Introdução a Engenharia - Prova I

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Acadêmico:
Disciplina:
Avaliação:
 
Introdução à Engenharia (ECP02)
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.: ) ( peso.:1,50)
Prova:
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. Existem determinadas características do ponto de vista profissional que certamente fazem diferença no ambiente de
trabalho. Um profissional que apresenta certas qualidades terá maior chance de conquistar espaços e se garantir no
mercado de trabalho. Sobre as qualidades que um profissional deve ter, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Habilidades fundamentais caracteriza as regras de comportamento para os profissionais, que são conduzidas por
meio de normas prefixadas em cada segmento.
( ) Intenso treinamento intelectual está relacionado ao aprimoramento dos profissionais de forma contínua na sua área
de atuação.
( ) Aprovação em prova de qualificação, neste caso é fundamental apresentar um controle, bem como demonstrar e
dominar suas habilidades, competências e atitudes.
( ) Autonomia na profissão caracteriza a aplicação de habilidades que são essenciais para a área de atuação do
profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) V - V - F - F.
c) F - F - V - V.
d) V - V - F - V.
2. O Sistema Internacional de Unidades emprega e executa medidas de forma padronizada, atribuindo uma unidade para
cada grandeza física. O sistema internacional escolheu sete grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível
desenvolver e encontrar todas as outras grandezas. Sobre o sistema internacional de medidas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A grandeza área, cuja unidade é metro ao quadrado, deriva da unidade de base metro.
( ) Newton é equivalente a quilograma, unidade de massa vezes metro unidade de comprimento, sobre segundo ao
quadrado, unidade de tempo.
( ) A grandeza concentração mássica, cuja unidade, quilograma por metro cúbico, deriva da unidade de base
quantidade da matéria.
( ) A grandeza velocidade, cuja unidade é metro por segundo, deriva das unidades de base massa e comprimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - V - F - F.
d) F - V - F - V.
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3. O Sistema Internacional de Unidades (SI) é importante tanto para a vida pessoal quanto profissional, pois precisamos
frequentemente do auxílio deste conhecimento para padronizar as unidades para cada grandeza física. Sobre as regras
de padronização dos símbolos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os símbolos das unidades são entidades matemáticas e não abreviações. Desta forma, não devem ser seguidos de
ponto, exceto se estiverem localizados no final da frase.
( ) Deve-se utilizar um espaço entre o símbolo e o número, por exemplo: 10 m (dez metros), 2 L (dois litros), 5 kg
(cinco quilos).
( ) É possível misturar símbolos com nomes de unidades numa mesma expressão, por exemplo, para expressar a
velocidade podemos utilizar m/s, mps, m por segundo, metros por s ou ainda metros por segundos.
( ) As medidas de tempo devem ser escritas com símbolos corretos de dia (d), hora (h), minuto (min) e segundo (s).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - V.
b) F - V - V - V.
c) V - F - F - F.
d) V - V - F - V.
4. Quando um problema de engenharia apresenta diferentes unidades de medida, a conversão é necessária para
solucionar a questão. Os elementos de conversão são desenvolvidos por meio de identificações definidas de forma
experimental. Sobre a conversão de unidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) 1 ft equivale a 0,3048 m.
( ) 3 ft equivale a 1,5975 m.
( ) 2 m equivale a 6,56168 ft.
( ) 3 km equivale a 5.633,7 ft.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V.
b) V - F - V - F.
c) F - V - F - V.
d) F - V - V - V.
5. O Sistema Internacional de Unidades emprega e executa medidas de forma padronizada, atribuindo uma unidade para
cada grandeza física. O sistema internacional escolheu sete grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível
desenvolver e encontrar todas as outras grandezas. Sobre as unidades do sistema internacional de medidas, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) O símbolo cd refere-se à unidade candela.
( ) O símbolo kg é referente à quantidade de matéria.
( ) O símbolo °C é referente à intensidade de corrente elétrica.
( ) O símbolo kg/m³ está relacionado à massa específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - F - V.
b) V - V - F - V.
c) V - F - F - F.
d) F - V - V - V.
6. Um produtor de laranjas empacotou para venda no atacado uma quantidade de 3450 kg de sua produção total, sendo
que metade dessas laranjas foi distribuída em sacos que têm a capacidade de 3/4 de quilograma cada. Sobre a
quantidade de sacos que foram usados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A metade da produção do agricultor é de 1725 kg.
( ) O número de plásticos a serem consumidos é a quantidade de 2850 unidades.
( ) Como a quantidade disponível é para venda no atacado, os produtos não devem ser embalados.
( ) A quantidade de plásticos que será consumida para suprir a metade da produção é de 4600 unidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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a) F - V - V - V.
b) V - F - F - F.
c) F - V - F - V.
d) V - F - F - V.
7. A medida de 180° equivale a pi radianos. Determine qual valor em radianos corresponde a 1° e também qual valor em
graus é correspondente ao valor de 1 radiano (considerando o valor de pi = 3,1415). Após os cálculos, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Utilizando a regra de três simples para fazer a transformação de 1° em radianos, o resultado é de 0,01745.
( ) Empregando novamente a regra de três, a medida em graus que corresponde ao valor de 1 rad é de 57,29°.
( ) Aplicando a regra de três simples para fazer o cálculo da transformação de 10° em radianos, o resultado é de 1,745.
( ) Utilizando mais uma vez a regra de três, a medida em graus que corresponde ao valor de 10 rad é de 73,21.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-conversao-
medidas-angulos.htm#questao-1>. Acesso em: 27 abr. 2020.
a) F - V - V - V.
b) V - V - F - F.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.
8. O núcleo de conteúdos profissionalizantes tem o objetivo de atender aos resultados do desmembramento entre teoria e
prática, assim como dos diferentes conteúdos do curso. Este modelo permite aos alunos uma capacitação na
metodologia de pesquisa e a construção de competências em comunicação oral e escrita. Com base no foco da
formação profissional deste núcleo, analise as sentenças a seguir:
I- As disciplinas estudadas no núcleo de conteúdos profissionalizantes tem como objetivo proporcionar a qualificação nas
ferramentas estudas na engenharia para os discentes.
II- O núcleo de conteúdos profissionalizantes tem com finalidade apresentar a história do desenvolvimento e a
implantação dos cursos de Engenharia no Brasil.
III- A finalidade do ensino é a padronização das estratégias de análise, síntese e especificação da teoria e prática
empregadas nas disciplinas de formação básica.
IV- Avalia o perfil de egresso dos alunos no curso de engenharia, através da análise curricular e desempenho das
disciplinas de Matemática e Física.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.
9. O sistemainternacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que são caracterizadas a partir das
grandezas de base. O sistema internacional escolheu sete grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível
desenvolver e encontrar todas as outras grandezas. Sobre as sete unidades fundamentais, assinale a alternativa
CORRETA:
a) Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela.
b) Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin.
c) Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, densidade de corrente, kelvin e mol.
d) Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin.
10. O Sistema Internacional de Unidades (SI) é caracterizado por um conjunto de unidades e regras, que tem a finalidade de
executar medidas de forma padronizada, adquirindo uma unidade para cada grandeza física. Vale destacar que
grandeza é tudo aquilo que pode ser medido, podendo esta ser dividida em grandezas escalares e vetoriais. Com
relação ao SI, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três tipos de unidades:
a) Fundamentais, radianos e complementares.
b) Fundamentais, derivadas e complementares.
c) Fundamentais, esteradiano e complementares.
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d) Fundamentais, relativas e complementares.
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