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5/23/2019 Blackboard Learn
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Pergunta 1
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da
resposta:
Plano cartesiano é a intersecção entre duas retas perpendiculares entre si, o eixo
das abcissas e o eixo das coordenadas. O ponto de encontro entre estes eixos
representado por (0,0) recebe o nome de:
origem do plano cartesiano.
origem do plano cartesiano.
Resposta correta. O nome dado ao ponto de encontro ente os eixos das
abcissas e ordenadas recebe o nome de origem do plano cartesiano.
Pergunta 2
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resposta:
Gráfico é um recurso visual útil para a representação de dados numéricos. Para
construir o gráfico de uma função polinomial do primeiro grau, basta seguir algumas
orientações. Avalie as asserções abaixo acerca deste assunto:
 
 I – Escolher dois números reais x, para substituir na função definida por y = ax +b.
 II – Marque os pontos obtidos no plano cartesiano.
 III – Conecte os pontos e trace a parábola, que representa o gráfico.
 
 É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e II, apenas.
Resposta correta. Para construir o gráfico de uma função polinomial do
primeiro grau é necessário escolher dois números reais e assim através da
subs�tuição na formula y = ax +b encontrar os pares ordenados; em seguida
plotar estes postos e só assim conectar estes pontos e traçar a reta que
representa o gráfico. Logo as indicações expressas nas asserções I e II.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
 
Resposta
Correta:
Toda função pode ser representada graficamente, para esboçar corretamente o
gráfico de uma função polinomial do 1º grau é necessário determinar alguns pares
ordenados, estes fornecem informações precisas sobre o gráfico a ser construído. 
 
 A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
 O gráfico da função polinomial do 1º grau é constituído por uma reta e pode ser
identificado por sua respectiva lei de formação. 
 PORQUE 
 
 A lei de formação deve, obrigatoriamente, ter uma variável com expoente um entre
seus termos. 
 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
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da
resposta:
Sua resposta está incorreta. As duas asserções são verdadeiras, sendo a
asserção II, jus�fica�va para a asserção I, pois toda função polinomial do 1º
grau é disposta no formato a por f(x) = ax + b, com a e b pertencentes aos
reais e a diferente de zero.
Pergunta 4
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resposta:
Uma função polinomial do primeiro grau pode ser classificada de acordo com o valor
do coeficiente que acompanha a variável x, por intermédio deste valor é possível
identificar se uma função cresce ou descresse.
 
 A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
 Uma função polinomial do primeiro grau é crescente ou decrescente de acordo com
o sinal do coeficiente de y.
 
 PORQUE
 
 Quando o coeficiente de x é positivo a função é crescente, ou seja, a medida que os
valores de x aumentam, f(x) diminui; e quando o coeficiente de x é negativo a função
é decrescente, pois a medida que os valores de x diminuem os valores de f(x)
também.
 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta correta. As duas asserções são falsas. A primeira asserção afirma
que uma função pode ser classificada conforme o sinal do valor que
acompanha y, uma vez que o correto seria o valor que acompanha x. A
segunda asserção é incorreta pois uma função é crescente à medida que os
valores de x aumentam, os valores de y ou f(x) também aumentam e é
decrescente à medida que os valores de x aumentam, os valores de y ou f(x)
diminuem e não contrário como é afirmado.
Pergunta 5
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resposta:
O dorminhoco matemático é um jogo que tem como objetivo geral relacionar
conhecimentos algébricos com conhecimentos gráficos. A dinâmica do jogo consiste
em montar uma trinca, ou seja, relacionar três cartas de acordo com suas
características, que são três conceitos matemáticos. 
 
 Quais seram esses três conceitos matemáticos?
Função, zero da função e gráfico.
Função, zero da função e gráfico.
Resposta correta. A dinâmica do jogo dorminhoco matemá�co consiste em
montar uma trinca, estas três cartas são relacionadas a função, zero da
função e gráfico; encontrar a correspondência entre elas permite em evoluir
no jogo.
Pergunta 6
Para se definir um vínculo e principalmente representar graficamente uma função, é
utilizado um sistema denominado sistema de coordenadas cartesianas. Sobre as
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características atribuídas a este plano, avalie as asserções a seguir :
 
 I - É utilizado para a plotagem de pontos em um plano.
 II - É constituido por dois eixos perpendiculars entre si.
 III - O eixo vertical é nomeado por eixo das coordenadas.
 IV- O eixo horizontal recebe o nome de eixo das abscissas.
 V - As regiões construídas a partir da união entre os eixos são chamados
quadrantes.
 
 É correto o que se afirma em:
III, IV , V, apenas.
I, II, IV e V
 
Sua resposta está incorreta. Re�rando a afirma�va III, todas as outras
apresentam informações validas sobre as caracterís�cas do plano cartesiano;
assim ele é u�lizado para a plotagem de pontos em um plano, é cons�tuido
por dois eixos perpendiculars entre si; o eixo horizontal recebe o nome de
eixo das abcissas e as regiões construídas a par�r da união entre os eixos
são chamados quadrantes.
 
Pergunta 7
Resposta
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da
resposta:
Função caracteriza a relação existente entre os elementos de dois conjuntos. A
função polinomial do 1° grau é útil para descrever situações corriqueiras em que as
variáveis se envolvem mediante uma expressão algébrica de expoente unitário. 
Sobre as características associadas a função polinomial do primeiro grau é possível
afirmar que:
Sua imagem é formada pelo conjunto dos números reais
positivos.
Podem ser expressas no formato; y = ax +b
Resposta incorreta. O domínio da função polinomial do 1º grau é o conjunto
dos números reais; sua imagem é formada pelo conjunto dos números reais,
que abrange os reais posi�vos e os reais nega�vos; são chamadas de
equações lineares quando possuem o coeficiente independente iguais a
zero; e são caracterizadas por uma equação algébrica do primeiro grau.
Pergunta 8
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da
resposta:
O gráfico da função polinomial do primeiro grau é construído no plano de
coordenadas cartesianas, onde cada valor de x é disposto no eixo das abscissas e
os valores de y são representados no eixo das ordenadas. 
 
 Qual das opções apresenta o par ordenado relativo a função polinomial do 1° grau?
a/b, a
-b/a, b
Sua resposta está incorreta. Pois para encontrar o par ordenado referente a
função polinomial do primeiro grau é necessário associar a representação y
= ax + b a correspondências no eixo dasabcissas e no eixo das ordenadas;
assim como realizar as operações numéricas e algébricas necessárias.
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Pergunta 9
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da
resposta:
A matemática é presença constante em nosso cotidiano; neste contexto é possível
identificar ocorrências associadas ao estudo de funções, ou seja, encontra-se
situações cotidianas quem envolvem duas variáveis que juntas descrevem uma
relação de dependência entre seus elementos. De acordo com as situações que
podem representar funções avalie as afirmativas abaixo : 
 
 I - Preço pago por corrida de taxi.
 II - Conta mensal de energia elétrica, conforme quantidade consume.
 III - Parcelamento de automovel próprio.
 IV – Contagem de peixes em um aquario.
 
 É correto apenas o que se afirma em
II e III.
I e II.
Sua resposta está incorreta. Função é uma relação entre duas variáveis,
assim quando há o parcelamento de um automóvel os valores pagos por
parcela, são previamente determinados, ou seja, a parcela é fixa e não se
altera conforme o tempo, por isso esta situação não pode ser classificada
como função. A contagem de peixes em um aquário, por si só, sem relação
com nenhuma variável também não representa uma função.
Pergunta 10
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Resposta Correta:
 
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da resposta:
Para determinar o zero ou raiz de uma função polinomial do 1° grau é necessário
encontrar qual é o número x do domínio da função que satisfaça a condição f(x) = 0;
neste contexto qual a raiz da função polinomial descrita por: f (x) = 4x-16 ?
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Resposta correta. Para encontrar o zero ou raiz de uma função, basta
igualar a zero a relação que estabelece a função, ou seja:
4x – 16 = 0 → 4x = 16 → x = 4
 
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