Teste 3 psicologia

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30/05/2019 Teste 3
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta-feira, 30 mai 2019, 20:50
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 30 mai 2019, 20:59
Tempo
empregado
9 minutos 7 segundos
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A família é o primeiro núcleo de socialização dos indivíduos e é por meio dela que os valores, as crenças e as práticas culturais e
educativas são transmitidas de uma geração à outra, porém 
Escolha uma:
Não é a única instituição que interfere no processo de socialização e inserção do indivíduo no mundo social e do
trabalho. 
Muitas vezes, por sua pluralidade, acaba interferindo de forma negativa nos aprendizados formais da criança.
É preciso que toda a família se concentre nesse processo de desenvolvimento da criança.
É necessária uma formação básica de família e que essa seja tradicional, para fornecer as bases tradicionais à criança.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Não é a única instituição que interfere no processo de socialização e inserção do indivíduo no mundo
social e do trabalho..
Entre os vários estágios determinados por Wallon, há aquele que se caracteriza pela  ampliação da construção do EU e a
formação do caráter, estamos falando do estágio:
Escolha uma:
Personalismo, de 3 a 6 anos. 
Autonomia plena.
Impulsivo-emocional, de 0 a 1 ano.
Sensório-Motor e Projetivo, de 1 a 3 anos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Personalismo, de 3 a 6 anos..
A Psicologia Cognitiva confere um papel central à noção de representações e à memória onde essas informações são
armazenadas. A memória é constituída de duas instâncias principais:
Escolha uma:
O consciente e a memória.
O abstrato e o concreto.
A memória de longo prazo e a memória de curto. 
O real e o imaginário.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A memória de longo prazo e a memória de curto..
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A escola, nas sociedades letradas, é vista como o segundo ambiente com grande influência no desenvolvimento das pessoas. O
currículo escolar:
Escolha uma:
Nunca é seguido pela maioria das escolas.
É diferente para cada criança já que elas são seres com diferentes expectativas.
Não pode prever os conhecimentos prévios de cada criança, por esta razão não tem uma estruturação voltada às fases
de desenvolvimento.
Acompanha as fases de desenvolvimento da criança até o mundo adulto, estruturando situações e programas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Acompanha as fases de desenvolvimento da criança até o mundo adulto, estruturando situações e
programas..
O ser humano tem receptores sensoriais (visão, audição, tato, olfato, paladar  que permite perceber o ambiente que o cerca.
Metaforicamente, tais receptores podem ser comparados, no computador, com:
Escolha uma:
Software.
Teclado e mouse. 
Hardware.
Monitor.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Teclado e mouse..
As crises e os conflitos são a tônica do trabalho de Wallon. Para ele a contradição é constitutiva do sujeito e os conflitos são os
propulsores do desenvolvimento, que se dará em etapas. Outro ponto fundamental na teoria de Wallon é que em sua base
teórica presume que o desenvolvimento humano é regulado por leis, são elas: 
Escolha uma:
De descoberta do eu e de relação com a sociedade.
As estágios motor, cognitivo e funcional.
A lei da alternância funcional, a da preponderância funcional e a da integração funcional. 
De aprendizagem e desenvolvimento funcional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A lei da alternância funcional, a da preponderância funcional e a da integração funcional..
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O cérebro é um sistema cognitivo aberto, que, como o computador, é composto por módulos que assumem a decodificação,
ou seja, há uma transformação dos inputs (informações do meio) em símbolos e o armazenamento da informação antes de
produzir uma resposta. Para o cognitivismo, todo sistema inteligente, humano ou artificial, possui representações simbólicas do
estudo ou processamento do mundo que constituem os significados sobre os quais se opera o pensamento. O campo de
estudo da Psicologia Cognitiva é constituído...
Escolha uma:
A inteligência. Ou seja, pretende-se investigar os motivos que levam a determinadas pessoas serem mais inteligentes que
outras.
Pela maneira como o ser humano interage com o mundo ao ser redor por meio da linguagem.
Pela maneira como o ser humano recolhe, identifica, transforma, armazena e recupera as informações. 
Pelas várias formas de aprendizado utilizados na sala de aula para atender à diferentes tipos de alunos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pela maneira como o ser humano recolhe, identifica, transforma, armazena e recupera as informações..
Para a Psicologia da Cognição, os seres humanos dispõem de duas categorias de representação na memória. Estes dois
modelos de representação correspondem aos diferentes valores da imagem das palavras.
Escolha uma:
Uma mais simples e outra mais complexa.
Uma real e outra idealizada.
Uma proposicional e uma imagética. 
Uma de longo prazo e uma de curto prazo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma proposicional e uma imagética..
No estágio Impulsivo-Emocional, de 0 a 1 ano, Wallon afirma que:
Escolha uma:
As crianças ainda não tem capacidade de aprendizagem.
O que predomina é as reações fisiológicas e há o surgimento das mímicas. 
As crianças não se relacionam com o mundo exterior.
A criança espelha-se nos comportamentos da mãe.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O que predomina é as reações fisiológicas e há o surgimento das mímicas..
O último estágio determinado por Wallon, refere-se a um estágio predominantemente centrípeto, por volta dos 11/12 anos,
percebemos na criança todas as características abaixo, exceto:
Escolha uma:
Ela passa a ter consciência de si mesma no tempo.
Ela começa a formar seu caráter. 
Ela constrói sua autoimagem. Neste momento da vida há o dobro do pensamento sobre si mesmo.
Surgem inquietações metafísicas com orientação de metas definidas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ela começa a formar seu caráter..
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