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Davi Santos

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Estudamos que HÁ é flexão do verbo HAVER que poderá ter os seguintes usos: no sentido de existir ou no sentido de tempo decorrido, ou seja, passado. Já o A se dá nas seguintes situações: como artigo definido ou tempo futuro.
Então complete com há ou a as frases respectivamente: Daqui _____ cinco semanas nos encontraremos no Maracanã. _____ cinco semanas não nos encontramos. _____ que horas começa a cerimônia?
há / há / há.
há / a / a.
a / há / a.
há / há/ a.
a / a / a.

Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento: Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem. - Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.

A variação linguística é caracterizada como o movimento natural de uma língua. Ela pode ser compreendida, por exemplo, por meio das influências históricas, regionais e sociais.
Observando o contexto abaixo, aponte o tipo de variação linguística que há nele.
Variação corporal
Variação situacional
Variação social
Variação histórica
Variação regional

A fala e a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.

Você aprendeu que a palavra MAU, oposto de BOM, quando se refere ao substantivo, tem a função de adjetivo. Já o vocábulo MAL, oposto de BEM, é um advérbio, e, por esse motivo invariável. Observe as sentenças e marque a alternativa na qual MAU figura como adjetivo:
Fomos muito mal na prova de história.
Hoje você está muito mau humorada!
Esse vilão é muito mau no filme, não é?
Não gosto do convívio com pessoas que tratam mal os outros.
Essa medicação me fez passar muito mau.

Em um mensagem postada em uma rede social, uma pessoa produziu o seguinte texto: "Eu pretendo me aperfeiçoar na ária de Finanças." Nele, é possível perceber:
a escolha indevida do pronome "Eu", que não deveria ser usado para começar o enunciado.
a influência da fala na escrita, identificada na palavra "ária".
o uso coloquial da língua, a partir da seleção do verbo "aperfeiçoar".
a má utilização de letras maiúsculas, tendo em vista a grafia da palavra "Finanças".
o emprego inadequado do pronome "me", que não se refere a quem produziu o texto.

Assinale a alternativa com a característica da língua na modalidade escrita.
O contato é imediato na interação face a face.
Utiliza gestos, tom de voz e convenções sociais.
A língua está mais sujeita a variações linguísticas.
Faz uso de sinais fônicos e auditivos.
O planejamento verbal tende a ser maior.

É comum observarmos que a língua que usamos para falar em situações informais com nossos amigos íntimos e parentes é diferente da língua que empregamos em situações formais, com chefes no trabalho, em reuniões de negócio, pessoas com as quais não temos intimidade etc.
Assinale a única alternativa abaixo em que não temos a linguagem informal sendo empregada:
Fui até a casa de Mariana porque lá estava acontecendo uma festa divertida.
Manoela pegou as flor do cemitério.
Pô cara, demorou com isso, heim!
A gente passou lá de tarde e tava rolando uma festa.
Ela nem se tocou que o garoto estava babando nela.

Assinale a alternativa em que todos os substantivos são abstratos.
angústia - sorriso - luz - ausência - esperança - inimizade
inimigo - luz - esperança - espaço - tempo
tempo - angústia - saudade - ausência - esperança - imagem
angústia - saudade - ausência - esperança - inimizade
espaço - olhos - luz - lábios - ausência - esperança

Escolha a opção, entre parênteses, que atenda a nossa norma culta e marque a alternativa em que todas estão corretas.
I - Ela anda ________ triste após o falecimento da mãe. ( meio ou meia)
II - Para __________ você vai com tanta pressa? (onde ou aonde)
III - O _____________ penitenciário está com jornada dupla. (a gente ou agente)
meio, onde, a gente
meia, aonde, a gente
meio, aonde, a gente
meia, aonde, agente
meio, aonde, agente

Observe o texto abaixo, extraído de um conto e a fala do protagonista: "- Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra gente?"
Assinale a alternativa que propõe a transposição dessa frase para uma forma adequada à linguagem culta:
Desculpe a pergunta, mas o senhor não teria alguma enxada meio velha para nos ceder?
Me perdoa a pergunta, mas será que o senhor não poderia ceder para nós alguma enxada que tem por lá assim meio velha?
Desculpe-me a pergunta, mas será que você não tem, para nos emprestar, alguma enxada assim do tipo meio velha?
Desculpe a gente perguntar, mas o senhor não tem alguma enxada assim meia velha para emprestar para nós?
Me perdoe de perguntar, mas será que você não tem por lá alguma enxada assim meia velha que a gente pudesse usar?

Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil.
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem
Coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
Culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
Jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
Informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.
Regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.

No processo de adequação da linguagem, diferenciar e caracterizar a língua culta e coloquial é imprescindível, pois a confusão entre elas causa prejuízos tanto para a produção textual quanto para a comunicação de forma geral.
Marque abaixo a opção que apresenta características da norma culta:
Variante espontânea.
Utilizada em relações informais.
Usada em situações formais e em documentos oficiais.
Uso de gírias.
Sem preocupações com as regras da gramática normativa.

Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos de A/HÁ?
A vinte crianças brincando na praça.
Daqui há duas horas, estaremos em casa.
A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
Há alguns anos, fomos ao Canadá.
Há nota máxima para ser aprovado é 6.

A língua escrita merece cuidado por parte de quem escreve, principalmente em ambiente de maior formalidade. Há situações em que falamos de modo mais espontâneo, mas situações formais, tanto na fala quanto na escrita, exigem o uso formal da língua.
Qual das alternativa a seguir se apresenta com linguagem FORMAL?
Há três meses estamos no Brasil.
Conga tá na moda, tá no pé.
Ana trouxe um sanduíche para mim comer.
Me dá um beijo.
Não fique dando sopa por aí com esse relógio caro que tu vai ser assaltado.

Identifique as proposições nas quais se faz uso da linguagem coloquial:
Eu me exaltei e iniciei um movimento reivindicatório.
Indigestão. Tá anotado, doutor.
Não gostei disso, senhoras, senhores e senhoritas, autoridades civis, militares e eclesiásticas.
O professor chamou seu aluno ao quadro.
Vou lhes contar como morri.

Aponte a opção correta que exemplifica a linguagem do tipo verbal:
O pintor usou tons de azul claro a escuro para indicar as mudanças do céu ao entardecer;
Os cartunistas costumam se expressar pelas caricaturas que se referem aos seus personagens.
Os índios americanos se comunicavam pelos sinais de fumaça;
O namorado escreveu um poema para ela;
A multa de trânsito aconteceu porque ela não soube entender o semáforo;

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Questões resolvidas

Estudamos que HÁ é flexão do verbo HAVER que poderá ter os seguintes usos: no sentido de existir ou no sentido de tempo decorrido, ou seja, passado. Já o A se dá nas seguintes situações: como artigo definido ou tempo futuro.
Então complete com há ou a as frases respectivamente: Daqui _____ cinco semanas nos encontraremos no Maracanã. _____ cinco semanas não nos encontramos. _____ que horas começa a cerimônia?
há / há / há.
há / a / a.
a / há / a.
há / há/ a.
a / a / a.

Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento: Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem. - Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.

A variação linguística é caracterizada como o movimento natural de uma língua. Ela pode ser compreendida, por exemplo, por meio das influências históricas, regionais e sociais.
Observando o contexto abaixo, aponte o tipo de variação linguística que há nele.
Variação corporal
Variação situacional
Variação social
Variação histórica
Variação regional

A fala e a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.

Você aprendeu que a palavra MAU, oposto de BOM, quando se refere ao substantivo, tem a função de adjetivo. Já o vocábulo MAL, oposto de BEM, é um advérbio, e, por esse motivo invariável. Observe as sentenças e marque a alternativa na qual MAU figura como adjetivo:
Fomos muito mal na prova de história.
Hoje você está muito mau humorada!
Esse vilão é muito mau no filme, não é?
Não gosto do convívio com pessoas que tratam mal os outros.
Essa medicação me fez passar muito mau.

Em um mensagem postada em uma rede social, uma pessoa produziu o seguinte texto: "Eu pretendo me aperfeiçoar na ária de Finanças." Nele, é possível perceber:
a escolha indevida do pronome "Eu", que não deveria ser usado para começar o enunciado.
a influência da fala na escrita, identificada na palavra "ária".
o uso coloquial da língua, a partir da seleção do verbo "aperfeiçoar".
a má utilização de letras maiúsculas, tendo em vista a grafia da palavra "Finanças".
o emprego inadequado do pronome "me", que não se refere a quem produziu o texto.

Assinale a alternativa com a característica da língua na modalidade escrita.
O contato é imediato na interação face a face.
Utiliza gestos, tom de voz e convenções sociais.
A língua está mais sujeita a variações linguísticas.
Faz uso de sinais fônicos e auditivos.
O planejamento verbal tende a ser maior.

É comum observarmos que a língua que usamos para falar em situações informais com nossos amigos íntimos e parentes é diferente da língua que empregamos em situações formais, com chefes no trabalho, em reuniões de negócio, pessoas com as quais não temos intimidade etc.
Assinale a única alternativa abaixo em que não temos a linguagem informal sendo empregada:
Fui até a casa de Mariana porque lá estava acontecendo uma festa divertida.
Manoela pegou as flor do cemitério.
Pô cara, demorou com isso, heim!
A gente passou lá de tarde e tava rolando uma festa.
Ela nem se tocou que o garoto estava babando nela.

Assinale a alternativa em que todos os substantivos são abstratos.
angústia - sorriso - luz - ausência - esperança - inimizade
inimigo - luz - esperança - espaço - tempo
tempo - angústia - saudade - ausência - esperança - imagem
angústia - saudade - ausência - esperança - inimizade
espaço - olhos - luz - lábios - ausência - esperança

Escolha a opção, entre parênteses, que atenda a nossa norma culta e marque a alternativa em que todas estão corretas.
I - Ela anda ________ triste após o falecimento da mãe. ( meio ou meia)
II - Para __________ você vai com tanta pressa? (onde ou aonde)
III - O _____________ penitenciário está com jornada dupla. (a gente ou agente)
meio, onde, a gente
meia, aonde, a gente
meio, aonde, a gente
meia, aonde, agente
meio, aonde, agente

Observe o texto abaixo, extraído de um conto e a fala do protagonista: "- Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra gente?"
Assinale a alternativa que propõe a transposição dessa frase para uma forma adequada à linguagem culta:
Desculpe a pergunta, mas o senhor não teria alguma enxada meio velha para nos ceder?
Me perdoa a pergunta, mas será que o senhor não poderia ceder para nós alguma enxada que tem por lá assim meio velha?
Desculpe-me a pergunta, mas será que você não tem, para nos emprestar, alguma enxada assim do tipo meio velha?
Desculpe a gente perguntar, mas o senhor não tem alguma enxada assim meia velha para emprestar para nós?
Me perdoe de perguntar, mas será que você não tem por lá alguma enxada assim meia velha que a gente pudesse usar?

Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil.
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem
Coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
Culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
Jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
Informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.
Regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.

No processo de adequação da linguagem, diferenciar e caracterizar a língua culta e coloquial é imprescindível, pois a confusão entre elas causa prejuízos tanto para a produção textual quanto para a comunicação de forma geral.
Marque abaixo a opção que apresenta características da norma culta:
Variante espontânea.
Utilizada em relações informais.
Usada em situações formais e em documentos oficiais.
Uso de gírias.
Sem preocupações com as regras da gramática normativa.

Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos de A/HÁ?
A vinte crianças brincando na praça.
Daqui há duas horas, estaremos em casa.
A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
Há alguns anos, fomos ao Canadá.
Há nota máxima para ser aprovado é 6.

A língua escrita merece cuidado por parte de quem escreve, principalmente em ambiente de maior formalidade. Há situações em que falamos de modo mais espontâneo, mas situações formais, tanto na fala quanto na escrita, exigem o uso formal da língua.
Qual das alternativa a seguir se apresenta com linguagem FORMAL?
Há três meses estamos no Brasil.
Conga tá na moda, tá no pé.
Ana trouxe um sanduíche para mim comer.
Me dá um beijo.
Não fique dando sopa por aí com esse relógio caro que tu vai ser assaltado.

Identifique as proposições nas quais se faz uso da linguagem coloquial:
Eu me exaltei e iniciei um movimento reivindicatório.
Indigestão. Tá anotado, doutor.
Não gostei disso, senhoras, senhores e senhoritas, autoridades civis, militares e eclesiásticas.
O professor chamou seu aluno ao quadro.
Vou lhes contar como morri.

Aponte a opção correta que exemplifica a linguagem do tipo verbal:
O pintor usou tons de azul claro a escuro para indicar as mudanças do céu ao entardecer;
Os cartunistas costumam se expressar pelas caricaturas que se referem aos seus personagens.
Os índios americanos se comunicavam pelos sinais de fumaça;
O namorado escreveu um poema para ela;
A multa de trânsito aconteceu porque ela não soube entender o semáforo;

Prévia do material em texto

1a Questão
	
	
	
	Estudamos que HÁ é flexão do verbo HAVER que poderá ter os seguintes usos: no sentido de existir ou no sentido de tempo decorrido, ou seja, passado. Já o A se dá nas seguintes situações: como artigo definido ou tempo futuro.
Então complete com há ou a as frases respectivamente:
Daqui _____ cinco semanas nos encontraremos no Maracanã.
_____ cinco semanas não nos encontramos.
_____ que horas começa a cerimônia?
		
	
	há / há / há.
	
	há / a / a.
	 
	a / há / a.
	
	há / há/ a.
	
	a / a / a.
	
Explicação:
A ou HÁ?
Daqui _A____ cinco semanas nos encontraremos no Maracanã.
___HÁ__ cinco semanas não nos encontramos.
__A___ que horas começa a cerimônia?
No primeiro caso, a preposição A indica tempo futuro. No segundo, HÁ do verbo haver, indica tempo decorrido. E no terceiro espaço, a preposição A é a indicação de horas.
 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento:
Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
		
	
	- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem.
	
	- Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
	 
	- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
	
	- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
	
	- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.
	
	
	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	A variação linguística é caracterizada como o movimento natural de uma língua. Ela pode ser compreendida, por exemplo, por meio das influências históricas, regionais e sociais. Observando o contexto abaixo, aponte o tipo de variação linguística que há nele.
 
	- Oi, Maria! Vc tah bem?
- Tô sim. E vc, João?
- Tb. Tudo Blz.
- Ah! Q bom!
- Pq Sumiu?
- Nda. Tô aí.
	- Vc tah morando no mesmo local?
- N. Mudei de endereço. E vc?
- Continuo no mesmo lugar.
- Hum.
- Apareça.
-  Ok. Abs.
-  Abs.
		
	
	Variação corporal
	 
	Variação situacional
	
	Variação social
	
	Variação histórica
	
	Variação regional
	
Explicação: A variação situacional, também chamada de diafásica, ocorre de acordo com o contexto ou situação em que decorre o processo comunicativo. Ou seja, é a capacidade que o indivíduo tem de empregar as diferentes formas da língua em situações comunicativas distintas, procurando adequar o vocabulário a cada situação.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A  fala e  a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita. Por isso, a escrita deve ser mais elaborada, planejada e explícita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
		
	
	Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
	 
	As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
	
	Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
	
	Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
	
	Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	Você aprendeu que a palavra MAU, oposto de BOM, quando se refere ao substantivo, tem a função de adjetivo. Já o vocábulo MAL, oposto de BEM, é um advérbio, e, por esse motivo invariável. Observe as sentenças e marque a alternativa na qual MAU figura como adjetivo:
		
	
	Fomos muito mal na prova de história.
	
	Hoje você está muito mau humorada!
	 
	Esse vilão é muito mau no filme, não é?
	
	Não gosto do convívio com pessoas que tratam mal os outros.
	 
	Essa medicação me fez passar muito mau.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Em um mensagem postada em uma rede social, uma pessoa produziu o seguinte texto:
"Eu pretendo me aperfeiçoar na ária de Finanças."
Nele,  é possível perceber:
		
	
	a escolha indevida do pronome "Eu", que não deveria ser usado para começar o enunciado.
	 
	a influência da fala na escrita, identificada na palavra "ária".
	
	o uso coloquial da língua, a partir da seleção do verbo "aperfeiçoar".
	
	a má utilização de letras maiúsculas, tendo em vista a grafia da palavra "Finanças".
	
	o emprego inadequado do pronome "me", que não se refere a quem produziu o texto.
	
Explicação:
Esse é um modo bastante curioso de registro da linguagem oral na linguagem escrita. Como pronunciamos essa palavra com "i", terminamos, equivocadamente, por registrá-la com "i", quando o correto é com "e", área.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa com a característica da língua na modalidade escrita.
		
	
	O contato é imediato na interação face a face.
	
	Utiliza gestos, tom de voz e convenções sociais.
	 
	A língua está mais sujeita a variações linguísticas.
	
	Faz uso de sinais fônicos e auditivos.
	 
	O planejamento verbal tende a ser maior.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	É comum observarmos que a língua que usamos para falar em situações informais com nossos amigos íntimos e parentes é diferente da língua que empregamos em situações formais, com chefes no trabalho, em reuniões de negócio, pessoas com as quais não temos intimidade etc. Assinale a única alternativa abaixo em que não temos a linguagem informal sendo empregada:
		
	 
	Fui até a casa de Mariana porque lá estava acontecendo uma festa divertida.
	
	Manoela pegou as flor do cemitério.
	
	Pô cara, demorou com isso, heim!
	
	A gente passou lá de tarde e tava rolando uma festa.
	
	Ela nem se tocou que o garoto estava babando nela.
	
Explicação:
O uso da língua é formal, sem desvio do padrão culto.
	1a Questão
	
	
	
	Assinale a alternativa em que todos os substantivos são abstratos.
		
	
	angústia - sorriso - luz - ausência - esperança - inimizade
	
	 inimigo - luz - esperança - espaço - tempo
	
	tempo - angústia - saudade - ausência - esperança  - imagem
	 
	angústia - saudade - ausência - esperança - inimizade
	
	espaço - olhos - luz - lábios - ausência - esperança
	
Explicação:
Substantivos abstratos são palavras que designam sentimentos, desejos e ideias
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A gramática normativa estabelece regras para a norma culta da língua, mesmo que a mensagem seja emitida pela fala. Devemos observar usos formais ou informais da língua que respeitem nossos interlocutores e que possibilitem melhor compreensão da mensagem.
Considerando o uso da língua em um ambiente FORMAL, qual das alternativas a seguir está de acordo com a norma culta?
		
	
	Me contaram que o pessoal está trabalhando muito.Sempre saíamos cedo às segundas. A gente aproveitava e conversava na porta da escola.
	
	Ele disse pra mim contar sobre os acontecimentos da noite anterior.
	 
	É necessário que todos se empenhem na solução do problema.
	
	Os jornais noticiaram o rolo em que os dois se meteram.
	
Explicação:
Conforme a prescrição da gramática normativa para o uso da norma culta da língua, não se deve começar sentença com pronome (Me contaram) e não devemos utilizar MIM como sujeito: a estrutura correta seria "Ele disse pra eu contar [...]". Usar A GENTE é considerado informal, assim como a estrutura 'ROLO' nos remete ao uso de uma gíria e, portanto, de informalidade.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção, entre parênteses, que atenda a nossa norma culta e marque a alternativa em que todas estão corretas.
 
I - Ela anda ________ triste após o falecimento da mãe. ( meio ou meia)
II -  Para __________ você vai com tanta pressa? (onde ou aonde)
III -  O _____________ penitenciário está com jornada dupla. (a gente ou agente)
		
	
	meio, onde, a gente
	
	meia, aonde, a gente
	
	meio, aonde, a gente
	
	meia, aonde, agente
	 
	 meio, aonde, agente
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Observe o texto abaixo, extraído de um conto e a fala do protagonista:
"- Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra gente?"
Assinale a alternativa que propõe a transposição dessa frase para uma forma adequada à linguagem culta:
		
	 
	Desculpe a pergunta, mas o senhor não teria alguma enxada meio velha para nos ceder?
	
	Me perdoa a pergunta, mas será que o senhor não poderia ceder para nós alguma enxada que tem por lá assim meio velha?
	 
	Desculpe-me a pergunta, mas será que você não tem, para nos emprestar, alguma enxada assim do tipo meio velha?
	
	Desculpe a gente perguntar, mas o senhor não tem alguma enxada assim meia velha para emprestar para nós?
	
	Me perdoe de perguntar, mas será que você não tem por lá alguma enxada assim meia velha que a gente pudesse usar?
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A  fala e  a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita. Por isso, a escrita deve ser mais elaborada, planejada e explícita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
		
	
	Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
	 
	As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
	
	Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
	
	Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
	
	Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	"Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil.
Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico de suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe. Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes."
Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010. Enem 2013
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem
		
	
	Coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
	 
	 
Culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
	
	Jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
 
	
	Informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.
	
	Regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.
 
	
Explicação:
Por se tratar de uma carta dirigida ao Presidente da República, o texto é elaborado em linguagem culta, ou seja, adapta-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta:
		
	 
	A linguagem coloquial é usada no dia-a-dia e nas conversas informais com amigos.
	
	Nenhuma.
	
	A linguagem culta é a linguagem dos falantes que tem curso fundamental.
	
	A linguagem padrão não segue regras.
	
	A linguagem culta é considerada uma linguagem descontraída, sem formalidades.
	
Explicação:
A primeira alternativa conceitua de forma correta o que é Linguagem Coloquial.
A segunda está errada pois a linguagem culta é falada geralmente por quem tem ensino superior.
A terceira está errada pois a linguagem padrão segue as regras da gramática normativa.
A quarta está errada pois a linguagem culta é considerada formal e erudita.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Aponte a alternativa que complete adequadamente as lacunas do contexto a seguir:
O ______ aluno respondeu _______ ao professor por ter sido repreendido, _______ ele se arrependeu e prometeu ao mestre não comportar-se _________ daquela forma.
		
	
	mau - mal - mais - mas
	
	mau - mau - mas - mas
	
	mal - mal - mais - mais
	 
	mau - mal - mas - mais
	
	mal - mau - mais - mais
	1a Questão
	
	
	
	No processo de adequação da linguagem, diferenciar e caracterizar a língua culta e coloquial é imprescindível, pois a confusão entre elas causa prejuízos tanto para a produção textual quanto para a comunicação de forma geral. Marque abaixo a opção que apresenta características da norma culta:
		
	
	Variante espontânea.
	
	Utilizada em relações informais.
	 
	Usada em situações formais e em documentos oficiais.
	
	Uso de gírias.
	
	Sem preocupações com as regras da gramática normativa.
	
Explicação:
A norma culta é utilizada em documentos por ser do tipo formal. A obediência a esse tipo de registro vale também para emprestar garantias da exatidão às informações.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção em que está alocado um exemplo de linguagem não verbal:
		
	
	um diálogo na novela da TV
	
	um poema de Drummond.
	 
	um solo de clarinete.
	
	um editorial de jornal.
	
	uma conversa no botequim.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Complete as frases com à, a ou há: Daqui ____ pouco Clara irá ao colégio. Um lenço _____ tantos anos guardado! Ontem fomos _____ praia.
		
	
	há, há, à
	
	a, à, há
	 
	à, há, a
	
	à, há, à
	 
	a, há, à
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Linguagem Não Verbal é consideradaum instrumento de comunicação extremamente eficaz, principalmente devido à velocidade com que transmite as mensagens.
A opção que apresenta apenas a Linguagem Não Verbal é:
		
	
	Teatro
	
	Filme
	
	Cinema
	
	Email
	 
	Escultura
	
Explicação:
Realmente a escultura é um tipo de manifestação artística que pode oferecer expressão a muita gente independente da sua origem. O prazer e  a compreensão das ideias dos seus autores ao público são possíveis apesar de não usar palavras.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os seres humanos interagem (estabelecem comunicação) por meio da linguagem. Vale lembrar, todavia, que existem formas diferentes de linguagem. Dentre as alternativas abaixo, apenas UMA NÃO corresponde ao uso do tipo de linguagem denominado NÃO VERBAL. Assinale-a.
		
	
	Música instrumental.
	 
	E-mail.
	 
	Sinal de trânsito.
	
	Mímica.
	
	Gesto.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Temos o uso de HÁ, flexão do verbo Haver, no sentido de existir ou de tempo decorrido, passado e A como artigo definido ou um acontecimento no tempo futuro. Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos de A/HÁ?
		
	
	A vinte crianças brincando na praça. 
	
	Daqui há duas horas, estaremos em casa.
	
	A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
	 
	Há alguns anos, fomos ao Canadá.
	
	Há nota máxima para ser aprovado é 6.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão
	
	
	
	
	A língua escrita merece cuidado por parte de quem escreve, principalmente em ambiente de maior formalidade. Há situações em que falamos de modo mais espontâneo, mas situações formais, tanto na fala quanto na escrita, exigem o uso formal da língua. A linguagem informal se caracteriza por expressões que contrariam as normas gramaticais, embora sejam bastante comuns no uso coloquial e, até mesmo, em textos publicitários e jornalísticos. 
Qual das alternativa a seguir se apresenta com linguagem FORMAL?
		
	 
	Há três meses estamos no Brasil.
	
	Conga tá na moda, tá no pé.
	
	Ana trouxe um sanduíche para mim comer.
	
	Me dá um beijo.
	
	Não fique dando sopa por aí com esse relógio caro que tu vai ser assaltado.
 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	(USFSC) Identifique as proposições nas quais se faz uso da linguagem coloquial:
		
	
	Eu me exaltei e iniciei um movimento reivindicatório.
	 
	Indigestão. Tá anotado, doutor.
	
	Não gostei disso, senhoras, senhores e senhoritas, autoridades civis, militares e eclesiásticas.
	 
	O professor chamou seu aluno ao quadro.
	
	Vou lhes contar como morri.
	
Explicação:
Somente na opção "Indigestão. Tá anotado doutor." há o registro coloquial da língua com o uso da abreviação do verbo estar "tá". Nos demais casos utilizou-se o registro padrão da língua formal.
	1a Questão
	
	
	
	Alguns aplicativos de redes sociais por telefonia, como por exemplo o WhatsApp, oferecem dois tipos de linguagens. Verbais que usam palavras tanto faladas como escritas; e não verbais como imagens, sons, gestos, cores etc; Tanto um como outro tipos expressam ideias, desejos, apelos, sentimentos etc.
Aponte a opção correta que exemplifica a linguagem do tipo verbal:
		
	 
	Os índios americanos se comunicavam pelos sinais de fumaça;
	 
	O namorado escreveu um poema para ela;
	
	A multa de trânsito aconteceu porque ela não soube entender o semáforo;
	
	Os cartunistas costumam se expressar pelas caricaturas que se referem aos seus personagens.
	
	O pintor usou tons de azul claro a escuro para indicar as mudanças do céu ao entardecer;
	
Explicação:
Os tipos de linguagens humanas são dois. Eles oferecem opções para seus usuários tanto pela expressão verbal com palavras, como pela expressão não verbal com imagens, sons, gestos, cores etc.
Assim, os homens têm oportunidade de apelar para sua comunicação de acordo com sua disponibilidade e conveniência ditadas pela interlocução de seus usuários.
A única opção que faz referência à linguagem do tipo verbal é ¿O namorado escreveu um poema para ela;¿. Isso porque a grafia é um tipo de linguagem verbal que usa palavras escritas.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a assertiva abaixo que aponta sobre o comentário abaixo.
"Trata-se de um tipo de linguagem considerada mais culta e prestigiada, utilizada principalmente quando não existe familiaridade/intimidade entre os interlocutores da comunicação ou em determinadas situações que requeiram maior seriedade, como em uma audiência jurídica, palestras, entrevistas, por exemplo. "
 
		
	 
	Variações diafásicas
	 
	Linguagem formal
 
	
	Linguagem diatópicas
 
	
	Variação linguística
 
	
	Linguagem informal
 
	
Explicação:
Trata-se de um padrão de linguagem adequado a situações como uma entrevista de emprego, uma reunião de trabalho ou mesmo uma palestra em um congresso. Já o ambiente informal é aquele em que usamos a linguagem coloquial, que dispensa formalidade. 
Por isso nem sempre podemos considerar que um uso seja mais certo ou errado do que outro. Eles são adequados ou não. De acordo com o momento, ambiente, interlocutor, circunstância, o registro deverá ser ajustado às características apontadas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Há diferentes usos para a linguagem. Ela pode ser mais formal ou mais coloquial, dependendo do ambiente em que estamos. Em qual opção NÂO se verifica o uso da linguagem coloquial?
		
	
	¿Eu preciso te falar / Te encontrar de qualquer jeito/ Pra sentar e conversar/ Depois andar de encontro ao vento¿(Tim Maia)
	 
	"Dê-me um cigarro / Diz a gramática / Do professor e do aluno." (Oswald de Andrade)
	
	"Aí, campeão. Uma palavrinha pra galera." (Verissimo)
	
	"Qué apanhá sordado? / O quê? / Qué apanhá? / Pernas e braços na calçada." (Oswald de Andrade)
	
	"Quando oiei a terra ardendo / Quá foguera de São João." (Luiz Gonzaga)
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 4a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção, entre parênteses, que atenda a nossa norma culta e marque a alternativa em que todas estão corretas.
 
I - Ela anda ________ triste após o falecimento da mãe. ( meio ou meia)
II -  Para __________ você vai com tanta pressa? (onde ou aonde)
III -  O _____________ penitenciário está com jornada dupla. (a gente ou agente)
		
	 
	meia, aonde, agente
	 
	 meio, aonde, agente
	
	meio, aonde, a gente
	
	meia, aonde, a gente
	
	meio, onde, a gente
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	Usamos o termo AONDE para indicar deslocamento, movimentação. Dentre as orações a seguir, assinale a opção que exemplifica este uso:
		
	
	Eu não sei ____ deixei minhas chaves.
	
	____serei atentido?
	 
	_________ você pensa que vai?
	 
	______fica este endereço?
	
	O bairro ___ você mora é perigoso?
	
Explicação:
O uso de ONDE é reconhecido e recomendado pelos estudiosos do idioma para situações de inércia, ou seja, de verbos de ligação ou de ação que indiquem um mesmo local. Exemplo: "ONDE você mora?" "Moro no Rio de Janeiro."       "ONDE você trabalha?" "Trabalho no campo."
Por outro lado, AONDE (PARA ONDE) deve ser usado em circunstâncias de movimento. Os verbos IR para, DESLOCAR-SE para, DIRIGIR-SE para por exemplos são aplicáveis em açõesde movimento para. Exemplo: "Aonde você está indo agora?" "Estou indo ao clube."
	
	
	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as duas asserções a respeito da língua falada e da língua escrita:
A língua escrita, como a falada, compreende diferentes níveis, de acordo com o uso que dela se faça. Por exemplo, em uma carta a um amigo, podemos nos valer de determinado padrão de linguagem que incorpore expressões extremamente pessoais ou coloquiais; em um parecer jurídico, não se há de estranhar a presença do vocabulário técnico correspondente. Nos dois casos, há um padrão de linguagem que atende ao uso que se faz da língua e à finalidade com que a empregamos. O mesmo ocorre com os textos oficiais: por seu caráter impessoal, por sua finalidade de informar com o máximo de clareza e concisão, eles requerem o uso do padrão culto da língua.
PORQUE
A língua escrita é mais formal e tem que seguir regras enquanto que a língua falada é mais livre, informal e não tem regras a serem seguidas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
		
	 
	as duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	as duas proposições são falsas.
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	as duas são proposições falsas, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
Explicação:
Resolução: Tanto a fala como a escrita abarcam um continuum que vai do nível mais informal ao mais formal, passando por graus intermediários. Assim, um mesmo indivíduo apresenta desempenhos diversificados quanto ao grau de formalidade/ informalidade, variando sua fala e/ou escrita conforme as condições de produção para a elaboração de seu texto.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A norma culta da língua é estabelecida por regras gramaticais que devem ser observadas, especialmente na escrita. Os verbos "haver" e "fazer" são equivalentes quando se referem a "tempo decorrido", como em "Há dez anos trabalho aqui" e "Faz dez anos que trabalho aqui". Nesse caso, os verbos são impessoais, ou seja, devem ser utilizados apenas na 3a pessoa do singular. 
Dessa forma, assinale a alternativa correta em relação ao uso desses verbos. 
		
	
	Devem haver pelo menos cinquenta minutos que estou à sua espera
	
	Fazem cinco anos que estão casados.
	
	Estão fazendo cinco meses desde que partiu.
	
	Haviam horas que nós esperávamos por você.
	 
	Havia alguns anos que não encontrava meu amigo.
	
Explicação:
Na frase "Havia alguns anos que não encontrava meu amigo", o verbo HAVER se encontra corretamente na 3ª pessoa do singular, pois o sentido apresentado na mensagem é de "tempo decorrido". 
As demais alternativas estão erradas. Note-se que, nos casos de locução verbal, o verbo auxiliar, que antecede os verbos "haver" e "fazer" no sentido de "tempo decorrido", também devem permanecer na 3a pessoa do singular. Portanto, as locuções verbais "estão fazendo" e "devem haver" estão incorretas. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Observe a frase: "Vôte guria!! Sai de baixo da mesa! Quase me mata de susto." Marque abaixo a alternativa correta:
		
	
	A linguagem utilizada na frase é a formal e a dimensão linguística é a geográfica ou regional.
	
	A linguagem utilizada na frase é a da norma padrão e a dimensão linguística é a social.
	 
	A linguagem utilizada na frase é a coloquial e a dimensão linguística é a geográfica ou regional.
	
	A linguagem utilizada na frase é a norma culta e a dimensão linguística é a da geração.
	 
	A linguagem utilizada na frase é a coloquial e a dimensão linguística é a da idade.
	
Explicação:
A linguagem é a coloquial pois há traços de informalidades, tais como a utilização das palavras "vôte" e "guria". A dimensão é regional pois "vôte" marca o lugar de onde se fala, é uma palavra caracteristica da região mato-grossense.
	1a Questão
	
	
	
	O emprego do EU e do MIM foi estudado e vamos identificar seu emprego de acordo com a norma culta da língua. Escolha as opções entre parênteses e assinale a opção que atenda ao estudado.
I - Para ________ deixar de trabalhar, foi preciso rever minha aposentadoria. (eu - mim)
II - Para _________ , comprar meu primeiro carro foi uma vitória. (eu - mim)
III - Este exercício é para ________ fazer? ( mim - eu)
		
	
	mim - mim  - mim
	 
	eu - mim - eu
	
	mim - eu - mim
	
	eu - mim - mim
	
	eu - eu - eu
	
Explicação:
MIM não conjuga verbo quem conjuga verbo são os pronomes do caso reto: EU, TU,ELE, NÓS, VÓS, ELES. Estão vendo algum MIM entre estes pronomes? Mim é um pronome oblíquo tônico e surge após uma preposição: para mim, de mim, por mim.
Exemplos:
Ela foi fazer aquele trabalho para mim.
Traga aquela roupa para mim.
Volte por mim.
 
EU sempre vem sempre antes do verbo determinando uma ação. O EU é o sujeito da ação.
Exemplos:
Aquele trabalho é para EU fazer.
Quando EU for em casa pegarei o celular.
A lição serviu para EU não errar mais.
 
	
	
	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	 
Consideremos que uma criança tenha dito: "A bola não cabeu no meu bolso." Ela teria chegado a essa forma verbal porque teria feito analogia, ou seja,...(Marque a opção correta que completa a suposição)
 
 
		
	
	porque não vive em ambiente mais intelectualizado.
	
	ao recorrer às regras da gramática normativa.
	 
	porque essa forma verbal também é correta nas classes populares.
	 
	ao fazer associações com outros verbos, como o verbo comer, que apresentam essa flexão; 
	
	por ouvir seus pais falarem assim.
	
Explicação:
O passado de comer, comeu; vender, vendeu.  A associação a esses verbos pode levar à forma cabeu como passado de caber.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa em que apresenta o emprego correto do verbo haver (sentido de existir).
¨Na minha casa ____um lindo jardim, que foi presente de meu pai, pois ele amava chegar ____casa e sentir o perfume das flores no ar. Ele já não mora mais aqui, reside em outro Estado, mas penso que daqui ____muito poucos meses nos reencontraremos."
		
	 
	Há, a, a
	
	A, a, a
	 
	Há, a , há
	
	Há, há , há
	
	A, há, há
	
Explicação:
O preenchimento correto das frases é:
"Na minha casa HÁ um lindo jardim, que foi presente de meu pai, pois ele amava chegar A casa e sentir o perfume das flores no ar. Ele já não mora mais aqui, reside em outro Estado, mas penso que daqui A muito poucos meses nos reencontraremos."
Na primeira lacuna, exige-se o verbo "haver" no sentido de existir; a segunda lacuna deve ser preenchida com a preposição "a", que é exigida pelo verbo transitivo indireto "chegar", pondo em relevo o ato de alcançar uma meta, concluir um percurso; a terceira lacuna deve ser preenchida com a preposição "a", pois faz-se uma referência a "tempo futuro".
 
 
	
	
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	 4a Questão
	
	
	
	
	"Muito se avançou na compreensão dos romances machadianos quando se prestou a devida atenção a características nada fortuitas dos personagens, em especial seus perfis socioeconômicos."
A REGÊNCIA NOMINAL é a exigência que o nome faz da presença de um complemento antecedido de uma preposição, como se pode observar no exemplo extraído do ensaio "O segredo de Escobar", de André Dutra Boucinhas, publicado na revista Piauí, número 105, em que os nomes: compreensão e atenção exigem, respectivamente, os complementos: dos romances machadianos e a características nada fortuitas dospersonagens.
 
Considerando a conceituação e os exemplos anteriores, indique a frase em que o complemento do nome NÃO está antecedido da preposição adequada.
 
		
	
	Os nossos amigos ficarão muito contentes por sua recuperação.
	
	O governo dará continuidade aos programas de investimento.
	
	Este produto de origem animal está impróprio para o consumo.
	 
	Este funcionário parece muito jovem para o cargo de supervisor.
	 
	Os jurados decidiram a favor ao acusado.
	
Explicação:
A frase correta seria "Os jurados decidiram a favor DO acusado". A expressão "a favor" exige a preposição "de", a qual, na frase, está acompanhada do artigo "o". 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. Assinale a opção que completa as frases, corretamente, conforme a regência nominal: Ele tem amor _____ vida. Tenho aversão ______ filmes de terror. Teremos muito gosto _______ recebê-los.
		
	 
	em, à, a
	
	à, a, a
	 
	à, a, em
	
	a, em, à
	
	à, em, a
	
Explicação:
Assim como os verbos, os nomes também podem ser transitivos, ou seja, exigir complementos. Nesse caso, temos uma regência nominal. A frase apresentada no enunciado deve ser preenchida da seguinte forma: "Ele tem amor À vida. Tenho aversão A filmes de terror. Teremos muito gosto EM recebê-los".
	
	
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	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o verbo assistir tem mais de um significado dependendo da regência verbal utilizada:
- se for transitivo direto (sem preposição) pode significar "socorrer", "ajudar"; 
- se for transitivo indireto (acompanhado de preposição) pode significar "ver", "caber".  
Assinale a alternativa em que há ERRO de regência do verbo assistir:
		
	
	Assistimos ao show de tango.
	
	O médico assistiu os pacientes.
	 
	O enfermeiro assistia ao paciente.
	
	Assistimos ao último capítulo da novela.
	 
	Assistimos ao filme com nossos tios.
	
Explicação:
A alternativa incorreta é "O enfermeiro assistia ao paciente", pois o sentido do verbo "assistir", na sentença, é "ajudar", "socorrer" e, nesse caso, ele é transitivo direto. Assim, a frase deveria ser "O enfermeiro assistia o paciente". 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão
	
	
	
	
	 Caro respondente, observe a matéria de O GLOBO do dia 03/08/2015, caderno de economia, p.17: "COMBUSTÍVEL SEM DOCUMENTOS. Fator de risco nas bombas". Abaixo da ilustração da matéria, observamos a seguinte legenda: "No Estado do Rio, haveriam (sic) 850 pontos com problemas de licenciamento. Na cidade, seriam 183 ou 25% do total."
Considerando que a norma prestigiada da língua define como invariável o verbo HAVER quando indica existir, dentre as opções a seguir, escolha a forma correta negligenciada pelo redator do jornal, sem prejuízo do conteúdo do texto informativo:
		
	
	 houvessem.
	
	 averiam.
	 
	hão.
	
	 houveram.
	 
	 haveria.
	
Explicação:
Quando o verbo "haver" é utilizado na sentença com o sentido de "existir", ele é impessoal e, portanto, invariável. Assim, a opção correta é "haveria".
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção em que temos a frase na ordem indireta:
		
	 
	Muitos já estão conseguindo abastecer seus carros.
	
	Ela saiu cedo de casa para não se atrasar no trabalho.
	
	Os caminhoneiros conseguiram parar o país.
	
	O feriado será na quinta-feira.
	 
	Gatos, desisti de ter em casa.
	
Explicação:
Quando usamos a ordem indireta precisamos separar com a vírgula a antecipação que fizemos. Na ordem direta a frase seria: Desisti de ter gatos em casa. (S + V + C)
	1a Questão
	
	
	
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo. Há dois tipos de frase: a frase nominal e a frase verbal. Marque a alternativa que apresenta uma FRASE NOMINAL.
		
	
	Cantava, dançava, sentia-se feliz.
	 
	Cada louco com sua mania.
	
	Durma bem.
	
	O sol ilumina o dia.
	
	O jardim floresceu.
	
Explicação:
A frase "Cada louco com sua mania" não possui verbo e, portanto, é uma frase nominal. 
	
	
	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	Às vezes, relaxamos na hora de falar ou escrever. O resultado é que, sem querer, uma frase pode gerar ambiguidade, ou confusão ao entendimento de quem ouve ou lê. Por exemplo: "Geralmente, a mãe é a pessoa que a criança mais confia."Para ficar um período construído com perfeição, devemos redigir assim: "Geralmente, a mãe é a pessoa em quem a criança mais confia.", porque o verbo CONFIAR exige a preposição EM, pois confiamos EM algo ou EM alguém.
Para não deixar dúvidas sobre o que o sujeito declara que comeu, qual a opção adequada?
		
	
	O pratinho que eu comi, na festa, tinha brigadeiro e cajuzinho.
	
	O prato que eu comi hoje estava carregado de pimenta.
	 
	O prato em que ela comeu a salada não estava bem limpo.
	 
	O pires que o garçom trouxe para nós comermos estava cheio de guloseimas.
	
	Não devemos cuspir no prato que comemos.
	
Explicação:
Sem a preposição, a frase teria o sentido de que o sujeito "come o prato" e não "come no prato". Portanto, a frase correta é "O prato em que ela comeu a salada não estava bem limpo".
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção em que NÃO temos uma regência nominal:
		
	
	Nossos pais estão contentes por você.
	
	Esse filme é impróprio para menores.
	
	Os membros da diretoria votam favoravelmente ao projeto.
	 
	Os pais educam os filhos.
	 
	Esse lugar é proibido para mulheres.
	
Explicação:
Assim como acontece com os verbos, os nomes também podem ser transitivos, ou seja, podem necessitar de complementos para que apresentem significação completa. Na opção em que não temos uma regência nominal podemos observar a presença do objeto direto. Quem educa, educa alguém, no caso os filhos.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Há verbos que exigem complementos preposicionados.  São os transitivos indiretos.  Marque a opção cuja frase está correta.
 
 
		
	
	Macarronada é o prato que ele mais gosta.
	 
	 
Era carinho de que ela dependia.
	 
	Ele aspira o cargo de diretor a todo preço.
	
	Torcedores gostam muitos gols na partida.
	
	Preciso muita paciência.  Ele está me irritando.
	
Explicação:
Por ser transitivo indireto, o verbo depender exige a preposição de. A preposição é obrigatória nos verbos transitivos indiretos.
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com relação à sintaxe, podemos dizer que:
		
	 
	Um advérbio de negação deve,  obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'.
	 
	Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase.
	
	Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido.
	
	Na ordem direta, fazemos, normalmente, a exposição invertida dos termos da oração, marcada por vírgulas.
	
	A oração, na chamada ordem direta, constitui-se de verbo, sujeito e predicado.
	
Explicação:
"Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase."Exemplo: 
Ele é um amigo velho. (= amigo idoso)
Ele é um velho amigo. (= amizade antiga)
	
	
	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	O estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes. Assinale a única assertiva que trata das funções em relações das palavras nas sentenças.
 
		
	 
	Sintaxe
 
	
	Semântica
 
	
	Morfologia
 
	
	Fonologia
	
	Pragmática
 
	
Explicação:
A sintaxe, foco principal a análise estrutural dos termos que compõem as orações e os períodos, tendo em vista as relações que se estabelecem entre estes.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo e há dois tipos de frases. Assinale a única que pode ser classificada como NOMINAL.
 
 
		
	 
	Bom dia a todos os alunos.
 
	
	O sol ilumina a casa e aquece o dia.
 
	
	Socorreu o doente na rua.
 
	
	Paulo e Mário saíram para jantar.
 
	
	O carro rolou ribanceira abaixo.
	
Explicação:
Frase nominal - aquela que não apresenta verbo.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considere os usos das estruturas DELE e DE ELE nas sentenças abaixo e aponte aquelas em que o uso está em DESACORDO com a prescrição.
		
	
	A casa dele foi invadida por ladrões.
	
	Cheguei antes de ele sair.
	 
	Apesar dele saber de tudo, ficou calado.
	 
	Apesar de ele ter comprado o carro, foi de táxi à festa.
	
	É hora de ele fechar o bar.
	
Explicação: Temos em 'Apesar de ele saber de tudo, ficou calado' a preposição DE + o pronome pessoal reto em função de sujeito.
	1a Questão
	
	
	
	Quando produzimos uma sentença na Língua Portuguesa, precisamos:
I- combinar os elementos linguísticos em uma determinada ordem para que possamos comunicar nossas ideias de modo coerente;
II- apresentar os elementos linguísticos em qualquer ordem desde que sejam usadas palavras da nossa língua;
III- organizar os elementos linguísticos de modo a termos uma estrutura sintática comum, formando, assim, frases claras e objetivas.
Está (ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
		
	
	I
	 
	I e II
	 
	I e III
	
	II
	
	III
	
Explicação:
A comunicação exige que sejam respeitadas determinadas regras, a fim de que o nosso receptor possa compreender a mensagem emitida. Dessa forma, os elementos linguísticos utilizados devem estar em ordem, a fim de que a ideia apresentada seja coerente. Também é necessário que o emissor de uma mensagem obedeça à estrutura sintática prevista pela gramática, a fim de que as frases sejam claras e objetivas. Assim, está correta a alternativa que indica as afirmações I e III. 
A afirmativa II está errada, porque, mesmo que as palavras pertençam à língua portuguesa e sejam conhecidas de nosso interlocutor, a mensagem ficará comprometida se os elementos linguísticos não obedecerem a uma ordem prevista pela gramática ou pelo uso da língua.  
 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que as frases nominais são aquelas que comunicam ideias sem a presença de verbos.
Das alternativas a seguir, qual apresenta uma frase nominal?
		
	 
	Oi, tudo bem?
	 
	Vai!
	
	Corre!
	
	Sinto muito!
	
	Saiu cedo!
	
Explicação: 'Oi, tudo bem?' é uma frase nominal, pois não apresenta verbo. Nas demais alternativas, temos frases verbais já que temos os verbos flexionados 'vai', 'saiu', 'corre' e 'sinto'.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	 Caro respondente, observe a matéria de O GLOBO do dia 03/08/2015, caderno de economia, p.17: "COMBUSTÍVEL SEM DOCUMENTOS. Fator de risco nas bombas". Abaixo da ilustração da matéria, observamos a seguinte legenda: "No Estado do Rio, haveriam (sic) 850 pontos com problemas de licenciamento. Na cidade, seriam 183 ou 25% do total."
Considerando que a norma prestigiada da língua define como invariável o verbo HAVER quando indica existir, dentre as opções a seguir, escolha a forma correta negligenciada pelo redator do jornal, sem prejuízo do conteúdo do texto informativo:
		
	
	hão.
	 
	 haveria.
	
	 houveram.
	 
	 houvessem.
	
	 averiam.
	
Explicação:
Quando o verbo "haver" é utilizado na sentença com o sentido de "existir", ele é impessoal e, portanto, invariável. Assim, a opção correta é "haveria".
	
	
	Gabarito
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	 4a Questão
	
	
	
	
	Alguns nomes são regidos pela preposição 'a'. Nas alternativas a seguir, um dos verbos NÃO é regido pela preposição 'a'. Indique-o.
		
	 
	Estou ávido ____um novo emprego.
	
	A formação é essencial _____ carreira de sucesso
	
	Dirigir é proibido _______ menores de dezoito anos.
	 
	Eles sempre foram indiferentes _______ tudo.
	
	Esta canção é agradável ______ alma.
	
Explicação: 'Ávido' é regido pela preposição 'por'.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	OBEDECER e PREFERIR são verbos transitivos indiretos, regidos pela preposição 'a'. PERDOAR também é regido pela preposição 'a' quando o complemento é pessoa como em 'Perdoei aos amigos pela brincadeira.' Uma das alternativas abaixo não contempla essa regra. Aponte-a.
		
	
	Perdoei às crianças por terem quebrado meu vaso.
	 
	Ela disse que não obedece o guarda de trânsito.
	
	Preferiu sair a ser ofendido por todos.
	
	As crianças devem obedecer às placas do playground.
	
	Perdoei ao aluno que me empurrou.
	
Explicação: Como o verbo OBEDECER é regido pela preposição 'a', a sentença deveria estar redigida da seguinte forma: 'Ela disse que não obedece ao guarda de trânsito'.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a norma culta, sempre que houver um verbo no infinitivo, ele deve ser antecedido de um pronome pessoal do caso reto.
Então marque a opção em que a frase está correta:
 
		
	 
	Este livro é para mim ler.
	
	Preciso dos ingredientes para mim fazer o bolo.
	
	Esta pesquisa é para mim fazer.
	 
	Esta pesquisa é para eu fazer.
	
	O que for para mim fazer, faço!
	
Explicação:
 O verbo "fazer" encontra-se no infinitivo. Assim, a gramática prescreve que ele deve ser antecedido por um pronome pessoal do caso reto, que, na sentença, é o pronome "eu". A frase correta, portanto, é "Esta pesquisa é para eu fazer".  
Nas demais alternativas, o verbo no infinitivo foi antecedido pelo pronome pessoal do caso oblíquo "mim", que costuma ser utilizado na oralidade, em desacordo com a norma culta.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa cujo sentido entre parênteses não possa ser atribuído ao verbo da oração:
		
	
	Chamei- o de covarde. (nomear)
	
	Procederemos à distribuição das provas. (dar início)
	 
	Quero o lápis que você pego. (desejar)
	
	Assiste ao trabalhador o direito de férias. (caber)
	 
	O doente que o médico assistiu não passava bem. (ver, presenciar)
	
Explicação: Em "O doente que o médico assistiu não passava bem. (ver, presenciar)" o verbo assistir tem o sentido de ajudar, prestar socorro.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	O modo imperativo expressa pedido, ordem, orientação e tem a intenção de nos induzir a realizar uma determinada ação, como vemos nas campanhas publicitárias, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo imperativo:
		
	 
	Se eu pudesse, ficaria mais.
	
	Voltaremos mais tarde hoje.
	 
	Leve-me com você.Li dois livros este mês.
	
	João saiu tarde.
	
Explicação:
A alternativa "Leve-me com você" é a única na qual o verbo está no modo imperativo. "Leve-me" indica uma ordem ou pedido. 
	1a Questão
	
	
	
	O emprego da preposição diante dos pronomes relativos não é respeitado na COLOQUIALIDADE do discurso.Há vários exemplos cotidianos na mídia que revelam essa tendência do brasileiro urbano. Desse modo, ESTE É O BANCO QUE VOCÊ PRECISA apresenta essa tendência, porque o verbo precisar exige a preposição DE.
Os casos abaixo se enquandram nessa tendência. De acordo com a norma culta, preencha-os.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de: Os ideais _____ aspiramos são muitos, mas os recursos _____ dispomos são ínfimos.
		
	 
	que ¿ dos quais
	
	a que ¿ que
	
	aos quais ¿ com que
	
	que ¿ que
	 
	a que ¿ de que
	
Explicação: O verbo ASPIRAR, empregado no sentido de almejar, exige a preposição A.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes. Assinale a única assertiva que trata das classes de palavras.
 
		
	
	Fonologia
	
	Sintaxe
 
	
	Pragmática
 
	 
	Morfologia
 
	 
	Semântica
 
	
Explicação:
Estudo das palavras e os elementos que as constituem. São atribuídos a esse conjunto de informações: a análise da estrutura, a formação e os mecanismos de flexão referentes às palavras.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a regência nominal sempre nos pede uma preposição. Marque a opção em que NÃO temos o exemplo de regência nominal:
		
	
	As crianças devem obedecer às regras.
	 
	A nova tarifa é acessível a todos os cidadãos.
	
	Eles preferiram ficar longe de todos.
	
	Os atentados contra a embaixada deixaram vários feridos.
 
	 
	A empresa ainda não assinou o contrato.
	
Explicação:
A  regência nominal estuda a relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos por ele regidos. É a partir da análise da preposição que essa relação será construída.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Analise as duas frases abaixo:
1. Meu filho, Victor, viu a peça Trair e Coçar é Só Começar  e gostou muito!!
2. Meu filho, Victor, assistiu à peça Trair e Coçar é Só Começar e gostou muito!!
 
Agora, analise as asserções a respeito das frases acima:
As frases acima estão corretas em relação à Gramática Normativa e, podemos dizer que, são sinônimas, apesar de os verbos usados possuírem regências diferentes.
PORQUE
Na primeira frase não há necessidade do uso da crase, pois o verbo ver no sentido de "ser expectador" não exige o uso da preposição a; na segunda frase, porém, o verbo assistir, com o mesmo sentido, exige o uso do complemento com a preposição a.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
		
	
	a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	 
	as duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	as duas proposições são falsas.
	
	a primeira é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	as duas são proposições falsas, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
Explicação:
Resolução: toda informação contida nas duas asserções é verdadeira e a segunda é uma justificativa, ou seja, explicação da primeira.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia os versos abaixo.
Se você fosse sincera
Ô ô ô ô Aurora
Veja só que bom que era
Ô ô ô ô Aurora
Na marchinha de carnaval "Aurora", composta por de Mário Lago e Roberto Roberti, nota-se a necessidade da rima sincera/era; no entanto, o verbo está inadequado do ponto de vista gramatical. Assinale a forma verbal adequada.
		
	
	é
	 
	seria
	
	fora
	
	foi
	 
	será
	
Explicação:
O verbo "seria" é a forma adequada, pois está no futuro do pretérito do modo indicativo, que indica um acontecimento futuro em relação a outro, ocorrido no passado, ou seja, no texto, o verbo deveria indicar que algo seria realizado no passado sob determinada condição ("se você fosse sincera").
	
	
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	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Gramática internalizada trata-se daquela habilidade de que dispõe o falante desde o momento em que ele começa a se mostrar competente a exercer os primeiros contatos com a linguagem propriamente dita, ou seja, desde o momento da obtenção da fala que, estando certo ou errado ele possui condições de ordenar suas ideias e expressar seu pensamento, conferindo assim um sentido lógico ao discurso que profere.
 
Sobre a "Gramatica Internalizada" é correto afirmar que:
 
 
		
	
	Ocupa-se da descrição dos fatos da língua, com o objetivo de investigá-los e não de estabelecer o que é certo ou errado. 
 
	
	Dedica-se ao estudo comparado de uma família de línguas.
 
 
	
	Estuda a origem e a evolução histórica de uma língua.
 
 
	
	Enfatiza o uso oral da língua e suas variações.
	 
	Conjunto de regras que a criança internaliza durante o processo de aquisição da linguagem.
 
 
	
Explicação:
A gramática internalizada é definida como o conjunto de regras que o falante domina. É o conhecimento lexical e sintático-semântico que o falante possui e que permite que ele entenda e produza frases em sua língua. 
A existência de uma gramática internalizada pode ser observada por dois fatos lingüísticos: o primeiro é a criança produzir formas não usadas por falantes adultos. Por exemplo, é comum a criança utilizar a conjugação dos verbos regulares (comi, escrevi) para os verbos irregulares (fazi, trazi). Este fato demonstra que ela tem uma regra internalizada para o uso de verbos, porém, por não conhecer as exceções (os irregulares), aplica a regra a todos os verbos. 
O outro fato é a hiper-correção, que é a aplicação de uma regra de maneira generalizada, ainda que a regra não se aplique a determinado contexto. Por exemplo, um falante que produz formas como "meu fio" no lugar de "meu filho", ao ter contato com as formas reconhecidas como corretas, "filho", "velho", "baralho", pode ampliar o uso da regra em contextos onde não se aplica, como "pilha da cozinha" e "telha de aranha". 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão
	
	
	
	
	Marque verdadeiro ou falso: (     ) Verbos transitivos são aqueles que necessitam de um complemento.
(     ) Verbos intransitivos são aqueles que não necessitam de um complemento.
(     ) Verbos Transitivos Diretos ligam-se a objetos indiretos.
(     ) Verbos Transitivos Indiretos ligam-se a objetos diretos.
		
	
	V  F  V F
	
	F F V V
	
	F F F F
	 
	V  V  F F
	 
	FFF V
	
Explicação:
As duas primeiras alternativas são verdadeiras pois indicam a correta definição de Verbo Transitivo e a de Verbo Intransitivo.
As duas últimas são falsas pois fazem uma inversão. Verbos Transitivos Diretos ligam-se a objetos diretos e não aos indiretos. Verbos Transitivos Indiretos ligam-se a objetos indiretos e não a objetos diretos.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Alguns verbos mudam de significado de acordo com sua transitividade. Esse é o caso do verbo aspirar: quando significa "inalar", respirar é transitivo direto; quando significa "desejar" é transitivo indireto e aparece seguido da preposição 'a'. Observe as sentenças a seguir e marque a alternativa na qual o verbo ASPIRAR foi utilizado corretamente de acordo com a sua transitividade.  
		
	
	O cargo que ele aspira já foi preenchido.
	
	No dia em que você for ao sítio, acorde cedo e aspire ao ar da manhã.Os estagiários aspiram o sucesso e se dedicam muito.
	 
	O ar que os mineiros aspiraram estava contaminado.
	
	Minha sobrinha aspirou ao pó da massa e foi internada com uma crise alérgica.
	
Explicação:
Na sentença "O ar que os mineiros aspiraram estava contaminado", a transitividade do verbo "aspirar" está empregada corretamente, pois, neste caso, "aspirar" significa "inalar" e o verbo é transitivo direto, ou seja, não permite o uso da preposição "a".

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