Planejamento e Avaliação Educacional - Teste 1

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23/09/2019 Teste 1
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 12 set 2019, 00:08
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 13 set 2019, 17:57
Tempo
empregado
1 dia 17 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Quais os dados que o educador deve levar em conta antes de planejar e de avaliar? Use V para as verdadeiras e F para as
falsas. Assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta. 
(      ) Censo escolar.
(      ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas.
(      )  Indicadores do IDEB.
(      ) Realidade sócio-cultural do bairro.
Escolha uma:
F – F  – V – V
V – V – F – F
V – F – F – V
V – V – V – V 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – V – V.
Quanto aos níveis de Planejamento é correto afirmar:
Escolha uma:
O Planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência, é feito em nível nacional, estadual e municipal,
incorporando as políticas educacionais 
O Planejamento Curricular envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a
proposta pedagógica da instituição
O Planejamento Escolar é um organismo estruturado de modo a desenvolver os conteúdos, conceitos bem como o
respectivo modelo pedagógico
O Plano de Curso prevê o plano de aula e todos os elementos que são essenciais, tais como objetivos, metodologia,
recursos estratégias, critérios de avaliação e cronograma de execução
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência, é feito em nível nacional, estadual e
municipal, incorporando as políticas educacionais.
23/09/2019 Teste 1
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Logo após a Proclamação da República, sob a influência do Positivismo a Primeira Constituição lançou os marcos para  a
organização da educação no Brasil
O planejamento no âmbito educacional acontece só com os Pioneiros , pois o  planejamento passa a ser visto como um
compromisso de aspecto amplo que apresentasse um paradigma a partir do qual cada uma das escolas pudesse se inspirar
para que não houvesse a desorganização entre a educação oferecida por diferentes escolas, estados 
Apesar dos esforços realizados pelos Pioneiros  as propostas de organização da educação básica foram construções
isoladas . fragmentadas e desarticuladas
Como o sistema da educação imperial já lançara as metas a serem atingidas pela educação do povo brasileiro, foram
instaladas em Salvador e no Rio de Janeiro os primeiros cursos de Direito, Medicina e Odontologia
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O planejamento no âmbito educacional acontece só com os Pioneiros , pois o  planejamento passa a ser
visto como um compromisso de aspecto amplo que apresentasse um paradigma a partir do qual cada uma das escolas pudesse
se inspirar para que não houvesse a desorganização entre a educação oferecida por diferentes escolas, estados.
Assinalar a alternativa que apresenta uma formulação correta sobre planejamento e avaliação:
Escolha uma:
Planejar é uma atividade inerente à educação, pois controla a improvisação, imagina o futuro, estabelece caminhos que
possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa 
Planejar com clareza é obrigação da escola para que na avaliação seja possível medir a capacidade de o aluno resolver
satisfatoriamente os conteúdos ensinados
Avaliar significa testar a capacidade de reprodução do conteúdo e regras transmitidas pelo professor
Planejar é um processo de articular a ação do presente com a do passado para superar os limites identificados nos
resultados
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejar é uma atividade inerente à educação, pois controla a improvisação, imagina o futuro, estabelece
caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.
Assinale os quatro pilares propostos pela UNESCO em Relatório de seu Presidente –  Jacques Delors – em 2010, para selar um
compromisso de 193 países com as metas educacionais para o Planeta
Escolha uma:
ensinar a dividir, ensinar a fazer, ensinar a obedecer e ensinar a preservar
aprender a convencer, aprender a calcular , aprender a discordar e aprender a mobilizar
aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser 
ensinar a analisar, ensinar a refletir, ensinar a agir e ensinar a avaliar
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
23/09/2019 Teste 1
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a afirmação CORRETA
Escolha uma:
Atribui-se à escola a competência para replicar a execução de um projeto pedagógico idealizado pela rede educacional a
que pertence – seja ela rede municipal, estadual ou privada
Planejar é uma prática sistêmica de organização do trabalho pedagógico, em que interagem elementos humanos,
científicos e técnicos 
Planejar é uma tarefa de cada escola que considera os fundamentos práticos, conhecidos como atividades, fazeres e
saberes que estão interligados à necessidade de compreensão da dinâmica da prática educativa contextualizada naquele
momento da realidade presente.
Uma das dimensões da educação se refere à ação pedagógica que engloba os fazeres cotidianos, organizados pelo
material didático (livros e apostilas)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejar é uma prática sistêmica de organização do trabalho pedagógico, em que interagem elementos
humanos, científicos e técnicos.
Umas das críticas mais frequentes em relação às Provas das avaliações externas como a Prova Brasil é:
Escolha uma:
a uniformização dos conteúdos curriculares em diferentes Regiões do país
a falta de um sistema confiável de correção
o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas 
apresentar questões sobre assuntos não tratados pelos professores
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação: “A concepção da escola pública, laica, obrigatória, gratuita e
apresentando uma função social surgiu”... 
Escolha uma:
em 2014 com  a Conferência Nacional de Educação
em 1932 com a V Conferência  Nacional de Educação 
em 1996 com a Lei Diretrizes e Bases da Educação
em  1988 com a Constituição Cidadã
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: em 1932 com a V Conferência  Nacional de Educação.
23/09/2019 Teste 1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=421744&cmid=38671 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O que são descritores e para que são empregados. Assinale a correta: 
Descritor é:
Escolha uma:
é um termo estatístico empregado pelos gestores da educação pública para  medir a progressão continuada no ensino
fundamental
é um enunciado sintético e claro que descreve o conteúdo das disciplinas curriculares e é usado nas avaliações externas
nas escolas públicas do Estado de São Paulo
um enunciado sintético, preciso e objetivo, indicando o que se espera que o aluno seja capaz de fazer , serve para o
professor ter clareza sobre os conhecimentosdos alunos 
um termo  que descreve, no IDEB, o grau de sucesso que a escola apresenta e serve  para fazer o perfil do crescimento
do índice de aprendizagem em diversos conteúdos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: um enunciado sintético, preciso e objetivo, indicando o que se espera que o aluno seja capaz de fazer ,
serve para o professor ter clareza sobre os conhecimentos dos alunos.
Assinale a correta 
Escolha uma:
O Planejamento é uma ação contextualizada, intencional e orientadora do ensino formal e não formal cujos objetivos
estão voltados para a aprendizagem 
Na hora de planejamento, o coletivo escolar deve ter em mente a valorização do conhecimento espontâneo como meta
prioritária da escola
Por ser um ato aleatório, indeterminado e intencional o cotidiano de sala de aula necessita de um planejamento mensal
As tomadas de decisão a respeito das ações na hora de Planejamento valorizam as metas subjetivas de todos os
participantes que são orientados pela criatividade
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Planejamento é uma ação contextualizada, intencional e orientadora do ensino formal e não formal
cujos objetivos estão voltados para a aprendizagem.
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