PROVA CURRICULO E PROGRAMA

Prévia do material em texto

1. Minhas Disciplinas
2. CURRICULO E PROGRAMAS - 7470
3. Avaliações
4. AP3.1 Avaliação Formativa Processual
	Iniciado em
	Wednesday, 30 Oct 2019, 14:29
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Wednesday, 30 Oct 2019, 15:42
	Tempo empregado
	1 hora 12 minutos
	Notas
	16,00/20,00
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas:
Escolha uma:
a. Estruturas separadas e simultâneas
b. Estruturas de versos brancos e versos rimados
c. Estrutura horizontal e vertical 
d. Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No início dos estudos sobre o currículo os estudiosos do assunto atentaram para um grave problema. Que problema é esse?
Escolha uma:
a. Falta de professores
b. A grave taxa de evasão e repetência escolar 
c. Falta de estudantes
d. Excesso de estudantes
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para as aulas no ensino fundamental, é possível organizar os conteúdos curriculares de forma que se:
Escolha uma:
a. Priorize o debate dos principais acontecimentos históricos
b. Trabalhe com fontes diversificadas, permitindo aos estudantes estabelecer relação entre o presente e o passado, favorecendo a problematização 
c. Resgate a história de vida particular dos estudantes enquanto única forma de garantir a igualdade e a democratização da educação
d. Adote um livro didático, facilitando o acesso dos estudantes às informações mais relevantes
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São adaptações curriculares significativas, no que se refere à avaliação:
Escolha uma:
a. Organização didática e introdução de atividades complementares às previstas 
b. Modificação de técnicas e instrumentos de avaliação e sequenciação de tarefas
c. Eliminação de objetivos básicos e aquisição de mobiliário específico necessário
d. Eliminação de critérios gerais de avaliação e modificação dos critérios de promoção
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A avaliação institucional é aquela que:
Escolha uma:
a. Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade 
b. Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola
c. Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares
d. Monitora a execução das despesas financeiras escolares
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação à política curricular, a LDB de 1996 estabelece, para o ensino fundamental:
Escolha uma:
a. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção dos conteúdos com ênfase na formação para o trabalho e outro que mantém a organização curricular tradicional
b. Dois níveis de prescrição: um relacionado à gestão do ensino com ênfase na centralização dos processos decisórios e outro que acaba com qualquer princípio de organização curricular
c. Objetivos e conteúdos gerais válidos para todo o território nacional, estabelecendo um modelo rígido de seleção cultural e organização curricular
d. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção cultural com ênfase na construção da cidadania, e outro que define a organização do currículo seguindo diferentes critérios (séries) 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Pesquisadores do campo educacional entendem currículo escolar como:
Escolha uma:
a. As experiências educacionais, organizado fora do contexto escolar
b. O conjunto de experiências de aprendizagem, organizado exclusivamente pela sociedade, sob a responsabilidade da sociedade, que gira em torno do conhecimento escolar e que vai contribuir para formar a identidade do estudante 
c. Conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sob a responsabilidade da escola, que gira em torno do conhecimento escolar e que não vai contribuir para formar as identidades dos estudantes
d. Conjunto de experiências criado para não valorizarem o saber empírico trazido pela criança para dentro da escola
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considere o quadro:
 
	Avaliação inicial, planejamento, avaliação integradora, adequação do plano de aula, avaliação final.
 
É Correto afirmar que o quadro trata de um esquema de avaliação.
Escolha uma:
a. Informativa
b. Somativa
c. Formativa 
d. Tradicional
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como poderá se organizar a Educação Básica?
Escolha uma:
a. A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversas de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar 
b. A Educação Básica poderá organizar-se apenas em séries anuais, períodos semestrais e ciclos
c. A Educação Básica apresenta formas de organização condizentes a estrutura da instituição, com base no referencial teórico e filosófico
d. A Educação Básica poderá organizar-se por formas diversas de organização
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em:
Escolha uma:
a. Um processo quantitativo e continuo do ensino
b. Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do estudante 
c. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado
d. Aplicar uma avaliação inicial e uma final
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No final dos anos de 1940, Tyler definiu quatros questões básicas que qualquer currículo deveria responder. Marque a alternativa que contenha  as quatro perguntas.
Escolha uma:
a. Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos? Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como avaliar a eficácia das experiências de aprendizagem? 
b. Como podem selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos?
c. Como podem organizar-se as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz?
d. Somente a assertiva B está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O currículo do ensino médio observará as seguintes diretrizes: (Art. 36 da LDB 9.394/96) Assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma:
a. Destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da sociedade e da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao conhecimento e exercício da cidadania
b. Será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das disponibilidades da instituição
c. Será incluído como tema transversal e obrigatório o estudo sobre os símbolos nacionais 
d. Adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com relação ao currículo formal marque (v) para verdadeiro e (f) para falso.
I.        (   ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo.
 II.      (  )  Através do currículo é que são organizadas as atividades a serem desenvolvidas  na escola.
III.   ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as divergências individuais e os interesses da criança.
IV.   (  ) O currículo formal orienta a instituição na criação de seu currículo. 
Escolha uma:
a. Somente I e verdadeira
b. Toda são falsas
c. São verdadeiras I, II e IV 
d. São falsas I, II
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que é um currículo integrado como uma opção educativa? Marque a únicaalternativaerrada
Escolha uma:
a. Mutualidade entre teoria e prática
b. Integração professor e estudante
c. O professor é dono do saber. E o estudante o aprendiz 
d. Reciprocidade entre as novas e as antigas teorias
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na elaboração da avaliação com questões de múltipla escolha é um cuidado necessário:
Escolha uma:
a. A problematização central deve ficar obscura no corpo da questão
b. Cada item deverá ter mais de uma resposta correta
c. Os itens devem ser escritos em linguagem clara e simples, é recomendável fazermos uso de um vocabulário simples e objetivo 
d. Utilizar informações negativas
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como seria um processo de ensino e aprendizado ideal?
Escolha uma:
a. O professor que não apresente habilidades para lidar com as diferenças
b. Deve haver interação entre educador e educando
c. Deve proporcionar uma interação entre professor e estudante na realização dos trabalhos escolares 
d. Nenhuma assertiva satisfaz a pergunta
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as colunas quanto ao período de desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência correta.
I. Sensório-motor
II. Pré-operatório
III. Operatório-concreto
V. Operacional-formal
 
( ) Capacidade de ação interna: operação. Conservação (quantidade, constância, peso, volume).
(  ) Desenvolvimento da capacidade simbólica (símbolos mentais: imagens e palavras que representam objetos ausentes).
(  ) Trabalho mental: estabelece relações entre as ações e as modificações que elas provocam no ambiente físico; exercício dos reflexos; manipulação do mundo por meio da ação.
(  ) A operação se realiza através da linguagem. 
Escolha uma:
a. I, II, IV, III
b. III, II, I, IV
c. II, III, IV, I
d. I, III, II, IV 
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Partindo da ideia de que o conteúdo é a condição lógica do ensino e destacando que os contextos concretos vão dando forma e conteúdo ao currículo, conclui que o currículo é:
Escolha uma:
a. Um guia de experiência que o estudante obtém na escola
b. Uma construção social que preenche a escolaridade de conteúdos e orientações
c. Um conjunto de conhecimentos a serem superados pelo estudante, dentro de um ciclo escolar
d. Um programa que proporciona conteúdos e valores para melhoria da sociedade 
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como a escola deve prosseguir com o saber empírico que toda criança traz de casa?
Escolha uma:
a. A escola deve valorizar os saberes de cada estudante com responsabilidade para construir novos conhecimentos na edificação do senso crítico 
b. Só a escola trem o saber ideal para o ser humano
c. Não é papel da escola desenvolver o senso crítico do estudante
d. A escola deve descartar todos os saberes que não advém dela
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
   Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os: Estão corretos apenas os princípios:
 
     I.     Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
     II.    Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
   III.    Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Escolha uma:
a. I, II
b. II
c. III
d. I, II, III 
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva
Parte superior do formulário
Seguir para...                                                                                                                                                                                                                                                                                          
Parte inferior do formulário
Pular Navegação do questionário
Navegação do questionário
Questão1Esta páginaQuestão2Esta páginaQuestão3Esta páginaQuestão4Esta páginaQuestão5Esta páginaQuestão6Esta páginaQuestão7Esta páginaQuestão8Esta páginaQuestão9Esta páginaQuestão10Esta páginaQuestão11Esta páginaQuestão12Esta páginaQuestão13Esta páginaQuestão14Esta páginaQuestão15Esta páginaQuestão16Esta páginaQuestão17Esta páginaQuestão18Esta páginaQuestão19Esta páginaQuestão20Esta página
Terminar revisão
 Contatos
Mostrar todos
Página carregada em
Seguir para...