METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED BÁSICA______

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METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
 
 
 
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Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo 
discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo 
- tomado como objeto de análise por variadas teorias e 
práticas. Considerando as posições de Apple (1994, 
p.59), é incorreto afirmar: 
I- O currículo é um conjunto neutro de conhecimento; 
II- Ele é sempre parte de uma tradição seletiva, 
resultado da seleção de alguém, da visão de algum 
grupo acerca do que seja conhecimento legítimo; 
III- É produto livre de tensões, conflitos e concessões 
culturais, políticas e econômicas que organizam e 
desorganizam um povo . 
 I, II e III 
 I e II 
 
 I e III 
 II e III 
 
 III apenas 
 
 
 
Explicação: 
I- O currículo não é um conjunto neutro de conhecimento 
III- Resulta de tensões, conflitos e concessões culturais, políticas e econômicas que 
organizam e desorganizam um povo . 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), 
com exceção: 
 Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade. 
 Currículo vazio 
 Multiculturalismo 
 Pós-estruturalismo 
 A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica 
e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia. 
 
 
 
Explicação: 
São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011): 
• multiculturalismo 
• pós-estruturalismo 
• movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade. 
• a relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos 
histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia. 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Sobre a lei do estágio, podemos afirmar que: 
I - A lei que regulamenta todo o estágio obrigatório é a 
11.788, de 25 de setembro de 2008 
II - Essa lei define o estágio como o ato educativo 
escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de 
trabalho 
III- Essa lei define que o estágio visa à preparação para 
o trabalho produtivo do estudante 
A única alternativa que contém somente 
afirmativa(s) correta(s) sobre a Lei do 
Estágio é: 
 
 Somente a III 
 I, II e III 
 Somente a I 
 I e III 
 I e II 
 
 
 
Explicação: 
A Lei que regulamenta seu estágio é a 11.788, de 25 de setembro de 2008. Essa lei define o estágio 
como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à 
preparação para o trabalho produtivo do estudante. Por esse motivo, esse estágio que realizará nesse 
semestre é parte integrante de sua formação e faz parte do Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia da 
Estácio, sendo pré-requisito para sua aprovação no curso e obtenção do seu diploma. (§1º do art. 2º da 
Lei nº 11.788/2008). 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Identifique os aspectos que devem ser considerados para refletir 
sobre o trabalho desenvolvido na Educação Infantil: 
I - Entender sobre o cuidado físico e emocional com crianças 
pequenas 
II - Ensinar conteúdos programáticos 
III - Envolver a família em um clima de confiança e segurança. 
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho com 
crianças pequenas: 
 
 
 As afirmativas I e III estão corretas 
 Somente a afirmativa III está correta 
 As afirmativas I, II e III estão corretas 
 Somente a afirmativa I está correta 
 As afirmativas I e II estão corretas 
 
 
 
Explicação: 
O trabalho com a educação infantil envolve cuidado e educação e isso envolve também a família na 
construção de sentimentos de segurança e confiança no trabalho docente da escola. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto 
afirmar: 
 
 São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
 
É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte 
do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens 
sociais relevantes. 
 Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias 
de Educação. 
 Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação 
ou negação de elementos das diferentes culturas. 
 
 Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
 
 
 
Explicação: 
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de 
Educação. 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O estágio é uma etapa obrigatório no 
curso de graduação em Pedagogia. 
Assinale abaixo somente os documentos 
também obrigatórios que devem ser 
entregues no momento da prática do 
estágio: 
 Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio 
 Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário. 
 Relatório, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário 
 
Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do 
estagiário 
 
 Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário 
 
 
 
Explicação: 
São necessários para a aprovação os seguintes 
documentos: relatório, ficha de frequência, declaração de 
horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Sobre o Currículo vazio é correto afirmar: 
 
 São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
 Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
 
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de 
elementos das diferentes culturas. 
 
 Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as 
diversas Secretarias de Educação. 
 É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem 
implicitamente para aprendizagens sociais relevantes. 
 
 
 
Explicação: 
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de 
elementos das diferentes culturas. 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
 O estagiário da Educação Infantil precisa 
ter um olhar voltado para: 
I - a reflexão sobre a construção de uma 
pedagogia centrada na criança 
II - o pensamento de que o trabalho com 
as crianças pequenas nos convida a 
pensarmos sobre a formação de 
professores(as) de crianças de 0 a 5 anos 
III - a necessidade do protagonismo das 
crianças nessa faixa etária. 
A única alternativa que contém a 
resposta correta sobre o estagiário da 
Educação Infantil é: 
 Somente a III 
 I e II 
 Somente a II 
 I, II e III 
 I e III 
 
 
 
Explicação: 
 O estagiário da Educação Infantil precisa ter um olhar voltado 
para a reflexão sobre a construção de uma pedagogia centrada na 
criança. O trabalho com as crianças pequenas nos convida a 
pensarmos sobre a formação de professores(as) de crianças de 0 
a 5 anos, pois nessa faixa etária o que deve estar em evidência é 
o protagonismo das crianças. Mas, sem dúvida, o professor é o 
sujeitoque faz isso acontecer mediante ações que contemplem 
as especificidades das crianças pequenas.