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Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04
Metodologia Cientí�ca (GRD0005_01 / D.0005_40) Aulas Aula 04
Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 
Usuário Fernanda Da Silva Carvalho
Curso Metodologia Cientí�ca (GRD0005_01 / D.0005_40)
Teste Parada para a Prática – Aula 04
Iniciado 11/11/19 09:24
Enviado 11/11/19 09:27
Data de vencimento 25/11/19 23:59
Status Completada
Resultado da tentativa 1 em 1 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Instruções
Resultados exibidos Respostas enviadas
Responda de acordo com o conteúdo visto no capítulo 4.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
O único elemento pós-textual obrigatório em monografias, dissertações e teses, de acordo
com as normas da ABNT, é a lista de:
referências.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
A respeito dos elementos textuais do trabalho acadêmico – monografia, dissertação ou
tese – marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Os elementos textuais são os elementos que contêm o conteúdo do trabalho de
pesquisa.
( ) O referencial teórico deve ser incluído na introdução do trabalho.
( ) A apresentação e a análise dos dados devem ser incluídos no desenvolvimento do
trabalho.
( ) A conclusão é a parte ou capítulo final do texto, onde se apresentam as conclusões do
trabalho relacionadas ao objetivo, às hipóteses e à resposta encontrada para a pergunta
de pesquisa.
V, F, V, V.
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Segunda-feira, 11 de Novembro de 2019 14h29min59s BRT
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Observe o exemplo a seguir, extraído de uma tese de doutorado:
A linguagem na fase pré-intelectual serve a funções sociais tais como reação e
interação. E é no momento em que essas duas linhas evolutivas se cruzam – ou seja, é
no momento em que as fases de desenvolvimento da linguagem e o do pensamento se
encontram – que o ser humano passa a adotar um novo tipo de comportamento, capaz
de relacionar palavras a objetos, signos a significados:
[…] quando a criança “faz a maior descoberta de sua vida”, a
de que “todas as coisas têm um nome” […]. A fala, que na
primeira fase era afetivo-conativa, agora passa para a fase
intelectual. As linhas do desenvolvimento da fala e do
pensamento se encontram (VYGOTSKY, 2008, p. 53-54).
VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem. Tradução de CAMARGO, J. L. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes,
2008.
A citação utilizada nesse trecho é do tipo:
citação direta longa.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Todo trabalho científico apresentado ao final de um curso de graduação ou pós-graduação
– incluindo a monografia, a dissertação e a tese – é formado por elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais.
Observe as afirmações a seguir:
I. Todos os elementos pré-textuais são opcionais.
II. Metodologia ou delineamento da pesquisa é um elemento textual.
III. A lista de referências é um elemento pós-textual.
IV. A introdução é um elemento textual.
A respeito desses elementos, é correto afirmar que:
apenas as afirmações II, III e IV são corretas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
No Brasil, a padronização da forma de apresentação escrita dos trabalhos acadêmicos é
responsabilidade:
da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas.
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