e II. 
3. I e III. 
4. II e III. 
5. Correta: 
I e IV. 
Resposta correta