exercicio 1

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1.
		Podemos afirmar que o conhecimento científico é:
		
	
	
	
	 
	Sistemático e criativo
	
	 
	Racional e sistemático
	
	
	Metodológico e não sistemático
	
	
	Metodológico e irracional
	
	
	Irracional e sistemático
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		2.
		Considerando os diferentes tipos de conhecimentos que o ser humano elaborou para descrever a realidade a sua volta. Nas alternativas abaixo marque a que se refere ao CONHECIMENTO EMPÍRICO
		
	
	
	
	 
	O conhecimento de mundo expresso pela prática e pela vivência cotidiana. Os conhecimentos são transmitidos de uma geração para a outra, a cultura elaborada e tem como foco as experiências vividas.
	
	 
	Tipo de conhecimento conhecido como vulgar ou de senso comum. Trata-se de uma forma de produzir o conhecimento que ocorre de maneira ocasional. Sem método e não é sistemático.
	
	
	Forma de conhecimento que se traduz na reflexão crítica sobre os fenômenos tendo como objetivo educar o raciocínio embora não esteja submetida à questão do método científico.
	
	
	Tipo de conhecimento "que se revela por meio da fé divina ou da crença religiosa. (...) a existência divina é evidente e inquestionável e, portanto, não necessita de demonstração ou experimentação, dispensa qualquer procedimento experimental".
	
	
	Tipo de conhecimento que busca compreender além do fenômeno mas as causas reais. São características dessa forma de produzir conhecimento: a objetividade, o interesse intelectual, o método seguido e o espírito crítico.
	
	
	
		3.
		Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
		
	
	
	
	
	Projeto Pedagógico
	
	 
	Metodologia Científica
	
	
	Algoritmos
	
	
	Porcentagem
	
	
	Equações
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		4.
		DENTRE OS TIPOS DE CONHECIMENTO ESTUDADOS, INDIQUE AQUELE QUE É CARACTERIZADO PELO ASPECTO SOBRENATURAL.
		
	
	
	
	
	FILOSÓFICO
	
	 
	CIENTÍFICO
	
	
	MITOLÓGICO
	
	
	EMPÍRICO
	
	 
	RELIGIOSO
	
	
	
		5.
		"A ciência tem que envolver mais do que a mera catalogação de fatos e descoberta através da tentativa e erro. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais" (Paul Davies, 2006). A partir das palavras de Davies, podemos concluir que o conhecimento científico é:
		
	
	
	
	
	Intuitivo, ametódico, realizado de maneira espontânea, baseado na lógica racional, na experimentação e validação das representações para atribuição de sentidos às coisas.
	
	
	Assistemático, acrítico, baseado nas conclusões subjetivas para a construção da verdade mediante a experimentação de fatos cotidianos, por isso não admite dúvidas a respeito de suas inferências.
	
	
	Sistemático, racional, organizado na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade mediante perguntas em busca das respostas amplamente globalizadoras
	
	 
	Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade
	
	 
	Metódico, acrítico, fundamentado no domínio do mundo e da natureza mediante à produção técnica da vida e o emprego da tecnologia para soluções viáveis de representação de sentidos
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		6.
		Conforme Barros e Lehfeld (2007, p. 42), a filosofa "tem a finalidade de compreender a realidade e fornecer conteúdos reflexivos e lógicos de mudança e transformação dessa realidade. A filosofa cumpre a tarefa de elaborar pressupostos e princípios norteadores das ações humanas". Com base nessa premissa, marque a alternativa que NÃO apresenta características do conhecimento filosófico.
		
	
	
	
	
	Consiste na observação, reflexão e interpretação do mundo sob pontos de vista diferentes e, às vezes, inconciliáveis.
	
	
	O Mito da Caverna, narrado por Platão no livro VII de A República é, provavelmente, uma das mais poderosas metáforas desse tipo de conhecimento.
	
	
	Tem como base conceitos subjetivos, relacionados ao conhecimento especulativo, o qual busca constantemente o sentido do mundo e das coisas por meio de hipóteses que podem ou não ser submetidas à observação.
	
	 
	Revela-se por meio da fé divina ou da crença religiosa. Nesse ponto de vista a existência divina é evidente e inquestionável.
	
	 
	Tem a finalidade de compreender a realidade e contribuir com conteúdos refexivos e lógicos para que essa realidade possa ser transformada.
	
	
	
		7.
		Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	
	
	
	
	é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas.
	
	
	é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno.
	
	 
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
	
	 
	é o que só pode ser obtido através do método científico
	
	
	é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé.
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		8.
		Marque a única alternativa correta - O conhecimento filosófico é _____________,______________ e _____________.
		
	
	
	
	 
	factual, inspiracional e racional.
	
	
	racional, assistemático, verificável
	
	
	racional, falível e verificável.
	
	 
	racional, sistemático e não-verificável.
	
	
	valorativo, infalível e inexato.