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física i ExErcícios das aulas 5 a 8 Gil da Costa Marques EXERCÍCIO 1 As coordenadas das posições ocupadas por uma partícula em movi- mento obedecem as equações: x(t) = 2t ; y(t) = 8 – 2t² e z(t) = 0 (unidades do SI). a. Escreva a expressão cartesiana do vetor posição r→(t) que posiciona a partícula. b. Determine o vetor velocidade e o vetor aceleração da partícula. c. Esboçar a trajetória ao longo da qual a partícula se move. EXERCÍCIO 2 As posições de uma partícula em movimento num plano são determi- nadas pelas coordenadas polares ρ = 10+2t (m) e φ = πt (s; rad) . a. Escrever as coordenadas cartesianas do ponto P. b. Escrever o vetor posição em coordenadas polares. c. Determinar a velocidade vetorial da partícula no instante t = 0. d. Esboçar a trajetória da partícula no plano xy. EXERCÍCIO 3 Uma partícula move-se no plano cartesiano xy e as posições por ela ocupadas são descritas pelo vetor posição r→(t) = (10 t) i→ + (6 t – 5 t²) j→ (unidades do SI). Determine a posição, a velocidade e a aceleração da partícula nos ins- tantes t = 0 e t = 4 s. EXERCÍCIO 4 Uma bola é lançada horizontalmente de certa altura em relação ao solo. O eixo 0x do referencial adotado pertence ao solo horizontal e o eixo 0y se eleva na vertical. O movimento da bola segue as equações horárias: x = 20 t e y = 20 – 5 t² e z = 0 (em unidades do SI). Física I / Exercícios das Aulas 5 a 8 2 a. Escreva o vetor posição r→(t) que posiciona a bola em função do tempo. b. Escreva as expressões cartesianas da velocidade e da aceleração para um instante t qualquer. c. No instante em que a bola atinge o solo ( y = 0 ) qual o módulo da velocidade e da aceleração e a posição x? EXERCÍCIO 5 Uma partícula movimenta-se no plano z = 0 segundo o vetor posição r→ (t) = (3 t) i→ + (– 4t + 2 t²) j→ + 0.k→ (em unidades do SI). a. Escreva as equações x = x(t) e y = y(t) . b. A expressão cartesiana da velocidade. c. A expressão cartesiana da aceleração. d. A posição, a velocidade e a aceleração no instante t = 0 . EXERCÍCIO 6 Duas crianças partem simultaneamente de uma esquina. A criança A segue para norte com velocidade constante 1 m/s e a criança B segue para leste com velocidade constante 2 m/s. a. Qual o comprimento do segmento de reta que une as duas crianças depois de 20 s? b. Qual a velocidade relativa de B em relação a A? EXERCÍCIO 7 Um avião de acrobacia realiza movimentos circulares de raio R = 1.000 m contidas num plano vertical. Em relação ao eixo 0x, o azimute da coordenada polar varia conforme φ = πt v → v → v → v → Física I / Exercícios das Aulas 5 a 8 3 Dados: d(e → ρ) dt = ω. e→φ e d(e→φ) dt = – ω. e→ρ onde ω = dφ dt a. Escrever o vetor posição em coordenadas polares. b. Determinar o vetor velocidade do avião. c. Determinar o vetor aceleração do avião. EXERCÍCIO 8 As posições de uma partícula em movimento num plano são determi- nadas pelas coordenadas polares ρ = 10.cosφ (m) e φ = 2πt (s; rad) . a. Qual o valor da coordenada radial ρ no instante t = 0? b. Escrever o vetor posição em coordenadas polares. c. Determinar a velocidade vetorial da partícula no instante t = 0. EXERCÍCIO 9 No instante t = 0 um projétil é lançado da origem do referencial carte- siano. As projeções do vetor posição que posiciona o projétil durante o movimento são: x(t) = 40 t e y(t) = 30 t – 5t² (em unidades do SI). a. Escreva a equação horária do vetor posição. b. Escreva a equação horária da velocidade. c. Escreva a equação horária da aceleração. d. No instante em que vy = 0, o projétil passa pela posição y = ymax ; determine ymax . EXERCÍCIO 10 Um projétil é lançado da origem do referencial cartesiano xy com velo- cidade v0 com certa inclinação com relação a horizontal, conforme ilus- tra a figura. vo → x y θ As projeções nos eixos x e y, dos pontos que o projétil ocupa durante o movimento, seguem as equações: x(t) = 250t e y(t) = 400t – 5t² (SI). Física I / Exercícios das Aulas 5 a 8 4 Pedem-se: a. O instante t ( e a respectiva coordenada y) no qual y(t) = ymax ; b. A coordenada x do ponto de impacto do projétil com o eixo 0x. EXERCÍCIO 11 Um avião a serviço humanitário voa a uma altitude H = 845 m a veloci- dade horizontal constante v = 216 km/h (60 m/s). No instante t = 0 um pacote é solto do avião que continua o seu vôo sem mudar a sua velo- cidade. O vetor posição do pacote é r→(t) = (60 t) i→+ (845 – 5 t²) j→ (em unidades do SI). No instante t = 0 a origem do vetor posição coincide com o pé da vertical do solo até o avião. Determinar: a. A expressão analítica do vetor velocidade do pacote. b. As componentes vx e vy da velocidade do pacote quando este atin- gir o solo (y = 0). c. A equação da trajetória do pacote. Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques Engenharia -‐ UNIVESP DISCIPLINA FÍSICA I BIMESTRE 2 LISTA DE EXERCÍCIOS RESOLVIDA DA SEMANA 2 (AULAS 5 A 8) Para mediadores EXERCÍCIOS PARA O PORTFÓLIO: 4 E 6. Exercício 1 As coordenadas das posições ocupadas por uma partícula em movimento obedecem as equações: x(t) = 2 t ; y)t) = 8 - 2 t² e z (t) = 0 (unidades do SI). a) Escreva a expressão cartesiana do vetor posição (t) que posiciona a partícula. b) Determine o vetor velocidade e o vetor aceleração da partícula. c) Esboçar a trajetória ao longo da qual a partícula se move. Respostas (a) Vetor posição. O vetor (t) com origem em 0 e extremidade em P(x;y;z) é o vetor posição. A sua extremidade acompanha a posição que partícula ocupa em cada instante. É um vetor que posiciona a partícula em relação à origem do referencial. O seu módulo = r(t) = OP = distância da origem até o ponto P. Ele pode ser expresso em função de suas componentes: ( ; ; ) = . . + . . Se a particular mudar de posição na superfície de um plano, o movimento é dito ser plano, é o vetor posição é caracterizado por duas componentes. Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques No plano, o vetor posição tem a seguinte expressão analítica: ( ; ) = . . se o movimento for no plano xy. Neste caso, as componentes são: • (t) = x(t) = r.cos • (t) = y(t) = r.sen onde = ângulo azimutal (medido do eixo 0x até o vetor , no sentido anti-horário olhando do eixo 0z para a origem. Desta maneira, o vetor posição é assim expresso: (t) = x(t). + y(t). . Neste exercício, o enunciado afirmar que: x(t) = 2 t e y(t) = 8 - 2 t²; logo, (t) = (2t). + (8 - 2t²). . (b) Vetor velocidade e vetor aceleração. Conforme definição: (t) = = = + = + = 2. +[-4t]. (t) = 2. - 4t. Por procedimento semelhante determinamos o vetor aceleração: (t) = = = + = 0. - (t) = (c) Esboço da trajetória. Para esboçar a trajetória precisamos conhecer os valores das coordenadas x e y para diversos valores de t. Vamos preencher a tabela de valores para facilitar a tarefa, inclusive com os valores das velocidades e aceleração. t = 0 t= 1 s t = 2 s t = 3 s t = 4 s x(t) = 2.t (m) 0 2 4 6 8 y(t) = 8 -2t² (m) 8 6 0 -10 -24 (t) (m/s) 2 2. - 4. 2. - 8. 2. - 12. 2. - 16. (t) (m/s²) - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques A variavel t R e t 0 A trajétória é parabólica e cada posição é definida por um vetor posição e também por um par de valores coordenados x(t) e y(t). No gráficoda trajetória foram desenhados as componentes (t) = 2 m/s e = - 4t (SI) que cresce no sentido oposto ao eixo 0y. EQUAÇÕES PARAMÉTRICA E EQUAÇÃO DA TRAJETÓRIA MOVIMENTO NO PLANO As equações x(t) = 2.t e y(t) = 8-2t² são denominadas Equações paramétricas (dependem do parâmetro t). Explicitando t = e substituindo em y(t) obtem y(x) = 8 – 2( )² = 8 – ( )x² que, matematicamente, é uma polinomial de 2 grau ( Parábola). Resumindo: eliminando-se t entre as equações paramétricas tem-se uma função y = f(x) que é a equação da trajetória da partícula. Exercício 2 As posições de uma partícula em movimento num plano são determinadas pelas coordenadas polares = 10+2t (m) e = t (s; rad) . a) Escrever as coordenadas cartesianas do ponto P. b) Escrever o vetor posição em coordenadas polares. c) Determinar a velocidade vetorial da partícula no instante t = 0. d) Esboçar a trajetória da partícula no plano xy. Respostas comentadas. Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques Uma partícula move-se no plano cartesiano xy e as posições por ela ocupadas são descritas pelo vetor posição (t) = (10 t) + (6 t – 5 t²) (unidades do SI). Determine a posição, a velocidade e a aceleração da partícula nos instantes t = 0 e t = 4 s. Respostas comentadas. A análise do vetor de posição permite inferir que: 1) x(t) = 10t (SI) e y(t) = (6t - 5t²) SI. Sendo (t) = (10 t) + (6 t – 5 t²) , a velocidade da partícula é = =10. + (6 - 10t). e a aceleração vetorial é = = -10. . A tabela mostra as coordenadas (x;y) da posição da partículas, a velocidade e a aceleração nos instantes t = 0 e t = 4s. x = 10t (m) y = 6t – 5t² (m) = 10 +(6-10t) (m/s) = - 10. (m/s²) t = 0 0 0 10 + 0. - 10. t = 4 40 -56 10 – 34. - 10. Exercício 4 Uma bola é lançada horizontalmente de certa altura em relação ao solo. O eixo 0x do referencial adotado pertence ao solo horizontal e o eixo 0y se eleva na vertical. O movimento da bola segue as equações horárias: x = 20 t e y = 20 – 5 t² e z = 0 (em unidades do SI). a) Escreva o vetor posição que posiciona a bola em função do tempo. b) Escreva as expressões cartesianas da velocidade e da aceleração para um instante t qualquer. c) No instante em que a bola atinge o solo ( y = 0 ) qual o módulo da velocidade e da aceleração e a posição x? Respostas comentadas. Item (a): (t) = 20t. + (20 – 5 t²). ) Item (b): (t) = 20. -10t. e (t) =-10. (m/s²). Item (c): Para a solução calculamos o instante t em que a bola atinge o solo e para tal igualamos a equação horária y(t) = 20-5t² = 0 donde se extrai t = = 2 s ( t 0). Substituindo-se t = 2 s na equação da velocidade e do vetor posição teremos (t= 2s) = 20. - 20. (m/s) e (t=2 s) = 40. + 0. (m). Quanto a aceleração, ela é constante, = - 10. (m/s²). karine.tressler Retângulo Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques Exercício 5 Uma partícula movimenta-se no plano z = 0 segundo o vetor posição (t) = (3 t) + (- 4t + 2 t²) + 0. (em unidades do SI). a) Escreva as equações x = x( t) e y = y( t). b) A expressão cartesiana da velocidade. c) A expressão cartesiana da aceleração. d) A posição, a velocidade e a aceleração no instante t = 0 Respostas comentadas. a) x(t) = 3t (SI) e y(t) = 2t² -4t (SI). A função horária da abscissa do ponto ocupado pela partícula é uma função de grau 1; logo, o movimento da projeção do ponto no eixo x é uniforme ( velocidade constante). E o movimento da projeção do ponto no eixo y é uniformemente acelerado ( função horária do espaço segue uma polinomial de grau 2 no tempo). b) = = 3 + (4t – 4) (SI). Observe que a componente = 3 m/s² (constante) e = 0; A componente =(4t-4 )(m/s) varia uniformemente com tempo e = 4 m/s², constante. c) (t) = = = 0. + 4. (m/s²) d) No instante t = 0 • (0) = 0, ou seja, x=y = 0 ( a partícula passa pela origem do referencial) • (0) = 3. -4. ( =3 e – 4 (SI). O esquema ao lado mostra os respectivos vetores. • = 4. m/s² (SI) Exercício 6 Duas crianças partem simultaneamente de uma esquina. A criança A segue para norte com velocidade constante 1 m/s e a criança B segue para leste com velocidade constante 2 m/s. a) Qual o comprimento do segmento de reta que une as duas crianças depois de 20 s? b) Qual a velocidade relativa de B em relação a A? Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques Exercício 7 Um avião de acrobacia realiza movimentos circulares de raio R = 1.000 m contidas num plano vertical. Em relação ao eixo 0x, o azimute da coordenada polar varia conforme = .t Dados: = . e = - . onde = a) Escrever o vetor posição em coordenadas polares. b) Determinar o vetor velocidade do avião. c) Determinar o vetor aceleração do avião. Respostas comentadas. a) (t) = . = 1000. (SI). (t) = = = 1000 = 1000 . Precisamos determinar a derivada = = . Portanto, o vetor velocidade assim se escreve: (t) = 1000 . . c) 1000 . = -1000. . Exercício 8 As posições de uma partícula em movimento num plano são determinadas pelas coordenadas polares = 10.cos (m) e = t (s; rad) . a) Qual o valor da coordenada radial no instante t = 0? b) Escrever o vetor posição em coordenadas polares. c) Determinar a velocidade vetorial da partícula no instante t = 0. Respostas comentadas. a) No instante t = 0, a variável angular = 2 (0) = 0 e, portanto, a coordenada radial é = 10.cos(0) = 10 m. Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques b) (t) = 10.cos . , substituindo = t, tem-se: (t) = 10.cos( t). . c) (t) = = = 20 sen( t). + 10.cos(2 t). . É preciso calcular a derivada = -( . ; como = 2 t, a derivada = 2 portanto, a derivada = - 2 . . Temos então: (t) = 20 ( t). + 10.cos(2 t).[-2 . ] = [20 sen( t)]. + [-20 .cos(2 t). . (t) = [20 sen( t)]. + [-20 .cos(2 t). . (salvo melhor juízo) No instante t = 0: (t=0) = -20 . Exercício 9 No instante t = 0 um projétil é lançado da origem do referencial cartesiano. As projeções do vetor posição que posiciona o projétil durante o movimento são: x( t) = 40 t e y( t) = 30 t – 5 t² (em unidades do SI). a. Escreva a equação horária do vetor posição. b. Escreva a equação horária da velocidade. c. Escreva a equação horária da aceleração. d. No instante em que = 0, o projétil passa pela posição y = ; determine . Respostas comentadas. a) (t) = (40t) + (30t – 5t²) (SI) b) (t) = = 30. + (30 – 10.t) c) A função horária y(t) = 30t – 5t² é a polinomial que descreve o movimento da projeção do projétil no eixo y. Aprendemos, quando do estudo de máximo e mínimo de funções, que se igualando a zero a primeira derivada da função, descobrimos o valor da variável ( no caso, a variável t) para o qual a função se anula. Assim: = = 30 – 10t. Igualando este resultado a zero temos: 30-10t = 0 donde t = 3 s. A segunda derivada, no mesmo instante t, é: = -10. Como a segunda derivada é negativa, a função y(t) no ponto t = 3 corresponde a um ponto de máxima. Logo, = 30(3) – 5(3)² = 45 m. E neste ponto, a componente = 30 – 10(3) = 0, ou seja, momentaneamente a componente da velocidade do projétil é nula no ponto de altura máxima. Imediatamente o projétil atingir o ponto de altura máxima, ele inicia o movimento de retorno. Exercício 10 Disciplina: Física I, Autor:Gil da Costa Marques Um projétil é lançado da origem do referencial cartesiano xy com velocidade com certa inclinação com relação a horizontal, conforme ilustra a figura. As projeções nos eixos x e y, dos pontos que o projétil ocupa durante o movimento, seguem as equações: x(t) = 250 t e y(t) = 400t – 5t² (SI). Pedem-se: a. O instante t ( e a respectiva coordenada y) no qual y(t) = b. A coordenada x do ponto de impacto do projétil com o eixo 0 x. Respostas comentadas. a) = = 400 – 10t = 0 t = 40 s. Logo, y (t=40 s) = 400(40) – 5(40)² = 8.000 m. b) No ponto de impacto, y (t) = 0, logo y = 400t – 5t² = (400-5t)t = 0, resultam dois valores de t: t’ = 0 s e t” = 80 s. Para determinar a respectiva coordenada x, vamos substituir na função horária da componente x da posição, os valores t’ = 0 e t” = 80s. Assim, para t = 0 x =250(0) = 0 e para t = 80 s x = 250(80) = 20.000 m. Portanto, a coordenada do ponto de impacto é = 20.000 m. Exercício 11 Um avião a serviço humanitário voa a uma altitude H = 845 m a velocidade horizontal constante v = 216 km/h (60 m/s). No instante t = 0 um pacote é solto do avião que continua o seu vôo sem mudar a sua velocidade. O vetor posição do pacote é (t) = (60 t) + (845 – 5 t²) (em unidades do SI). No instante t = 0 a origem do vetor posição coincide com o pé da vertical do solo até o avião. Determinar: a. A expressão analítica do vetor velocidade do pacote. b. As componentes e da velocidade do pacote quando este atingir o solo (y = 0). c. A equação da trajetória do pacote. Respostas Disciplina: Física I, Autor: Gil da Costa Marques a) (t) = = 60.i + (-10t). (SI) b) Precisamos calcular o instante t em que o pacote atinge o solo. Para tal fazemos y = 0, ou seja, y(t) = 845-5t² = 0; desde igual, extraímos t = 13 s. Substituindo em (t) = 60.i + (-10t). , resulta, (t=13 s) = 60.i + (-130). . Portanto, no instante em que o pacote atinge o solo, = 60 m//s e = - 130 m/s ( sinal negativo, indica que o movimento é para baixo). c) A equação da trajetória pode ser obtida eliminando-se o tempo t de x(t) e y(t). Assim, de x(t) = 60 t tem-se que t = x/60. Substituindo em y = 845-5t², resulta y = 845 - (m) que é equação de uma parábola. FISICA_a05-08_valuno_completo revisto.pdf FISICA_a05-08_valuno_completo FISICA_a05-08_valuno_completo.pdf GABARITO-Exerc-Fisica1-Sem2-Bim2-Engen-Univesp FISICA_a05-08_valuno_completo-8 FISICA_a05-08_valuno_completo FISICA_a05-08_valuno_completo.pdf GABARITO-Exerc-Fisica1-Sem2-Bim2-Engen-Univesp