Grátis: A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capaz... – Questões Respondidas

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A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capazes de refletir sobre suas realidades, reconhecer como oprimido e visar mudanças estruturais na sociedade. Trabalha com temas geradores, grupos de discussões e realizações de diálogos.
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
a. Paulo Joseph.
b. Paulo Roberto.
c. Paulo André.
d. Paulo José.
e. Paulo Freire.

há 12 meses

há 12 meses

Didática

UNAR

Respostas

Ed

há 12 meses

A descrição apresentada na pergunta refere-se claramente à Pedagogia Libertadora, que é uma abordagem educacional desenvolvida por Paulo Freire. Ele é conhecido por seu trabalho em conscientização e transformação social, enfatizando a importância do diálogo e da reflexão crítica na educação. Analisando as alternativas: a) Paulo Joseph - Não é um nome associado à Pedagogia Libertadora. b) Paulo Roberto - Também não é um nome reconhecido nesse contexto. c) Paulo André - Não é o idealizador da pedagogia mencionada. d) Paulo José - Não é uma figura relevante para a Pedagogia Libertadora. e) Paulo Freire - É o educador que idealizou a Pedagogia Libertadora. Portanto, a alternativa correta é: e) Paulo Freire.

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Considerado por diversos historiadores o pai da didática, Comênio, o fundador, propôs formas de estruturar o ensino para acelerar o processo de aprendizagem, tendo como marco a sua publicação, que foi nomeada de:
Escolha uma opção:
a. Didática Solución.
b. Fundação Education.
c. Valores educacionais.
d. Educação de valor.
e. Didactica Magna, ou Carta Magna.

Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova: Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Juscelino Kubitschek.
b. Dom Pedro II.
c. Machado de Assis.
d. Fernando de Noronha.
e. Anísio Teixeira.

Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que tem como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”. Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de estudo?
A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir e marque a opção correta:
a. Geografia.
b. Pedagogia.
c. Psicologia.
d. História.
e. Letras - Português-Inglês.

A Concepção de uma Educação Problematizadora vem na contramão de toda essa tendência vivenciada no cotidiano educacional no Brasil – Educação Bancária. É importante ressaltar que não temos isso como uma contextualização recente, a educação se arrasta há anos pelo dominados e dominadores de conhecimento.
Quais os ideais defendidos pela Educação Libertadora? Assinale alternativa correta:
I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um processo educativo dominador.
II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.
III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática educacionais impostas.
IV. Educação Científica defende a pesquisa o ensino e a extensão.
V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos cálculos na aprendizagem.
a. Apenas alternativa V está correta.
b. As alternativas I e III estão corretas.
c. Apenas alternativa II está correta.
d. As alternativas I e III e V estão corretas.
e. Apenas alternativa I está correta.

A pedagogia ______, que propõe a participação crítica desse aluno. O professor é um orientador que contribui com o desenvolvimento do aluno participativo. Visto que permanecem em grupos, o conhecimento se dá a partir da vivência grupal, por meio de reuniões, assembleias e eleições que ajudam a combater a burocracia, que é um instrumento de ação dominadora do estado. Leias as alternativas e assinale aquela que nomeia corretamente a pedagogia descrita.
Escolha uma opção:
a. Igualitária.
b. Libertária.
c. Sociológica.
d. Filosófica.
e. Totalitária.

No final do século XIX, início do século XX, a Idade Contemporânea buscou o desenvolvimento cultural do aluno, com um grande avanço nas diretrizes educacionais. A LDB 9394/96 passou então a determinar a frequência mínima para aprovação do aluno no ano letivo, porcentagem de ___% de presença. Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Obrigatória a presença 50%
b. Obrigatória a presença 40%
c. Obrigatória a presença 75%
d. Obrigatória a presença 60%
e. Obrigatória a presença 90%

Já na Idade Moderna (Meados do séculos XIV – XVIII), tivemos alguns avanços educacionais: os Jesuítas contribuíram para a transformação do ensino. Qual marco educacional instituído nesse período que vem a influenciar influenciou atualmente nossa educação básica? Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O uso das ciências, para estudos e observações do desenvolvimento de animais e plantas.
b. A psicomotricidade com o uso atividade motoras para a educação infantil.
c. A utilização da multiplicação como cálculo na área da Matemática.
d. As navegações, utilizadas para o desenvolvimento dos estudos da Geografia.
e. A divisão de séries por idade passou a ter o nome de ensino primário, sendo oferecido às classes populares.

Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a _________. Complete a frase e assinale alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Aprender e ensinar.
b. Aprender a ser.
c. Aprender e construir.
d. Aprender a aprender.
e. Aprender a fazer.

Dentro das práticas educacionais o educador na construção da sua identidade, faz uso da didática e seus objetivos. De forma que ao ensinar o conteúdo em sala, precisamos descobrir a melhor forma de transmiti-lo aos nossos alunos. O planejamento contribui para:
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Formas de avaliação.
c. Conteúdos.
d. Definir ações.
e. Organizar temas.

Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio.
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e marque verdadeiro (V) e falso (F) nas afirmações:
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5- ( ) Para que aconteça o desenvolvimento natural do ser humano é necessário que ambas estejam presentes em nossa vida.
a. V - F - V - F - V.
b. F - V - F - V - F.
c. V - F - F - V - V.
d. F - F - F - V - V.
e. V - V - V - V - V.