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Exercício de Matemática 
Frações – Parte 2 
1) Vamos descobrir frações equivalentes nestas figuras: 
 
 
Complete com frações equivalentes: 
 
2) Calcule quanto cada um deles gastou. 
a) Pedro gastou 
3
4
 de R$36,00. ___________________________________________________ 
 
b) André gastou 
6
9
 de R$36,00. ___________________________________________________ 
 
c) Lígia gastou 
1
2
 de R$48,00. _____________________________________________________ 
 
d) Bia gastou 
2
3
 de R$36,00. ______________________________________________________ 
3) Complete para que as frações sejam equivalentes:
 
 
4) Num quintal há 60 árvores. As mangueiras representam 
4
6
 das árvores, as jaqueiras, 
1
6
 e o 
restante das árvores são goiabeiras. 
 
a) Que fração representa a soma das mangueiras e das jaqueiras? 
_____________________________________________________________________________ 
 
b) Que fração representa as goiabeiras? 
_____________________________________________________________________________ 
c) Quantas mangueiras há? 
 
 
R:___________________________________________________________________________ 
d) Quantas jaqueiras há? 
 
 
R:___________________________________________________________________________ 
 
5) Maria tem R$210,00. Gastará 
3
2
 do dinheiro com roupas, 
7
1
 CD's e guardará o restante. 
a) Quanto Maria gastará com roupas? 
 
 
R:___________________________________________________________________________ 
b) Quanto Maria gastará com CD’s? 
 
 
R:___________________________________________________________________________ 
c) Quanto Maria guardará após os gastos? 
 
 
R:___________________________________________________________________________ 
 
6) A professora Alice ofereceu o livro Alice no País das Maravilhas a cada uma de suas 
afilhadas (Lara e Giovana). A Lara disse “Eu já li 
1
2
 do livro”. A Giovana disse “Eu li 
4
8
 do livro, já 
li mais!”. A Giovana está errada. Por quê? 
 
 
 
_____________________________________________________________________________ 
 
7) Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro. Quanto vale a 
diferença destas frações indicada na figura? 
 
 
 
 
 
 
8) Efetue as adições: 
a) 
3
6
 + 
2
6
 = 
 
b) 
13
7
 + 
1
7
 = 
 
 
c) 
2
7
 + 
1
7
 = 
 
d) 
4
10
 + 
5
10
 = 
 
e) 
5
6
 + 
1
6
 = 
 
f) 
8
6
 + 
6
6
 = 
 
9) Efetue as subtrações: 
 
a) 
7
9
 - 
5
9
 = 
 
b) 
9
5
 - 
2
5
= 
 
c) 
2
3
 – 
1
3
 = 
 
d) 
8
3
 – 
2
3
 = 
 
e) 
5
6
 – 
1
6
 = 
 
f) 
5
5
 – 
2
5
 = 
 
10) Passe para a forma mista as seguintes frações: 
a) 
5
26
 
 
b) 
8
125
 
 
c) 
6
47
 
 
11) Transforme as frações mistas em frações impróprias: 
 
a) 
3
1
2 
 
b) 
5
3
2 
 
c) 
11
5
3 
 
d) 
7
2
4

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