questoes prova comunicação e expressao

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As frases a seguir são da famosa escritora Raquel de Queiroz em cuja linguagem impera a metáfora. Assim encontra-se inúmeros pensamentos metafóricos e raros não metafóricos. Assinale a opção que não apresenta metáfora: D) Mas voltando ao assunto da votação literária para escrever tem que haver o dom da escrita tal como para o cantor é preciso o dom da voz Raquel de Queiroz
Leia o texto a seguir: Conversinha mineira Pode-se afirmar com base no texto conversinha Mineira de Fernando Sabino que o dono da leiteira se encaixa perfeitamente na expressão “como bom Mineiro que é..” pois respondeu a quase todas as perguntas de modo: D) Evasivo
Durante o desenvolvimento do texto, o produtor lança um referente e, para evitar repetição retoma o referente, substituindo-o por outros termos da língua. Identifique os termos que retomam respectivamente os referentes grifados: E) Aquele problema silencioso. Areteu
Na interpretação de texto o leitor faz um conjunto de suposições. Assim baseado em nossos saberes, qual alternativa sugere informações adequadas ao texto a seguir da série “Pode-se imaginar”, “Aqui tem” do site de vendas Submarino: B) (1) Relógio (2) whisky (3) chuveiro (4) roupas (5) brincos (6) aparelho (7) aparelho (8)celular
Assinale a alternativa correta e m relação aos elementos da comunicação:B) O código é um sistema de signos organizados de acordo com regras específicas
Nós acessamos a internet constantemente e fazemos leitura de diversos textos e como leitores experientes sabemos reconhecer os objetivos do produtor de texto. Assinale o únicotexto cujo objetivo é informar e não vender algum produto: A) Senhores usuários, não é permitido ocupar os elevadores comendo lanches ou ingerindo líquidos, como água, refrigerantes ou café. Nosso objetivo é manter os elevadores limpos..
 D) O Bulário Eletrônico e um banco de dados de consultas as bulas de medicamento, que podem ser acessados tanto pelo profissional da saúde quanto pela população em geral a fim de obter informações sobre medicamentos registrados e comercializados no Brasil.
07) Leia o texto a seguir: Nós, os brasileiros, de Lya Luft e assinale a alternativa que confirma a alegação da autora: a imagem do Brasil exótico e folclórico, é exportada pelos próprios brasileiros:
D)... muita caipirinha na mesa e televisões mostrando carnaval, futebol, praia e mato.
08) O operador de coesão grifado no texto abaixo pode ser substituído por qual outro do mesmo sentido: C) como também
10) A ilustração é do site “ Tsunami: des images pourle Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. C) Por causa dos elementos formador es da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio -histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso.
11) A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição. B) “Pedro não parou de bater na mulher.”
12) Abaixo temos uma charge do famoso Angeli. Observe-a e indique a alternativa incorreta.
A) O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula.
13) Leia o texto abaixo: Aquecimento global pode acabar com o pão francês: Débora Spitzcovsky, 16 de maio de
2011. O texto acima apresenta discurso de divulgação científica. Ele é constituído a partir de
dois discursos, que são: E) O discurso da ciência e do jornalismo.
14) Leia o texto abaixo: Aquecimento global pode acabar com o pão francês: Débora Spitzcovsky, 16 de maio de
2011. O gênero textual divulgação científica utiliza- se de elementos didáticos. No final do terceiro parágrafo do texto, percebemos um desses elemento s (“é uma das que possui maior teor de glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo.” ). O elemento utilizado aqui seria a: A) Definição.
15) Na tirinha a seguir, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para: E) criticar a falta de perspectiva do pai.
16) O gênero textual divulgação científica: B) Tem função essencialmente socioeducativa.
17) O que não podemos pressupor com a frase “Julinha foi minha primeira filha.”E) Eu tenho filhos.
18) Para entender a fala do pinheiro na tira abaixo, é preciso que o leitor deduza que:C) Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido cortado para se tornar árvore de Natal.
19) Quanto ao tema do texto À moda concretista, que conhecimento de mundo prévio o leito precisa ter para entender o texto? E) O leitor precisa conhecer a história da corrupção política e os escândalos advindos da corrupção tal como o escândalo do político que escondeu dinheiro não declarado na cueca.
20) Leia os textos 1e 2: Texto 1: Canção do exílio e texto 2: Hino Nacional (parteII) – D) De proximidade, porque ambos os textos valorizam o país e há trecho do texto 1 copiado no texto 2
21) no primeiro quadrinho, o garoto diz que não se casaria com a menina da tira a menos que ela fosse a última garota da terra. De acordo com a continuidade da conversa entre eles, não podemos considerar: e) o termo “esperança”, no último quadrinho, torna o texto incoerente, porque não tem ligação com o restante da história.
22) assinale a alternativa em que não ocorre a linguagem metafórica: e) Quadro univercidade
23) Segundo Ernani Terra: “Numa situação de caráter informal, como num bate-papo descontraído entre amigos, é “certo”, isto é, adequado que se utilize a língua de maneira espontânea, em seu nível coloquial, portanto. Já numa situação formal, como num discurso de formatura, por exemplo, não seria “certo”, isto é”, não seria adequado utilizar-se a língua em sua forma coloquial. Tal situação exige não somente um vestimenta, mas também uma linguagem adequada.” Conclui-se, diante do exposto, que a cada situação comunicativa é necessário selecionar um uso da língua portuguesa. Assinale a alternativa que não cumpre essa necessidade de adequar a língua a uma determinada situação. D) Sou seu pai, por isso perdoar-lhe-ei. O pai em conversa com o filho.
24)no breve dialogo entre colegas do curso de letras: - A faculdade comprará Patativa do Assaré? – Está no provão. Qual é a informação implícita contida na conversa? C) o livro de Assaré será comprado, pois consta na bibliografia do provão.
25) leia o texto a seguir: nós os brasileiros – Lya Luft – assinale a alternativa em que a palavra em destaque está interpretada de forma incorreta. B) ”Pois o que mais exportamos de nós é o exótico e o folclórico.” (primitivo)
26)leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta: “a massa é bem violeta” – e) A expressão “preferi usar formas de muffins” leva-nos a deduzir que a forma recomendada na receita não é da muffins.
27) Leia o texto a seguir: - conversinha mineira- A caracterização de um personagem, muitas vezes, não é feita explicitamente pelo autor. Cabe ao leitor fazer inferência, perceber os implícitos. Tal ocorrência é encontrada	 na crônica acima, do respeitado cronista Fernando Sabino. Pode-se afirmar, com base no texto, que o autor traça um perfil do mineiro. Assinale a alternativa que determina qual seria esse perfil. A) um sujeito astucioso, pois prefere não dizer algo que o comprometa ou que possa ser interpretado como uma tomada de posição.
28) o fragmento a seguir é do texto a vaguidão específica, de millor Fernandes: leia as considerações seguintes sobre a conversa e assinale a alternativa incorreta: D) o texto de millor Fernandes não tem coerência, pois o leitor não pode saber se ele é de ficção ou não; se tem humor ou não, fatores (ficção humor) que dariam coerência a ele. 
29) o texto a seguir é um fragmento da pesquisa realizada por Tânia Maas: com base no texto, podemos afirmar: a)Apenas a alternativa I é verdadeira.