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Resumo De Lutas
Formas de Utilização das lutas – 1 A
De forma primaria
Subsistência (alimentação e preservação da espécie), Liderança e defesa do grupo 
De Forma segundaria simples
Período marcado pela organização estrutural do grupo, confecção e utilização de armas, técnicas de caça, defesa do grupo, expansão de território
De Forma segundaria estruturada
Conquista do planeta, técnicas apuradas de combate (exércitos), surgimento das artes marciais, arte da guerra.
Artes Márcias – 2 B
Constantemente presente na cultura de diferentes civilizações no decorrer dos séculos. A luta pode ser conhecida como:
Ritos Religiosos
Preparação Guerra
Jogos e Competições
Exercícios Físicos
 
LUTAS
Refere á combate, com os sem armas, entre pessoas ou grupo disputa 
ARTTE MARCIAL
Refere as artes de guerra e as lutas de origem militar. Um combate com conjunto de regras. Aspectos filosóficos e religiosos
A PRIMERIA LUTA / ARTE MARCIAL
Pancrácio – Teve sua primeira aparição nos jogos olímpicos (648 a.C.) 
Regras- Pode tudo (socos, chutes, joelhadas, cabeçadas, estrangulamento, quedas, agarramento, imobilização, torções, chaves)
Evolução veio com os gladiadores na Roma e também de origem escrava que eram treinados para estes combates, que servia de entretenimento. Usava tanto de técnicas com espadas quanto cavalos e bigas.
Já as artes márcias vieram a ganhar forma a partir da chegada de Bodhidharma a china em 475 d.C. que criou um estilo próprio 
BUDISMO = Mov. Estático
Respiração
Força
Capacidade Defesa
Filosófico
JOGOS DE OPOSIÇÃO 
Disputas entre 2 ou mais pessoas
Fusão de ataque e defesa a qualquer momento
Possibilidades de ataques mútuos 
É uma atividade lúdica que envolve o confronto entre duplas ou grupos, na qual cada participante tem a intenção de vencer, sem menosprezar ou excluir o “perdedor” impondo-se ao outro pela tática ou físico 
Lutas na Educação física 
Jogos de rapidez e atenção
Jogos de conquista de objetos 
Jogos de Conquista de território 
Jogos para desequilibrar
Jogos para reter, imobilizar e livrar
Jogos para combater 
Lutas na Educação física – Benefícios 
Físico e psicomotor – Capacidade físicas e coordenativas
Habilidades motoras - agarrar, levantar, empurrar, e puxar
Sensações tácteis e proprioceptivas – Contato com o companheiro 
Cognitivo – Conceito físicos junto com equilíbrio e desequilíbrio
Capacidade de analise de respostas nas diversas situações de lutas 
Social e Afetivo – Socialização, Facilitação das relações entre indivíduos, liberação controlada da agressividade
Ético – Respeito as diferenças e as diversas formas em que as lutas se manifestam, controle da agressividade, respeito ao companheiro, pois sem ele a pratica não pode existir 
‘‘As lutas são atividades esportivas com uma oposição presente e imediata, e que é o objeto da ação, onde existe uma situação de enfrentamento codificado com o corpo do oponente.
Desta forma, mais do que lutar contra o outro, a educação física deve ensinar a lutar com o outro, estimulando os alunos a aprenderem através da problematização dos conteúdos e da própria curiosidade dos alunos.’’ Pierre Parlevas (1990)
CLASSIFICAÇÃO DAS ARTES MARCIAIS 
Características das Lutas
Percussão -> Domínio -> Imobilização -> Estrangulamento -> Chaves articuladas Mistas
PERCUSSÃO:
São todas aquelas modalidades em que os lutares precisam tocar o adversário por meio de golpes diretos e contundentes para vencer o combate 
Exemplo: Boxe, Muay thai, Karate
DOMINIO:
Tem como intuído dominar o oponente através do corpo a corpo, utilizando a imobilização, estrangulamento, chaves articulares, buscando sempre a vitória do combate visando a determinação
Exemplo: Judô, Sumo, Jiu-Jitsu
MISTAS:
São aquelas que tem as duas, percussão e domino um exemplo clássico seria o MMA
FORMAS DE ATAQUE
São formas de ataque que caracterizam a predominância de uma ou mais modalidades. Basicamente as regiões utilizadas são mãos, cotovelos, cabeça, joelho, pernas e pés
Curta Distância – Tem predominância no combate corpo a corpo, como judô e jiu-Jitsu
Média Distância – Predominância no combate de trocação de golpes de percussão, como Karete, Boxe e Muay Thai
Longa Distância – Predominância em usa de armar no combate e necessariamente precisa de um implemento para alcance do adversário na luta, como Esgrima, Kendo e Kali
Característica da temporalidade
 A temporalidade é a característica que determina a ação do combate em relação ao tempo. A temporalidade está dividida em contínuas e intervaladas.
Intervaladas -> são aquelas modalidades que desenvolve o combate com a ação de tempo subdividido. Exemplo: Boxe, MMA
Continuas -> São aquelas modalidades que desenvolvem o combate com a ação de tempo único pré-determinado ou não. Exemplo: Karatê, sumô, capoeira…
Característica da ação motora
Esta característica apresenta a classificação quanto à ação motora apresentada na modalidade e está dividida em: Impactantes, controladoras e mistas.
Impactantes -> são aquelas modalidades que utilizam golpes mais contundentes e projeções.
Controladoras -> são aquelas modalidades que se caracterizam em dominar o combate através do controle das ações do adversário.
Mistas -> são aquelas modalidades que contemplam as duas ações anteriormente citadas
Característica da finalidade do combate
A finalidade do combate exprime a ação (objetivo) final da modalidade em questão a sua disputa. Dependendo da modalidade podemos ter mais de uma finalidade no combate. A finalidade do combate está dividida em:
Nocaute -> Golpe perfeito que causa inconsciência ou impossibilidade de continuar no combate.
 Nocaute técnico -> Acontece quando o juiz decide que não é seguro para um dos atletas que a luta prossiga. Esta decisão também pode ser tomada pelo médico ou treinador.
Submissão -> A submissão se apresenta no combate “corpo a corpo” com intuito de finalizar por meio de imobilização, chaves articulares e estrangulamentos.
 Pontuação -> Ocorre por meio de pontos preestabelecidos de acordo com os órgãos que regem as especificações da modalidade, podem ser por via eletrônica ou por intermédio de arbitragens.
Manifestações culturais-> Nesta finalidade o objetivo é apenas celebrar e manter as tradições.

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