Estudo Transversal IV (17602)

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Acadêmico: Leonardo Da Vince (1381766) 
Disciplina: Estudo Transversal IV (17602) 
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:512738) ( peso.:10,00) 
Prova: 16767803 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O século XXI é marcado pelo advento da sociedade da informação. Nesse modelo 
de sociedade, as relações interpessoais se tornaram cada vez mais complexas. 
Deste modo, as pessoas com maior habilidade de desenvolver sua competência 
emocional, conseguem obter maior sucesso em seus empreendimentos pessoais e 
profissionais. Quais são as habilidades da competência emocional? 
a) Superar e enfrentar as situações adversas; deixar-se levar pelos impulsos 
emocionais; compreender as próprias emoções e ser altruísta. 
b) Monitorar e refrear os impulsos emocionais; se desvencilhar de estados de 
ânimo desfavoráveis; entender que para obter grandes gratificações geralmente 
é necessário abrir mão de pequenas gratificações, ou, no mínimo, deixá-las para 
depois. 
c) Conservar estados de ânimo desfavoráveis; compreender a si mesmo; cultivar 
relações saudáveis; abrir mão de grandes gratificações. 
d) Administrar as situações adversas do cotidiano; regular as ações com maior 
qualidade; abdicar dos impulsos emocionais; resistência em abrir mão de 
pequenas gratificações. 
 
2. Sabe-se que a inteligência não é uma habilidade de teor exclusivamente cognitivo, 
isto é, intelectual/mental. Portanto, não basta o indivíduo se destacar em 
habilidades e competências intelectuais e não conseguir controlar as próprias 
emoções. Sobre o uso da inteligência emocional no desenvolvimento profissional 
do indivíduo, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional 
dificilmente terão sucesso na sua vida profissional. 
b) O uso da inteligência emocional possibilita que o indivíduo anteveja seu futuro 
desempenho profissional. Por isso, as empresas têm procurado analisar as 
habilidades cognitivas, comportamentais e emocionais, antes de efetuar a 
contratação de profissionais. 
c) Ser emocionalmente inteligente não é vantagem para o desenvolvimento 
profissional do indivíduo. 
d) As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional 
não apresentam um diferencial, e têm poucas chances de empregabilidade. 
 
3. No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro 
intitulado Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisar 
sobre essa temática. Em 1990, na primeira vez que utilizaram o termo "Inteligência 
Emocional", Peter Salovey e John Mayer partiam dos estudos do psicólogo 
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Howard Gardner acerca das "Inteligências Múltiplas", com o intuito de questionar 
a supremacia da inteligência cognitiva nas pesquisas sobre inteligência. Sobre a 
supremacia da inteligência cognitiva, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de 
pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas 
esferas intelectuais, como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e 
analisar proposições. 
b) Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia 
que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como 
a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
c) Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva 
de pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas 
esferas intelectuais, como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e 
analisar proposições. 
d) O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a 
denominação "quociente emocional", questionando a supremacia da 
inteligência cognitiva. 
 
4. A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas 
áreas do conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se 
caracterizando como uma temática de interesse multidisciplinar. Sobre as 
principais áreas que estudam o fenômeno da inteligência emocional, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da 
Psicologia. 
b) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: 
Filosofia, Psicologia, Química e Educação. 
c) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: 
Comunicação Social, Medicina, Biologia e Matemática. 
d) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: 
Psicologia, Sociologia, Comunicação Social, Administração, Medicina, 
Biologia e a Educação. 
 
5. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o 
outro. Além disso, é importante saber que as emoções são divididas em emoções 
básicas e emoções que correspondem a essas famílias básicas. Sobre essa 
diferenciação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Surpresa. 
II- Nojo. 
III- Vergonha. 
 
( ) Remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e contrição. 
( ) Antipatia, aversão, repugnância, repulsa. 
( ) Choque, espanto, pasmo, maravilha. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) III - II - I. 
b) I - II - III. 
c) III - I - II. 
 d) II - III - I. 
 
6. Todo indivíduo deveria buscar uma evolução em seu controle emocional, pois 
acarreta melhorias tanto em sua vida pessoal quanto profissional. No entanto, essa 
evolução não ocorre como um passe de mágica; é necessário esforço contínuo 
nesse processo. De acordo com Goleman, há cinco domínios principais para o 
desenvolvimento da Inteligência Emocional. Sobre esses cinco domínios, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Conhecer as próprias emoções. 
II- Lidar com as emoções. 
III- Motivar-se. 
IV- Lidar com relacionamentos. 
V- Reconhecer emoções nos outros. 
 
( ) É a capacidade de confortar-se e se livrar da ansiedade, tristeza ou 
irritabilidade que nos incapacitam frente às situações. 
( ) Pessoas que são mais seguras com relação aos seus sentimentos têm maior 
consciência de como se sentem ao tomar uma decisão. 
( ) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta, é essencial para 
centrar a atenção, automotivar-se, controlar-se e elevar a criatividade. 
( ) É a capacidade do não julgamento e de compreender melhor as emoções do 
outro, é a escuta atenta. 
( ) É a arte de se relacionar, que está relacionada em grande parte com a aptidão 
de lidar com as emoções do outro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.oficinadepsicologia.com/os-5-dominios-da-inteligencia-
emocional/. Acesso em: 26 mar. 2020. 
a) I - III - IV - V - II. 
b) II - I - III - V - IV. 
c) V - III - I - IV - II. 
d) II - V - IV - III - I. 
 
7. Embora sejamos seres relacionais em nossa essência, a conivência humana 
apresenta um certo grau de complexidade. Para que possamos aperfeiçoaros 
nossos relacionamentos interpessoais, são necessárias duas competências muito 
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importantes: as habilidades sociais e a empatia. Sobre a empatia, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) É a capacidade de reparar nas outras pessoas suas emoções para poder julgá-las 
do melhor modo possível. É a capacidade de se colocar no lugar do outro, com 
o objetivo de humilhá-lo. 
b) São capacidades melindrosas formadas por vários elementos e aspectos que 
permitem ao sujeito a emissão de comportamentos interpessoais relativos à 
expressão adequada de sentimentos. 
c) É a capacidade para induzir respostas desejáveis nos outros. É a habilidade em 
solucionar conflitos entre pessoas, ter inclinação para confiar nos outros e 
transmitir confiança a eles. 
d) É a capacidade de reparar quais são/perceber como são as emoções, os 
sentimentos, as necessidades, as apreensões das outras pessoas. Para 
desenvolver essa competência social, é essencial saber ouvir e ter capacidade 
para observar outrem atentamente. 
 
8. Sabe-se que até a década de 1990, os pesquisadores consideravam as pessoas 
"mais inteligentes" as que apresentavam os melhores resultados nos testes de QI, 
que se destacavam no desempenho acadêmico, que "sabiam" sobre mais conteúdos 
geralmente vistos na escola. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta as pesquisas recentes sobre a inteligência global das pessoas: 
a) Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas pode resultar 
da junção de dimensões cognitivas/intelectuais e emocionais, e que essa 
somatória pode contribuir para o desenvolvimento intelectual da pessoa (dentre 
outros desenvolvimentos). 
b) Pesquisas recentes reiteram a percepção dos pesquisadores antes da década de 
1990, de que não importa se as pessoas possuem capacidades de gerir as 
próprias emoções ou não, o que vale é as dimensões cognitivas/intelectuais. 
c) Pesquisas recentes apontam para a validação dos testes de QI como melhores 
indicadores para se medir a inteligência de um indivíduo. 
d) Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas resulta na 
junção de dimensões intelectuais e emocionais, sendo que essa somatória 
contribui exclusivamente para o desenvolvimento intelectual da pessoa. 
 
9. Além de ampliarem as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais 
hábeis no comando das próprias emoções provavelmente desfrutam de melhor 
qualidade de vida, pois essas pessoas são capazes de coordenar o que pensam e o 
que sentem com maior facilidade. Sobre o desenvolvimento da inteligência 
emocional e suas possibilidades, assinale a alternativa CORRETA: 
a) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita perceber e gerenciar 
somente as emoções de outras pessoas. 
b) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita um melhor 
relacionamento interpessoal e intersubjetivo. Além disso, contribui para a 
autoestima e garante o sucesso imediato na vida profissional do indivíduo. 
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c) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa seja 
bem resolvida consigo. Além disso, ela está associada à capacidade das pessoas 
de perceber e gerenciar suas próprias emoções assim como perceber e conduzir 
as emoções de outras pessoas. 
d) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa possa 
perceber e gerenciar somente as suas próprias emoções. 
 
10. Sabe-se que a inteligência emocional (IE) constitui um campo de estudo que reúne 
pesquisas extensivas sobre a inter-relação entre pensamentos, sentimentos e 
habilidades. Nesse sentido, se reforça a ideia de que o ser humano tem virtudes 
que lhe permite direcionar seu estado emocional de modo perspicaz, em sintonia 
com seus propósitos de vida. Sobre o domínio de si, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta o argumento platônico: 
a) Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das ilusões, 
portanto corresponde às ideias imperfeitas. Para o pensador, não devemos nos 
conduzir pelas paixões, pois as paixões são efêmeras e passageiras. 
b) Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das 
sensações, portanto, correspondem às verdadeiras ideias. 
c) Na filosofia platônica, as paixões devem ser buscadas e exercidas 
constantemente para um melhor domínio de si. 
d) Na filosofia platônica, a felicidades está atrelada ao domínio de si. Portanto, 
deve-se buscar se guiar pelas paixões e impulsos. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
 
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