Prévia do material em texto
1 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online �REGÊNCIA VERBAL Observações iniciais: 1. Comi do bolo depois da festa. • Sujeito elíptico “eu”; • Comi: verbo transitivo direito (não pede preposição); • Do bolo: objeto direto; • Depois da festa: adjunto adverbial de tempo; • O objeto direto é preposicionado por uma questão semântica (o objeto direto preposicionado indica parte de um todo, ou seja, é partitivo); 2. Matou ao leão o caçador. • O caçador: sujeito; • Matou: verbo transitivo direto; • Ao leão: objeto direto preposicionado (para evitar a ambiguidade). 3. Identificaram a mim naquela fotografia. • Sujeito indeterminado; • Naquela fotografia: adjunto adverbial de lugar; • Identificaram: verbo transitivo direto; • A mim: objeto direto preposicionado (“mim” é um pronome pessoal oblíquo tônico e, portanto, deve ser preposicionado). Obss:� na frase “a promessa da aprovação me guiava”, se o pronome “me” for substituído por “mim”, é necessário adicionar uma preposição antes de “mim”: “a mim”. Isso não significa que o “me” é um objeto indireto, pois pode ser um objeto direto preposicionado. 4. Eu amo a Deus intensamente. • Eu: sujeito; • Amar: verbo transitivo direto; • Intensamente: adjunto adverbial de intensidade ou de modo; • A Deus: objeto direto preposicionado, pois o verbo amar é transitivo direto. 2 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online AN O TA Ç Õ ES 5. Observei a todos. • A todos: objeto direto preposicionado por convenção (o objeto direto é um pronome indefinido). 6. O livro, ainda não o li. • “Eu”: sujeito elíptico; • Li: verbo transitivo direto; • O livro: objeto direto; • “O” (após “não”): objeto direto pleonástico (redundante), pois já há objeto direto na frase. Obss:� o objeto direto pleonástico será sempre um pronome pessoal. 7. A mim, ninguém me disse nada. • Ninguém: sujeito simples; • Nada: objeto direto; • A mim: objeto indireto; • Me: objeto indireto pleonástico (redundante), também será sempre um pro- nome pessoal. Obss:� as situações pleonásticas acima são as únicas em que a gramática acei- tará uma vírgula separando o objeto direto/indireto do verbo. REGÊNCIA VERBAL Em uma determinada frase há: Sujeito + Verbo + Complemento + Adjunto Essa é chamada ordem sintática direta. Ex.: • Nós estudamos concordância no início do curso. A relação que existe entre o verbo e o sujeito é a chamada concordância verbal. Já a relação entre o verbo e o complemento é uma relação de regência 3 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online verbal. Assim, pode-se dizer que a regência verbal é a relação que existe entre o verbo e os seus termos subordinados. Em alguns casos, entre o verbo, o termo regente e o termo regido, existe uma preposição. Obss:� a regência verbal é o mesmo que predicação verbal. Esse termo costuma ser cobrado em prova. Atenção! A regência do verbo depende do contexto em que ele se encontra. Assim, é preciso observar os termos subordinados, classificá-los e só então indicar a regência verbal. Exemplos: O réu falou a verdade. • “A verdade” se subordina ao verbo “falou” e responde à pergunta “o quê?”, portanto, trata-se de um objeto direto. Já o verbo “falou” é um verbo tran- sitivo direto. O réu falou aos promotores. • “O réu falou a quem?”, assim, “aos promotores” é objeto indireto e o verbo “falou” é transitivo indireto. 4 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online O réu falou muito. • Só há como saber a intensidade com a qual o réu praticou a ação, então “muito” não é complemento verbal, mas um adjunto adverbial de intensi- dade. Assim, o verbo “falou” é intransitivo, pois não tem complemento. O réu falou a verdade aos promotores? • “A verdade”: objeto direto; “aos promotores”: objeto indireto. Verbo “falou”: transitivo direto e indireto. Obss:� nas frases acima, é possível observar como o mesmo verbo teve interpre- tações diferentes de acordo com o contexto em que estava inserido. A Ministra está preocupada. • “Preocupada”: é um adjetivo, portanto, não é um objeto direto. Está subor- dinado à palavra “Ministra”. A Ministra está em Brasília. • “Em Brasília” é uma locução adverbial subordinada ao verbo “está” e res- ponde à pergunta: “onde”. Trata-se de um adjunto adverbial de lugar e, por- tanto, o verbo “estar” é intransitivo. Obss:� um verbo de ligação é aquele que indica um estado e liga sujeito e pre- dicativo. O parlamentar ficou nervoso. • “Nervoso” é um adjetivo e está subordinado a parlamentar; assim, o verbo “ficou” é um verbo de ligação. O parlamentar ficou no plenário. • “No plenário” é um adjunto adverbial e responde à pergunta “onde?”. Um verbo de ligação nunca ligará o sujeito a um adjunto adverbial, portanto “ficou” é um verbo intransitivo. 5 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br AN O TAÇ Õ ES Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online Obss:� é importante lembrar que nem todos os verbos intransitivos serão dota- dos de autonomia de sentido, mas também aqueles que não possuem complemento. Já paguei a conta. • “A conta”: objeto direto e responde à pergunta “o quê?”. Assim, “paguei” é um verbo transitivo direto. Já paguei ao jardineiro. • “Ao jardineiro” é um objeto indireto e responde à pergunta “a quem?”. O verbo “paguei” é um verbo transitivo direto. Obss:� os verbos pagar, perdoar e agradecer, se o objeto for coisa, então trata- -se de um objeto direto. Já se for pessoa, trata-se de um objeto indireto. Assisti a um filme maravilhoso. • Na frase o verbo “assistir” está no sentido de “ver”, portanto é um verbo transitivo indireto. Nesse caso, a gramatica exige uma preposição. Assisti meus amigos quando precisaram de mim • Na frase o verbo “assistir” está no sentido de “ajudar” e, conforme conven- ção gramatical, trata-se de um verbo transitivo direto. Muitos especialistas aspiram ao cargo de consultor legislativo. • O verbo “aspirar” é um dos que mudam a regência conforme o sentido. Assim, no sentido de “objetivar”, é um verbo transitivo indireto e pede preposição. Prenda a respiração para não aspirar o gás. • Nessa frase, o verbo “aspirar” está no sentido de “inalar” e, portanto, é um objeto direto. O excesso de velocidade implica multas pesadas. 6 Regência Verbal GRAMÁTICA www.grancursosonline.com.br AN O TA Ç Õ ES Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online • O verbo “implicar”, no sentido de “acarretar”, é transitivo direto e “multas pesadas” é o objeto direto. O garoto implicou com a professora. • A pergunta é “com quem?”. A resposta é o objeto indireto e, portanto, o verbo “implicou” é transitivo indireto. O delator implicou diversos políticos no processo de corrupção. • O delator implicou quem? A resposta “diversos políticos” é o objeto direto. Além disso, implicou em quê? A resposta “no processo de corrupção” é o objeto indireto. Assim, o verbo “implicou” é transitivo direto e indireto. Obss:� a regência (ou predicação verbal) não é fixa e, portanto, é preciso obser- var sempre o contexto em que o verbo está inserido. �Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula preparada e ministrada pela professora Tereza Cavalcanti.