História e Teorias da Educação

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Situação Finalizada Iniciado sábado, 4 jul. 2026, 13:09 Concluído sábado, 4 jul. 2026, 13:12 Duração 3 minutos Nota 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Desde a antiguidade as formas de ensinar eram subordinadas à hierarquia imposta. 0 Cristianismo no ocidente, assim igreja assume o papel de acolher crianças abandonadas e proporciona a garantia da sobrevivência desses desamparados. Qual o nome dos educadores da época? Assinale a alternativa correta: a. As professoras com formação em nível superior. b. Os Jesuítas que contribuem para a transformação da maneira de ensinar. Os monges, que educavam as crianças orientadas pelo espírito cristão. d. As freiras que ensinavam nos monastérios. e. Os pedagogos que apenas esclarecem dúvidas dos professores. Sua resposta está correta. Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Já na Idade Moderna (Meados do séculos XIV XVIII) temos alguns avanços educacionais: os Jesuítas que contribuem para a transformação da maneira como o ensino é visto. Qual marco educacional instituído nesse período que vem a influenciar atualmente nossa educação básica? Assinale a alternativa correta: a. A psicomotricidade com o uso atividade motoras para a educação infantil. b. A utilização da multiplicação como cálculo na área da matemática. C. As navegações, utilizadas para o desenvolvimento dos estudos da geografia. d. A divisão de séries por idade, que passou a ter o nome de ensino primário, sendo ofertado às classes populares. e. uso das ciências, para estudos e observações do desenvolvimento de animais e plantas. Sua resposta está correta.Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 educação brasileira, com a pedagogia libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capazes de refletir sobre suas realidades, reconhecer como oprimido e visar mudanças estruturais na sociedade. Trabalha com temas geradores, grupos de discussões e realizações de diálogos. Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita: a. Paulo Roberto. b. Paulo Joseph. C. Paulo Freire. d. Paulo José. e. Paulo André. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. Marque verdadeiro (V) e falso (F) nas afirmações: 1 Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social. 2 Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos. 3 Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento. 4 Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual. Para que aconteça o desenvolvimento natural do ser humano é necessário que ambas estejam presentes em nossa vida. Assinale alternativa correta: a. V-F-V-F-V. b. F-V-F-V-F. e. F-F-F-V-V. Sua resposta está correta.Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária. Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo? Assinale a alternativa correta: a. Processos de ensino e aprendizagem. b. Processos civis e judiciais. Processos social e escolar. d. Processos progressista e escolanovista. e. Processos educacionais e liberal. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 0 tema central do nosso estudo é a didática, lembrando tudo que aprendemos neste conteúdo e relacionar o processo do ensino e aprendizagem ao longo da história. Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática docente: a. Definir os desgastes das reformas na educação. b. Desenvolver projetos e saídas com a turma. Dar ênfase na atuação do pedagogo. d. Nortear nossas aulas e planejamentos diários. e. Criar momentos com a turma de leituras. Sua resposta está correta.Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a Complete a frase e assinale alternativa correta: a. Aprender a ser. b. Aprender a aprender. C. Aprender e ensinar. d. Aprender a fazer. e. Aprender e construir. Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Considerado por diversos historiadores o pai da didática, Comênio o fundador propôs formas de estruturar o ensino para acelerar o processo da aprendizagem, tendo como marco a sua publicação nomeada como? Assinale a alternativa correta: a. Didactica Magna, ou Carta Magna. DIDACTA b. Valores educacionais. Educação de valor. d. Didática Solución. e. Fundação Education. Sua resposta está correta.Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 As técnicas são apresentadas com foco da aprendizagem, tendo a eficiência e a produtividade como missão. 0 professor torna-se um administrador dessas técnicas, com o uso da instrução programada, o microensino e uso das tecnologias, sendo o aluno direcionado a ter um ensino autodidata. Essas descrições acima, são características de qual corrente pedagógica educacional. Assinale a alternativa correta: a. Pedagogia Liberal. b. Tecnicista. Tradicional. d. Pedagogia Tradicional. e. Escola Nova. Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A Pedagogia sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para desempenho dos papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Assinale a alternativa que complete a frase. a. Liberal. b. Tradicional. Funcional. d. Social. e. Individual. Sua resposta está correta.