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Sejam os conjuntos B = { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ...} , C = { 1, 3, 5, 7, 9,...} e D ={
3, 6, 9, 12,...} abaixo; podemos afirmar que:
B: Conjunto dos números Pares, C: Conjunto dos números Ímpares e D:
Conjunto dos números Divisores de 6.
N.D.A. ( enhuma das Alternativas).
B: Conjunto dos números pares, C: Conjunto dos números Ímpares e D:
Conjunto dos números Múltiplos de 4.
B:Conjunto dos números Primos, C: Conjunto dos números Ímpares e D:
Conjunto dos números Múltiplos de 3.
B:Conjunto dos números Primos, C: Conjunto dos números Ímpares e D:
Conjunto dos números Múltiplos de 6.
Gabarito
Coment.
2a Questão
Conversando com um médico, ouvimos dele: "De 100 crianças que examino 65 têm
gripe e 45 têm gripe e outra doença". Considerando que todas as crianças que são
consultadas por esse médico têm pelo menos gripe ou outra doença, quantas dessas
100 crianças têm somente outras doenças?
65
45
70
35
20
3a Questão
Em uma turma de 40 alunos, 10 foram reprovados em matemática, 8 em português e
3 foram reprovados em matemática e português. Quantos foram reprovados só em
matemática.
7
2
5
3
8
4a Questão
Em uma empresa, 60% dos funcionários leem a revista A, 80% leem a revista B, e
todo funcionário é leitor de pelo menos uma dessas revistas. O percentual de
funcionários que leem as duas revistas é:
45%
20%
50%
40%
60%
Gabarito
Coment.
5a Questão
Considerando o conjunto A= {0,1,2,{3}}, podemos afirmar que:
3⊂A
{ 1}∈A
∅
não
está
contido
em A
0⊂A
{3}∈A
6a Questão
Considere A, B e C seguintes:
X = { 1, 2, 3 }
Y = { 2, 3, 4 }
Z = { 1, 3, 4, 5 }
Assinale a alternativa CORRETA para (X ∩ Y ) U (Y ∩ Z) ∩ (X ∩ Z)
{ Ø } conjunto vazio
{ 2, 3, 4 }
{ 2, 4 }
{ 3 }
{ 1, 3 }
7a Questão
Considere o conjunto universo U = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} e os seus subconjuntos A =
{2,4,8 } e B = {1,2,3}. O número de pares ordenados do produto cartesianos A ̅ x
(A-B), onde A ̅ denota o complementar de A, é:
42
48
14
12
28
8a Questão
Considerando o conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, qual opção corresponde a
uma partição desse conjunto?
{{ }, {1, 2, 3}, {4, 5, 6}}
{{1, 2}, {2, 3}, {3, 4}, {4, 5}, {5, 6}}
{{1}, {1,2}, {3,4}, {5, 6}}
{{1, 2, 3}, {5, 6}}
{{1}, {2}, {3}, {4}, {5}, {6}}
Dados os conjuntos A = {x pertence N*| -3 < x < 6}, B
= {x pertence Z+| -5 < x < 3} e C = {x pertence Z*| -2
< x < 2}, a cardinalidade destes conjuntos é dada
respectivamente por:
3, 2 e 5
5,3 e 2
2, 5 e 3
2 , 5 e 3
5, 2 e 3
Gabarito
Coment.
2a Questão
Um cofre possui um disco marcado com 10 números. Sabendo-se que o segredo do
cofre é formado por uma sequência de três dígitos distintos, podemos afirmar que o
número máximo de tentativas para abri-lo é de
1000
240
720
120
560
3a Questão
Fazendo uso dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6, quantos número de 4 algarismos, sem
os repetir, podemos formar?
720
180
150
120
360
4a Questão
Um alfabeto consiste em quatro letras: A, B, C e D. Nessa língua, uma palavra é uma
seqüência arbitrária de no máximo quatro letras diferentes Quantas palavras existem
nessa língua?
48
64
12
128
24
5a Questão
Dadas as afirmativas: I - N está contido em Z, II - Q U I = R; III - Z está contido em
Q. Estão corretas as afirmativas:
Apenas III
Todas estão corretas
II e III
Apenas II
Apenas I
Gabarito
Coment.
6a Questão
Uma empresa de segurança possui um sistema de senhas iniciadas com duas vogais
seguidas de três algarismos, podendo haver repetição das vogais ou dos algarismos .
Qual a quantidade máxima de senhas que o sistema em questão pode produzir?
40
50.000
25.000
100.000
5.000
Explicação:
Pelo princípio multiplicativo temos 5x5 =25 possibilidades de 2 vogais e 10x10x10
= 1000 possibilidades de grupos de 3 algarismos .
Então o total de possibilidades é 25 x1000 = 25000 possibilidades .de senhas.
7a Questão
Um trem de passageiros é constituído de uma locomotiva e 6 vagões distintos ,
sendo um deles restaurante. Sabendo que a locomotiva deve ir à frente e que o vagão
restaurante não pode ser colocado imediatamente após a locomotiva , o número de
modos diferentes de montar a composição é:
120
600
720
320
500
Gabarito
Coment.
8a Questão
Assinale a opção CORRETA que descreve o conjunto A por meio de uma propriedade
característica dos seus elementos.
A = [-1 , 5[ ➔ {x Є R | -1 < x ≤ 5}
A = ]-1 , 5) ➔ {x Є R | -1 < x ≤ 5}
A = [-1 , 5] ➔ {x Є R | -1 < x ≤ 5}
A = ]-1 , 5[ ➔ {x Є R | -1 < x ≤ 5}
A = ]-1 , 5] ➔ {x Є R | -1 < x ≤ 5}
Com 6 rapazes e 6 moças, quantas comissões
de 5 pessoas podemos formar, tendo em cada
uma dela 2 rapazes e 3 moças?
185
60
300
1080
90
Gabarito
Coment.
2a Questão
A confederação Brasileira de atletismo em sua seleção de atletas para as olimpíadas
deseja saber quantas possibilidades de chegada existem para os três primeiros
lugares em uma corrida de oito atletas que disputam uma prova de 100 metros com
barreiras?
100
720
512
336
8
Gabarito
Coment.
3a Questão
Quantos são os anagramas da palavra ALGÉBRICO que começam por vogal?
161289
20160
161298
40320
161280
4a Questão
Calcule o valor da expressão
e assinale a alternativa CORRETA:
1
5
0
6
1/5
5a Questão
Suponha que quatro seleções cheguem às quartas de final da
Copa do Mundo de 2014: Brasil, Alemanha, Espanha e França.
De quantas maneiras distintas poderemos ter os três primeiros
colocados?
18
27
21
24
30
6a Questão
Um consumidor deseja comprar um veículo em uma concessionária, onde tem 3
automóveis de passeio e 2 utilitários. Calcule quantas escolhas possíveis o
consumidor tem:
8
12
3
15
5
7a Questão
Sobre uma circunferência são marcados 9 pontos, dois a
dois distintos. Quantas retas podem ser construídas passando
por estes 9 pontos?
Assinale a alternativa CORRETA.
45
27
24
36
42
8a Questão
A senha de autorização do administrador do sistema
operacional deve ser por duas letrasdistintas seguidas por uma
seqüência de três algarismos distintos. Quantas senhas poderiam
ser confeccionadas?
Assinale a alternativa CORRETA.
376000
468000
580000
628000
432000
Com base no conjunto A={a,b,c,d}, qual
opção abaixo representa uma relação
antissimétrica?
R = {(a,b),(b,c),(c,b)}
R = {(a,d),(b,b),(d,a)}
R = {(a,a),(d,c),(c,d)}
R = {(c,c), (a,a),(b,b),(a,c),(d,d)}
R = {(c,a), (a,b),(b,c),(a,c)}
Gabarito
Coment.
2a Questão
Com base no conjunto A={0,1,2}, qual opção abaixo representa uma relação
ANTISSIMÉTRICA?
R = { (0, 2), (0, 0), (2, 0)}
R = {(1, 0), (0, 1), (0, 2), (1, 1), (1, 2)}
R = { (0, 2), (1, 2), (2, 0) }
R = {(1, 0), (0, 1), (0, 2), (2,0)}
R = { (0, 0), (0, 1), (0, 2), (1, 1), (1, 2)}
Gabarito
Coment.
3a Questão
Dados os conjuntos A e B, o objeto (a, b), em que o elemento "a" pertence A e o
elemento "b" pertence B, determine os pares ordenados (a,b) do produto cartesiano
A X B sendo A = { 0, 1, 2} e B = { 1,2}
{(0,1), ( 0,2), (1,3), (1,2), (2,1), (2,2)}
{1,2), ( 0,2), (1,1), (1,2), (2,0), (0,2)}
{(0,1), ( 0,2), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}
N. D. A ( nenhuma das alternativas)
{(1,0), (2,0), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}
Gabarito
Coment.
4a Questão
Com base no conjunto A={x,y,z}, qual opção abaixo representa uma relação
ANTISSIMÉTRICA?
R = { (x, z), (y, z), (z, x) }
R = { (x, z), (x,x), (z, x)}
R = {(y, x), (x, y), (x, z), (z,x)}
R = {(y, x), (x, y), (x, z), (y, y), (y, z)}
R = { (x, x), (x, y), (x, z), (y, y), (y, z)}
5a Questão
Qual quadrante do plano cartesiano apresenta coordenadas (a,b) com a ≤ 0 e b ≥ 0?
Terceiro
Obscissas
Primeiro
Quarto
Segundo
6a Questão
1. O número de relações de A = {a, b, c} para B = {1, 2} é:
a) 32
b) 3 . 2
d) 26
e) 62
c) 23
Explicação:
As relações de A para B são os subconjuntos possíveis com os pares resultantes do
produto cartesiano A x B .
O conjunto A x B tem 2x3 pares ou 6 elementos..
Sabemos que o número de subconjuntos possíveis em um conjunto com n elementos
é 2 elevado a n.
Então nesse caso são possíveis 26 subconjuntos ou relações de A para B.
7a Questão
Com base no conjunto A={a,b,c,d}, qual relação binária A x A abaixo NÃO
representa uma relação transitiva.
R = {(a,d),),(d,c),(a,c)}
R = {(c,a), (a,b),(b,c),(a,c)}
R = {(c,c), (a,b),(b,c),(a,c)}
R = {(d,a),(a,b),(d,b)}
R = {(a,b),(b,d),(a,d)}
Gabarito
Coment.
8a Questão
Suponha que os conjuntos A, B e C tenham 3, 4, e 5 elementos, respectivamente.
Podemos então afirmar que o produto cartesiano de A x B x C possui um total de
80 elementos
60 elementos
50 elementos
70 elementos
90 elementos
Explicação:
3 x 4 x 5 = 60
Considere o conjunto A = {a, b, c} e a
relação R em A definida por: R = {(a,a),
(a, b), (b, c), (c, c)}
Reflexivo (R) = {(a, a), (a, c), (b ,a),
(c, a)}
Reflexivo (R) = {(a, a), (a, b), (b ,b),
(b, c), (c, c)}
Reflexivo (R) = {(a, a), (a, b), (b, c),
(c, c)}
Reflexivo (R) = {(a, a), (b ,b),(c, c)}
Reflexivo (R) = {(a, b), (a, c)}
2a Questão
Um grupo de meninas vai comprar duas bolas que custam juntas R$336,00 e dividir
igualmente as despesas. Chamando f a função que dá a despesa y de cada um a partir
do número x de meninose sabendo que o grupo deve ter de 4 a 8 meninos, responda
qual é a lei que associa x e y:
y = 336x
y = 336x\8
y = 336x\4
y = 4x + 8x
y = 336\x
3a Questão
Seja S= {a, b, c}, podemos classificar a relação R = {(a,a), (b,b), (c,c), (a,b), (a,c)}
como:
não Reflexiva e não simétrica
Reflexiva e simétrica
não Reflexiva e antissimétrica
Reflexiva e não simétrica
Reflexiva e antissimétrica
4a Questão
Dada a relação R = {(a,a), (c,c), (a,b), (b,c), (a,c)}, podemos classificá-la como:
R não é reflexiva, R é simétrica e R é transitiva
R não é reflexiva, R é antissimétrica e R é não transitiva
R é reflexiva, R é antissimétrica e R é transitiva
R não é reflexiva, R é antissimétrica e R é transitiva
R é reflexiva, R é antissimétrica e R é não transitiva
Gabarito
Coment.
5a Questão
Com base no conjunto A={a,b,c,d}, qual opção abaixo representa uma relação reflexiva.
R = {(a,a),(b,b),(c,c)}
R = {(c,a), (a,b),(b,c),(a,c)}
R = {(a,b),(b,c),(c,d)}
R = {(a,d),),(d,c),(a,c)}
R = {(c,c), (a,a),(b,b),(a,c),(d,d)}
Gabarito
Coment.
6a Questão
Dado o intervalo fechado [0,1], podemos afirmar que:
Minimal é zero e não há maximal.
Minimal e maximal são indefinidos
Não há maximal e minimal é zero
0 é minimal e 1 é maximal
minimal igual a maximal, sendo iguais a 1/2.
Gabarito
Coment.
7a Questão
Considerando o conjunto parcialmente ordenado que consiste nos divisores positivos
de 36. ordenado por divisibilidade, determine o elemento mínimo e o elemento
máximo.
minimo é 6 e máximo igual a 36
minimo é 1 e máximo igual a 12
minimo é 3 e máximo igual a 36
minimo é 1 e máximo igual a 36
minimo é 2 e máximo igual a 36
Gabarito
Coment.
8a Questão
Dados A = {a,b,c} e B = {1,2}, qual das alternativas representa uma relação R
binária, sendo um subconjunto da relação AXB?
R = {(a,1), (a,2), (b,1), (2,b)}
R = {(1,a), (2,a), (1,b), (2,b), (1,c), (2,c)}
R = {(a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (1,c), (c,2)}
R = {(a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (c,1), (c,2)}
R = {(1,a), (a,2), (b,1), (b,2), (1,c), (c,2)}
As funções f(x) = 2x-3 e g(x) = (x
+3)/2 admite composta tal que (fog)(-
4) é igual a:
-4
-2
2
-3
3
2a Questão
Sabe-se que o gráfico de uma função afim f(x) = ax + b é uma reta que corta os eixos
coordenados nos pontos (2, 0) e (0, 6). Determine os valores de a e de b.
2 e 6
-3 e 6
-2 e 4
2 e 4
3 e 6
Explicação: A função é y = ax + b. Com os dois pares (x, y) fornecidos, acha-se a e
b.
3a Questão
Para fazer o conserto de um vazamento de água foram consultados dois encanadores.
O encanador A cobra uma taxa fixa de R$ 25,00 e mais R$ 15,00 por cada meia hora
de trabalho. Já o encanador B cobra R$ 35,00 de taxa fixa e mais R$ 10,00 por cada
meia hora de trabalho. Levando em conta somente o fator econômico, considere as
afirmativas a seguir: I. Se o serviço durar menos de uma hora, é melhor chamar o
encanador A. II. Se o serviço durar menos de uma hora, é melhor chamar o
encanador B. III. Se o serviço durar mais de uma hora, é melhor chamar o encanador
B. IV. Se o serviço durar uma hora, tanto faz o encanador A ou B.Assinale a
alternativa correta. a) b) )
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Gabarito
Coment.
4a Questão
A função f de R em R é definida por f(x) = a x +b . Se f(2) = -5 e f(-3) = -10, então
f(f(18)) é igual a
4
1
-2
-1
5
5a Questão
Um modelo matemático para o salário semanal médio de um trabalhador que
trabalha em finanças , seguros ou corretagem de imóveis é
,
onde t representa o ano, com t = 0 correspondendo a 1990, t =1 correspondendo a
1991 e assim por diante. Com base nessas informações, o salário em reais para o ano
de 1998 foi de:
R$ 696,00
R$ 719,00
R$ 540,00
R$ 780,0
R$ 723,14
Gabarito
Coment.
6a Questão
Sabe-se que o gráfico de uma função afim f(x) = ax + b é uma reta que corta os eixos
coordenados nos pontos (-2, 0) e (0, 6). Determine os valores de a e de b.
-2 e 4
2 e 6
2 e 4
-3 e 6
3 e 6
Explicação: A função é y = ax + b. Com os dois pares (x, y) fornecidos, acha-se a e
b.
7a Questão
A relação entre o preço de venda (p) de determinado produto e a quantidade vendida
(q) deste mesmo produto é dada pela equação q=100-2p. Qual o preço de venda
deste produto se a quantidade vendida for de 40 unidades?
R$40
R$80
R$20
R$30
R$98
8a Questão
Sejam f e g funções de R em R, definidas por: f(x) = 3x - 1 e g(x) = 5x + 1. A função
f(g(x)) é:
15x - 4
15x + 4
15 x - 6
15x - 2
15x + 2
Explicação: A função mais interna torna-se o argumento da função mais externa
Dada a função y = x2 + x, temos que os
valores de f(2) e f(3) serão,
respectivamente:
6 e 12
9 e 4
12 e 6
4 e 9
2 e 3
2a Questão
Com base no conceito de Logaritmo de quociente, qual opção abaixo corresponde ao
cálculo de log2 (16/8) - o logaritmo da base 2 de 16/8?
16
8
1
2
168
Gabarito
Coment.
3a Questão
Duas funções p(t) e g(t) fornecem o número de peixes e o número de golfinhos de
certo oceano em função do tempo t (em anos), respectivamente, num período de 0 a
5 anos. Suponha que no tempo inicial (t = 0) existiam nesse oceano 100 000 peixes e
70 000 golfinhos, que o número de peixes dobra a cada ano e que a população de
golfinhos cresce 2 000 golfinhos por ano. Nessas condições, é correto afirmar que o
número de peixes que haverá por golfinhos, após 5 anos será igual a:
30 peixes/golfinho
40 peixes/golfinho
50 peixes/golfinho
60 peixes/golfinho
20 peixes/golfinho
Gabarito
Coment.
4a Questão
Em um jogo de futebol, uma bola é colocada no chão e chutada para o alto,
percorrendo uma trajetória parabólica que pode ser descrita por f(x)=−2x2+12x
. Sabendo-se que f(x) é a altura em metros, determine a altura máxima atingida pela
bola.
6m
3m
15m
18m
12m
5a Questão
Em um projeto de engenharia, y representa lucro liquido, e x a quantia a ser
investida para a execução do projeto. Uma simulação do projeto nos dá a função
y=−x2+8x−7
, válida para 1≤x≤7
. Quanto devemos investir para obter o máximo lucro liquido?
4
5
6
2
3
6a Questão
Qual opção abaixo corresponde ao cálculo de log2 (8 . 16) - O logaritmo da base 2
do produto 8 . 16 ?
8
16
24
128
7
Gabarito
Coment.
7a Questão
Em relação à função y = x2 + x, podemos afirmar
Possui duas raízes reais e iguais e concavidade para cima.
Possui duas raízes reais e distintas e concavidade para cima.
Não possui raízes reais e concavidade para cima.
Possui duas raízes reais e iguais e concavidade para baixo.
Possui duas raízes reais distintas e concavidade para baixo.
8a Questão
Em relação à função: y= -4x2 - 12x - 9, podemos afirmar:
Não possui raízes reais e concavidade para cima.
Possui duas raízes reais e iguais e concavidade para baixo.
Possui duas raízes reais e iguais e concavidade para cima.
Possui duas raízes reais distintas e concavidade para baixo
Possui duas raízes reais e distintas e concavidade para cima.
Explicação:
A função quadrática -4x² - 12x -9 tem coeficiente a = -4 , negativo , portanto sua
abertura ou concavidade é virada para baixo (tem um vértice de máximo) .
Calculando o delta da fórmula de Bháskara temos: b² - 4ac = (-12)² - 4(-4) ( -9)
= 144 - 144 = 0 , portanto a função tem 2 raízes iguais .
Com relação a álgebra relacional e com base na tabela
FUNCIONARIO (codigo, nome, data_nascimento,
sexo,salario,endereço,bairro), faça um comando para obter o
nome,endereço de todos os funcionários que moram no bairro de
copacabana.
π funcionario (σ bairro = copacabana (FUNCIONARIO))
π nome,endereço,bairro(FUNCIONARIO)
σ (bairro = copacanana ^ nome = endereço)
σ nome,endereço (π bairro = copacabana (FUNCIONARIO))
π nome,endereço (σ bairro = copacabana (FUNCIONARIO))
Gabarito
Coment.
2a Questão
Dentre as alternativas abaixo, quais são operações da Álgebra Relacional?
Produto Cartesiano, Soma, Multiplicação e Potenciação
Seleção, Projeção, Junção e Divisão
União, Interseção, Diferença e Inverso
Adição, Multiplicação, Subtração e Divisão
Soma, Diferença, Radiciação e Potenciação
3a Questão
Dada a relação abaixo, marque a alternativa que descreve a operação necessária para
obtenção da relação de: o nome e a cor de todas as peças.
CODIGO NOME COR CIDADE
P1 Prego Vermelho RJ
P2 Porca Verde SP
P3 Parafuso Azul Curitiba
Seleção
Projeção
União
Junção Natural
Divisão
4a Questão
Com relação a álgebra relacional e com base na tabela MATERIAL ( codigo,
descricao, preco_unitario,unidade), faça um comando para selecionar a descrição dos
materiais que são vendidos na unidade 'kg' e que custam mais que 220,00 .
σunidade = kg ^ preco_unitario > 220,00
πmaterial (σ unidade = kg ^ preco_unitario > 220,00 (DESCRICAO))
πdescricao (σ unidade = kg ^ preco_unitario > 220,00(MATERIAL))
πdescricao
πunidade = kg ^ preco_unitario > 220,00 (σdescricao (MATERIAL))
5a Questão
Dentre as alternativas abaixo, qual não define operações da Álgebra Relacional?
Seleção
Junção
Projeção
Divisão
Radiciação
Gabarito
Coment.
6a Questão
Leia as afirmações a seguir:
I- Na terminologia formal de banco de dados relacionais, uma linha é chamada deTupla e uma coluna é chamada de Atributo.
II- Domínio, na terminologia formal de banco de dados, é o conjunto de valores
permitidos para Atributo.
III- O modelo relacional representa o banco de dados como uma coleção de
relações, onde cada relação é semelhante a uma tabela.
Sobre Banco de Dados Relacionais, é correto afirmar:
I , II e III
II e III
I
I e III
I e II
7a Questão
Com relação a álgebra relacional e com base na tabela JOGADOR( numero, nome, e_mail, sexo, dt_nasc, sigla_clube), faça um
comando para selecionar o nome dos alunos do sexo feminino e que jogam no clube América de sigla "ame".
πsexo = 'f' ^ sigla_clube = 'ame' (σnome(JOGADOR))
σ sexo = 'f ' ^ sigla_clube = 'ame'
πnome (σ sexo = 'f'' ^ sigla_clube = 'ame'(JOGADOR))
πjogador (σ sexo = 'f' ^ sigla_clube = 'ame'(NOME))
πnome
Considerando uma tabela R com as linhas {a1,b2,c3} , { a2,b3,c4}
e {a3,b4,c5} e outra tabela S com as linhas {a3,b4,c5} e {a1,b2,c3} , a operação
relacional de INTERSEÇÃO aplicada sobre essas tabelas resulta uma tabela de saída
com que linhas?
3 linhas: {a1,b2, c3} , { a2,b3,c4} , {a3,b4,c5}
5 linhas : {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4} , {c3,c4,c5} , {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4}
2 linhas: {a1,b2, c3} , {a3,b4,c5}
5 linhas : {a1,b2, c3} , { a2,b3,c4} , {a3,b4,c5} , {a3,b4,c5} , {a1,b2,c3}
3 linhas : {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4} , {c3,c4,c5}
Explicação:
A operação relacional de INTERSEÇÃO resulta uma tabela de saída com apenas as
linhas que pertencem às duas tabelas de entreda.
2a Questão
Considerando uma tabela R com as linhas {a1,b2,c3} , {a2,b3,c4} , {a3,b4,c5} e
outra tabela S com as linhas {a3,b4,c5} , {a1,b2,c3} , {a4, b5, c2} a operação
relacional de DIFERENÇA (R-S) aplicada sobre essas tabelas resulta uma tabela de
saída com que linhas?
1 linha: {a2,b3,c4}
2 linhas: {a1,b2,c3} , {a3,b4,c5}
1 linha: {a1,b2,c3}
1 linha: {a4, b5,c2}
2 linhas : {a2,b3,c4} , {a4, b5,c2}
Explicação:
A operação relacional de DEIFERENÇA R -S resulta uma tabela composta pelas
linhas de R que não pertencem a S .
3a Questão
Considerando uma tabela R com as linhas {a1,b1} e {a2,b2} e outra tabela S com
as linhas {c1,d1} e {c2,d2} a operação relacional de PRODUTO CARTESIANO (R
x S) aplicada sobre essas tabelas resulta uma tabela de saída com que linhas?
{a1,b1, c1,d1} , {a1,b1, c2,d2} , {a2,b2, c1,d1} , {a2,b2, c2,d2}
{a1,b1,c1,d1} , {a2,b2,c2,d2}
{a1,b1,a2,b2} , {c1,d1,c2,d2}
{a1,b1,c2,d2} , {a2,b2,c1,d1}
{a1,b1, c1,d1,c2,d2} , {a2,b2, c1,d1,c2,d2}
Explicação:
O produto cartesiano R x S resulta uma tabela de saída cujas linhas são compostas
agrupando ordenadamente cada linha de R com todas as linhas de S., uma de cada
vez , como: linha 1 de R com linha 1 de S , linha 1 de R com linha 2 de S , linha 2
de R com linha 1 de S e linha 2 de R com linha 2 de S..
4a Questão
Considerando uma tabela R com as linhas {a1,b2, c3} , { a2,b3,c4} e {a3,b4,c5} e
outra tabela S com as linhas {a3,b4,c5} e {a1,b2,c3} , a operação relacional de
UNIÃO aplicada sobre essas tabelas resulta uma tabela de saída com que linhas?
3 linhas: {a1,b2, c3} , { a2,b3,c4} , {a3,b4,c5}
2 linhas: {a1,b2, c3} , {a3,b4,c5}
5 linhas : {a1,b2,c3} , { a2,b3,c4} , {a3,b4,c5} , {a3,b4,c5} , {a1,b2,c3}
5 linhas : {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4} , {c3,c4,c5} , {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4}
3 linhas : {a1,a2,a3,} , {b2,b3,b4} , {c3,c4,c5}
Explicação:
A UNIÃO das tabelas de entrada resulta uma tabela de saída com todas as linhas ,
mas sem repetição.
5a Questão
Um sistema de bases de dados relacionais contém um ou mais objetos chamados
tabelas(relações): (1) Chave primária, (2) tabela e (3) Chave estrangeira. Faça a
correta associação entre os itens e as suas respectivas descrições, marcando a seguir
a opção que apresenta a correta sequência dos itens: ( ) Contém colunas e linhas. ( )
Atributo, ou conjunto de atributos, de uma relação que é chave primária numa outra
relação. ( ) Chave selecionada entre as diversas chaves candidatas, para efetivamente
identificar cada tupla(linha).
3-2-1
2-1-3
3-1-2
2-3-1
1-2-3
Gabarito
Coment.
6a Questão
Com base na tabela PROFESSORES (cpf, nome, sexo) e com base no conceito de
álgebra relacional, qual alternativa abaixo exibirá a relação dos professores do sexo
feminino. Mostrar todos os atributos de PROFESSORES.
δPROFESSORES (SEXO=f)
δuf = f (PROFESSORES)
δSEXO <> f (PROFESSORES)
δPROFESSORES (SEXO=f ^uf=f)
δSEXO = f (PROFESSORES)
7a Questão
Com base na tabela ALUNOS_MATRICULADOS (MatriculaAluno,
NumeroTurma, Nota) e com base no conceito de álgebra relacional, qual opção
abaixo exibirá a relação dos alunos com nota maior que 6,0. Mostrar todos os
atributos da relação ALUNOS_MATRICULADOS.
δnota > 6,0(ALUNOS_MATRICULADOS)
δALUNOS_MATRICULADOS X nota > 6,0
δMATRICULADOS(nota > 6,0)
δ(ALUNOS_MATRICULADOS)nota > 6,0
δnota = 6,0(ALUNOS_MATRICULADOS)
8a Questão
Com base na tabela TURMA(ano, semestre, códigoDisciplina, codigoTurma,
numeroTurma,diaSemana, horaInicio). e com base no conceito de álgebra relacional,
qual opção abaixo exibirá a relação das turmas do semestre 2 do ano 2015. Mostrar
todos os atributos da relação TURMA.
δ(TURMA ^ semestre = 2 X ano = 2015)
δ(TURMA = 2015)
δano = 2015(TURMA X numeroTurma)
δ(TURMA ^ semestre = 2 ^ano = 2015)
δsemestre = 2 ^ ano = 2015(TURMA)
As operações da álgebra relacional são normalmente
divididas em dois grupos. Um dos grupos, inclui um
conjunto de operações da teoria de conjuntos: UNIÃO,
INTERSEÇÃO, DIFERENÇA e PRODURO
CARTESIANO. Com base neste conceito faça: Dado os
conjuntos A={1,3,5,6}, B={2,4,6} e C={0,1,2,3,4,5,6,7}.
Determine: "(A∩C) - B" , marcando a seguir a opção
correta.
{1,3,6}
{1,3,5}
{1,3,}
{0,1,2,3,4,5,6,7}
{0,1,3}
Gabarito
Coment.
2a Questão
Sejam A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {a, b,c ,d} e f1 : A → B dada por f1 = { (1, a),(2,
b),(3,c ),(4, a),(5,d) } Dentro do conceito de funções injetoras, sobrejetoras e
bijetoras, assinale abaixo a opção verdadeira.
A função f1 é bijetora e injetora
A função f1 é injetora
A função f1 é sobrejetora e não é injetora.
A função f1 é bijetora
A função f1 é sobrejetora e injetora
Gabarito
Coment.
3a Questão
Com base na tabela PEDIDO (nu_ped, data, nu_cliente) e com base no conceito de
álgebra relacional, qual relação abaixo exibirá todos os pedidos com a seguinte
renomeação: COMPRAS(numeroPedido, dt_pedido, numeroCliente). Mostrar todos
os atributos da relação.
ρPEDIDO COMPRAS(numeroPedido, dataPedido, numeroCliente)
ρPEDIDOx COMPRAS(numeroPedido, dataPedido, numeroCliente)
ρPEDIDO(numeroPedido, dataPedido, numeroCliente) COMPRA
ρPEDIDOx COMPRAS
ρcompras(numeroPedido, dataPedido, numeroCliente) PEDIDO
4a Questão
Considere a função real f(x)=2x-1. Com relaçãoa esta função, e os conceitos de
funções injetivas, sobrejetivas e bijetivas, podemos afirmar que:
A função em questão é uma função injetiva, mas não é sobrejetiva.
A função em questão é uma função bijetiva.
A função em questão é uma função sobrejetiva, mas não é injetiva.
A relação não representa uma função.
A função em questão não é injetiva nem é sobrejetiva.
5a Questão
Dados os conjuntos A = {x ∈Z | 2 ≤ x < 6},
B = { x ∈Z | -1 < x ≤ 3} e
C = { x ∈Z | 0 ≤ x ≤ 7},
determine o conjunto (A U C) - B.
{,4,5,6,7}
{ }
{0,4,5,6,7}
{0,1,6,7}
{0,1,2,3,4,5,6,7}
6a Questão
Considere o esquema relacional abaixo que representa um banco de dados de um
banco comercial: Esquema Relacional agência ( nome_agência, cidade_agência,
fundos ) cliente ( nome_cliente, rua_cliente, cidade_cliente ) conta ( número_conta,
saldo, nome_agência* ) empréstimo (num_empréstimo, total, nome_agência* )
depositante ( nome_cliente num_empréstimo * , número_conta* ) devedor (
nome_cliente* , num_empréstimo* ) Legenda Chave Primária Chave Estrangeira*
qual o código necessário para listar quais as tuplas da relação empréstimo cujos
totais são superiores a R$1.300,00?
σ total < 1.300 (empréstimo)
σ total > 1.300 (empréstimo)
σ total > 1.300 (depósito) U (empréstimo)
Π total > 1.300 (empréstimo)
Πnome_cliente < 1300 (emprestimo)
7a Questão
Em relação às funções bijetoras, qual afirmativa abaixo está certa?
São funções duas vezes injetoras
Todos os elementos do domínio estão associados a todos os elementos do
contradomínio de forma um para um e exclusiva.
São funções sobrejetoras, mas não são injetoras
São funções duas vezes sobrejetoras
Não são funções sobrejetoras.
Gabarito
Coment.
8a Questão
Com base na tabela TURMA(Ano, Semestre, CódigoDisciplina, CodigoTurma,
NumeroTurma,DiaSemana, HoraInicio) e com base no conceito de álgebra
relacional, qual alternativa abaixo exibirá a relação das turmas do ano 2015. Mostrar
todos os atributos da relação TURMA.
δ(TURMA ^ ano = 2015)
δano = 2015(TURMA)
δ(TURMA x ano = 2015)
δTURMA ( ano = 2015)
δ(ano = 2015)(TURMA=numeroTurma)