AEP--classes-gramaticais (3)

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SUMÁRIO 
NÍVEIS DE ANÁLISE ................................................................................................................................... 2 
MORFOLOGIA: Classes gramaticais .............................................................................................................. 2 
CLASSES GRAMATICAIS ............................................................................................................................ 2 
ARTIGO ........................................................................................................................................................ 2 
CARACTERÍSTICAS DO ARTIGO .............................................................................................................. 3 
PARALELISMO ...................................................................................................................................... 3 
NUMERAL .................................................................................................................................................... 4 
Artigo Indefinido ou numeral cardinal? ................................................................................................ 4 
QUESTÕES ................................................................................................................................................... 5 
substantivo .................................................................................................................................................. 6 
SUBSTANTIVAÇÃO DAS PALAVRAS ........................................................................................................... 6 
CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS ........................................................................................................ 6 
FLEXÃO DE GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES ................................................................................... 7 
Flexão dos substantivos Uniformes (única forma) INVARIÁVEL ............................................................. 7 
EPICENO: uma forma ........................................................................................................................... 7 
Flexão dos substantivos Uniformes (única forma) VARIÁVEL ................................................................ 8 
Flexão dos substantivos compostos ...................................................................................................... 8 
QUESTÕES ................................................................................................................................................... 9 
MORFOLOGIA: PREPOSIÇÃO .......................................................................................................................10 
Preposição ..............................................................................................................................................10 
QUESTÕES ..................................................................................................................................................11 
 
 
NÍVEIS DE ANÁLISE 
1. Morfológico: Classificação das palavras 
2. Sintático: Função das palavras 
3. Semântico: Sentido 
 
MORFOLOGIA: CLASSES GRAMATICAIS 
CLASSES GRAMATICAIS 
10 CLASSES 
Artigo 
Adjetivo 
Advérbio 
Conjunção 
Interjeição 
Numeral 
Preposição 
Pronome 
Substantivo 
Verbo 
ARTIGO 
 
Palavras variáveis que: individualizam ou generalizam, indicam conhecimento ou 
desconhecimento, apreciação ou depreciação, determinação ou indeterminação, intimidade, 
aproximação, intensificação, proximidade, diferenciação do gênero com implicações semânticas (o 
capital, a capital) 
 
 
 
 ATENTE-SE: 
Artigo Preposição contração 
O/A A à/ ao (s) 
O/A por Pelo/pela (s) 
O/A Em No/na (s) 
O/A De Do/da (S) 
UM/UMA De Dum/duma (s) 
UM/UMA Em Num/numa (s) 
 
CARACTERÍSTICAS DO ARTIGO 
1) Não se contrai preposição com qualquer 
artigo que faça parte do título de alguma 
obra (jornal, revista, livro etc.). No entanto, 
se a obra não possuir o artigo, usa-se, então, 
antes do nome. 
• O Globo 
• Os Lusíadas 
• Memórias Póstumas de Brás Cubas 
 
PARALELISMO 
Ocorre paralelismo quando duas ou mais estruturas apresentam semelhança em sua construção. 
• Em outras palavras, se o primeiro termo de uma enumeração ou comparação vier 
determinado, o segundo e os demais também deverão vir determinados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NUMERAL 
 
NUMERAL 
É a palavra que expressa quantidade exata de pessoas ou coisas ou lugar que elas ocupam 
determinando uma sequência 
 
Numeral cardinal: palavras que numeram substantivos 
- um dois, três 
 Os sete anões e uma Branca Neve compõem o enredo da história 
 
Numeral ordinal (ordem): 
- primeiro, segundo 
 Ele foi o primeiro colocado do concurso 
 
Numeral multiplicativo: 
- Dobro, triplo 
 
Numeral fracionário: 
- Meio, terço 
 
Algarismos romanos: são pronunciados como ordinais até o décimo (X). Do décimo primeiro em 
diante é cardinal 
 João Paulo II (segundo) 
 Pio XII (doze) 
 
Artigos de lei: pronunciados como ordinais até o nono. Do décimo em diante é cardinal 
Artigo 5 (quinto) 
Artigo 10 (dez) 
1nove com a LEI 
 
 
ARTIGO INDEFINIDO OU NUMERAL CARDINAL? 
• O numeral um ou uma indica quantidade correspondente à unidade e admite o 
acompanhamento das palavras “só, somente ou apenas”; 
• Deve ficar claro no contexto trata-se de um numeral. 
 
Acabei gastando UM litro de gasolina para chegar aqui. (numeral – quantidade de litros) 
Ele mora na casa UM (numeral – número da casa) 
Ele chegou a UM minuto de iniciar a aula (numeral – quantidade de tempo) 
 
 
QUESTÕES 
1) Numeral, numeral, artigo.Assinale qual das alternativas abaixo está incorreta: 
A) Na página duas, lemos um poema extraordinário. 
B) Estão faltando duas páginas do meu livro e uma folha do meu caderno. 
C) Na casa quinhentos e um, os policiais encontraram escondidos os marginais. 
D) Na folha trinta e dois do processo, fez o juiz uma observação. 
E) O “Estadão” é um jornal muito volumoso; neste domingo saiu com cento e oitenta páginas. 
 
2. Assinale a alternativa que contenha apenas trechos, retirados do texto, com palavras 
destacadas que pertencem à classe dos artigos, no contexto em que aparecem. 
A) e os sindicatos de empregados - como externos a essas empresas - tanto em relação a seus 
empregos. 
B) A força desse fator - tanto em relação a seus empregos - se preocupam com o mercado. 
C) a estrutura organizacional - apontar os concorrentes - se preocupam com o mercado. 
D) tanto em relação a seus empregos - se preocupam com o mercado - Todas as mudanças que 
ocorrem. 
 
TEXTO DA QUESTÃO 3 
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3) Assinale a alternativa adequada quanto à classificação das palavras sublinhadas: 
 
Um olhar diferente (l.) (...) Um olhar apurado (l.) (...) Um conteúdo de qualidade (l.). 
A. Artigo, artigo, artigo. 
B. Artigo, numeral, artigo. 
C. Numeral, artigo, numeral. 
D. Numeral, numeral, numeral. 
 
Gabarito (1A) (2C) (3A) 
 
 
 
 
 
SUBSTANTIVO 
Do ponto de vista Semântico: substantivo é a palavra que nomeia tudo o que tem substância, 
tudo o que existe ou imaginamos existir 
 Deus, inferno, casa, carro, comida 
 
Do ponto de vista morfológico: substantivo é uma palavra que varia em gênero, número e grau 
 Garoto, garota, garotos (as), garotinho, gartão 
 
SUBSTANTIVAÇÃO DAS 
PALAVRAS 
A substantivação é usar uma palavra de 
qualquer classe gramaticalcom a função de 
um substantivo: 
• Objeto direto ou indireto 
• Sujeito 
• Complemento nominal 
• Predicativo do sujeito ou do objeto 
• Aposto 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS 
• Substantivo próprio: designam um ser entre os seres da mesma espécie 
 João, Sol, São Paulo, Português, Civic, 
 
• Substantivo comum: designam seres de uma mesma espécie 
 Homem, planeta, cidade, disciplina, carro 
 
• Substantivo simples: formados por apenas um radical 
 Pedro, cosmos, caderno, banco 
 
• Substantivo composto: formado por mais de um radical ou mais de 
uma palavra. Podendo ser ou não hifenado 
 Abelha-europeia, mosca-da-fruta, radioatividade, radiotáxi, floricultura 
 (vide as regras, na aula02 – hifenização) 
 
• Substantivo abstratos: não possuem existência própria. Dependem de outro ser para 
existirem 
 Amor, saúde, cansaço, esperança, combate, isento 
 
 
• Substantivo concreto: possuem existência própria, ou seja, corpo, figura, imagem 
 Concretos reais: possuem existência real 
 Casa, homem, relógio, pedra 
 
 
 Concretos fictícios: possuem existência imaginária 
 Lobisomem, saci, bruxa, Branca de Neve 
 
 
• Substantivo primitivo: não derivam de outra palavra. Nasceram primeiro 
 Mar, Pedro, livro, café, flor, jornal 
 
• Substantivo derivado: derivaram de outra palavra. Nasceram depois 
 Marinheiro, pedreira, livraria, cafeteira, floricultura, jornalista 
 
Classificação de um substantivo: 
• Casa: primitivo, simples, comum e concreto 
• Floricultura: derivado, composto, comum e concreto 
• Beleza: derivado, simples, comum e abstrato 
 
Substantivo Coletivo: conjunto de objetos da mesma espécie. Em muitos casos, pode haver 
mais de um coletivo. 
Artistas – elenco aviões – esquadrilha abelhas – enxame armas- arsenal 
Árvores – bosque animais – fauna bactérias – colônia bananas – penca-cacho 
Médicos – junta cachorro – matilha cebola e alho – réstia inseto – nuvem 
Roupas – enxoval viajantes – caravana sacerdotes – clero soldados - tropa 
 
 
FLEXÃO DE GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES 
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS UNIFORMES (ÚNICA FORMA) INVARIÁVEL 
• Uniforme Sobrecomum: única forma para ambos os sexos 
O bebê a criança o ídolo a testemunha a sentinela o ente a vítima 
 
Uniformes Sobrecomum Masculinos: uma forma 
O acento o bebê o champanhe o evento o acidente o vento 
 
Uniformes Sobrecomum Femininos: uma forma 
A couve a casa a luz a omelete a alface a mesa a cal 
 
 
• Uniforme comum de dois gêneros: única forma, mas varia o artigo 
A(O) ajudante a(o) presidente a(o) jovem a(o) parente 
 
EPICENO: UMA FORMA 
Gênero de animais e insetos com apenas uma forma 
a cobra macho (fêmea) o gavião macho (fêmea) a onça macho (fêmea) 
 
 
 
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS UNIFORMES (ÚNICA FORMA) VARIÁVEL 
• Possuem formas diferentes para masculino e feminino 
Menino/ menina capitão/capitã anfitrião/anfitriã conde/condessa gato/gato 
 
• Heterônimos: possuem radicais diferentes para masculino e feminino 
Boi/vaca cão/cadela cavalo/égua genro/nora pai/mãe 
 
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS 
Uniformes- possuem uma única forma para ambos gêneros ou sexo 
 
Substantivo composto uniforme masculino: 
O projeto-piloto o papel-toalha o país-membro 
 
Substantivo composto uniforme feminino: 
A agência-piloto a célula-tronco a mesa-redonda a placa-mãe 
 
Substantivo composto uniforme sobrecomum: 
A testemunha-chave a criança-modelo a palavra-chave o guarda-roupas 
 
Substantivo composto uniforme comum de dois gêneros: 
O (a) guarda-civil o(a) vice-presidente o(a) vira-lata 
 
Substantivo composto uniforme epiceno 
O peixe-espada macho/fêmea o pica-pau macho/fêmea 
 
Flexão de gênero dos substantivos compostos 
Biformes- possuem duas formas para masculino e feminino 
Aluno(a)-mestre(a) franco(a)-atirador(a) médico(a)-chefe médico(a)-cirugião(ã) 
 
DE OLHO NA DICA 
 APRESENTAM HÍFEN 
Afro-, anglo-, euro-, franco-, indo-, luso-, 
Quando compõem adjetivos pátrios, ou seja, ligam 
duas nacionalidades 
 Afro-americano, afro-brasileiro, 
 anglo-saxão, euro-asiático 
 
 
 NÃO HAVERÁ O USO DO HÍFEN 
 Quando não estiverem somando duas identidades 
 para a formação de adjetivos pátrios 
 Afrodescendente, anglofalante 
 
 
QUESTÕES 
 
1. O artigo (definido ou indefinido) tem a capacidade de substantivar qualquer palavra; ou seja, 
transformá-la em substantivo. Indique a opção em que ocorre substantivação de um advérbio: 
A) O bonito é te ver sorrir. 
B) Ambas as crianças estão vestindo azul. 
C) Fui falar com uma garota e recebi um não como resposta. 
D) Todos os candidatos são incompetentes. 
E) A Fernanda canta muito bem. 
 
2. Nessa frase, há uma forma diminutiva de corpo; a frase abaixo em que o diminutivo 
sublinhado perdeu o sentido original de diminutivo e passou a significar outra realidade é: 
 
“Até mesmo de um corpúsculo disforme pode sair um espírito realmente forte e virtuoso”. 
 
A) Havia na parede uma portinhola por onde se compravam as entradas para o jogo; 
B) Era uma revistinha francesa que cabia no bolso da camisa; 
C) Os alunos verificaram na folhinha as datas previstas para as provas finais; 
D) Comeu muitos biscoitinhos de araruta, gostosíssimos; 
E) Apesar de ser um vidrinho bem diminuto, o preço era alto. 
 
 
3. “Um homem acorda gravemente ferido no meio de um lixão”; a palavra “lixão”, apesar do 
sufixo aumentativo, não mostra esse valor, formando um vocábulo com novo sentido. O mesmo 
ocorre em: 
 
A) casa / casarão; 
B) papel / papelão; 
C) homem / homenzarrão; 
D) pacote / pacotão; 
E) cão / canzarrão. 
 
4. Assinale a alternativa composta somente por substantivos sobrecomuns. 
A) Indivíduo – criança – jornalista – cônjuge. 
B) Verdugo – algoz – criança – apóstolo. 
C) Pessoa – criatura – colega – testemunha. 
D) Algoz – vítima – criança – cliente. 
 
5. “(...) Na hora de pagar, o cliente não terá de digitar senhas (...)”. 
Quanto à classificação de substantivos uniformes em gênero, marque a alternativa cujos 
vocábulos tenham a classificação idêntica a do substantivo sublinhado: 
 
A) testemunha, monstro. 
B) mártir, médium. 
C) indivíduo, cônjuge. 
D) praça, criança. 
 
MORFOLOGIA: PREPOSIÇÃO 
PREPOSIÇÃO 
Do ponto de vista semântico: Pode estabelecer uma relação de sentido 
– Falou a Lucas. 
– Falou ante Lucas. 
– Falou após Lucas. 
– Falou com Lucas. 
– Falou contra Lucas. 
– Falou de Lucas. 
– Falou em Lucas. 
– Falou para Lucas. 
– Falou perante Lucas. 
– Falou por Lucas. 
– Falou sem Lucas. 
– Falou sobre Lucas. 
➢ Não é em todo contexto que a preposição pode apresentar sentido. Às vezes, a 
preposição não tem sentido algum, servindo como mero elemento conector. 
 
Do ponto de vista morfológico: Palavra invariável que tem o papel de conector (ou conectivo). 
➢ Cumpre a função de ligar palavras e orações 
 
- Ai de mim! 
- Comecei a estudar 
- Vou ficar até amanhã 
 
Do ponto de vista sintático: A preposição nunca exerce função sintática, mas participa no sistema 
de transitividade, introduzindo complementos (verbais ou nominais), ou na construção de adjuntos 
(adnominais ou adverbiais). 
– Não concordo com atitudes precipitadas. 
– Tenho admiração por quem é solidário. 
– Bebida alcoólica é imprópria para menores. 
– Paralelamenteàs apresentações, o cantor se destacou. 
- A pintura da natureza 
- Ele foi a pé para casa (locução prepositiva que indica modo) 
 
Obs.: O papel da preposição é subordinar um termo a outro. 
Logo, o primeiro termo (anterior à preposição) é o subordinante, e o segundo termo (posterior à 
preposição) é o subordinado 
 
 
 
 
CLASSIFICAÇÃO DAS PREPOSIÇÕES 
Essenciais: 
A a ante até após 
C com contra 
D de desde 
E em entre 
P para por perante 
S sem sob sobre 
T trás 
 
– Cheguei a comentar contigo sobre a festa? 
– Ali estava, ante seus olhos, a nomeação que tanto sonhei. 
– Após todo esforço, eu passei. 
– Quem não está com ele só pode estar contra ele. 
– Desde que nasceu até agora, só tem sofrido. 
– Em se tratando de polêmicas entre políticos, o Brasil é o vencedor. 
– Para mim, o réu deve comparecer perante o juiz tão logo. 
– Por tudo quanto é mais sagrado, não saia sem proteção. 
– Sob a água ou sobre ela, o anfíbio é muito veloz. 
 
 
Acidentais 
São palavras que pertencem a outras classes gramaticais, mas são usadas como preposição: 
Afora Consoante mediante segundo conforme durante fora salvo exceto 
 
Mário estava salvo (advérbio). 
Todos almoçaram em casa, salvo Mário (prep.. acidental) 
Hoje jantei fora (advérbio) 
Havia dez alunos na sala, fora o professora (prep. Acidental) 
 
QUESTÕES 
1. A palavra destacada que não se classifica como conjunção encontra-se na alternativa: 
A) “...embora represente a menor fatia de consumo...” 
B) “... a água está no conflito entre Israel e Palestina...” 
C) “Se nada for feito, esse número deve chegar a 3 bilhões em 20 anos.” 
D) “O desmatamento e a impermeabilização do solo nos centros urbanos...” 
 
2. Quanto à preposição EM nas frases: 
- O cenário de derrocada parece estar em descompasso com os números de vendas. 
- Simone Paulino, da Nós, enxerga um descompasso entre as vendas em alta e a crise. 
É correto afirmar: 
A) nas duas ocorrências a preposição indica modo. 
B) na primeira indica causa, na segunda, modo. 
C) na primeira indica modo, na segunda, tempo. 
D) nas duas ocorrências indica tempo. 
E) na primeira indica modo, na segunda, causa. 
 
3. No título, “Aprenda a chamar a polícia”, os termos em destaque são classificados gramaticalmente, 
respectivamente, como 
A) artigo definido e pronome oblíquo. 
B) pronome oblíquo e preposição. 
C) artigo definido e artigo definido. 
D) preposição e pronome oblíquo. 
E) preposição e artigo definido. 
4. No excerto “[...] aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.”, a 
preposição “da”, na expressão em destaque, indica: 
A) posse. 
B) modo. 
C) meio. 
D) alvo. 
E) tempo. 
 
5. Em “Genebra não chega a acordo [...]”, o termo em destaque é exigido pela regência do verbo e pode 
variar, conforme o sentido pretendido, como em “chegar de”, por exemplo. 
Assinale a alternativa que melhor exprime o sentido presente na expressão “chega a acordo”, presente no 
texto. 
A) Destino. 
B) Movimento. 
C) Locomoção. 
D) Obtenção. 
E) Deslocamento. 
 
6. O termo destacado na frase “Uma outra opção, recomendada pelo Instituto de Engenheiros Mecânicos, 
em um novo relatório, seria o uso de sacolas de roupas de malha para reter os fios.” Expressa: 
A) modo. 
B) meio. 
C) finalidade. 
D) tempo. 
E) lugar. Gabarito (1B) (2A) (3E) (4D) (5D) (6C)