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Questões 1 Fundamentos de Filosofia Formação Socio Histórica do Brasil

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Aline Santin

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Questões resolvidas

Com relação à Independência do Brasil, assinale a alternativa correta:
A O Brasil, a partir de sua independência, realizou uma ruptura definitiva com representantes do governo colonial, já que se tratava do processo de Independência.
B A Independência do Brasil, fruto da mobilização das classes populares, tendo em vista o grande número de escravos presentes em nossa sociedade.
C Os apoiadores da Independência do Brasil foram: as classes populares, os escravos e os membros das elites da sociedade brasileira, os quais desejavam a manutenção da escravidão.
D Os apoiadores de nossa independência foram os membros da elite que desejavam manter a escravidão, as propriedades e a exportação dos produtos agrícolas.

A relação entre mito e Filosofia tem capítulos bastante distintos. No seu nascimento, a Filosofia nega as narrativas míticas, buscando a sua superação; ainda que Platão, por exemplo, por vezes, faça uso de narrativas míticas. Mais recentemente, a Filosofia, como o auxílio da Psicologia, tem tratado os mitos como um mecanismo de compreensão de diversos elementos da realidade; seja pessoal, seja coletivamente.
De acordo com os conhecimentos adquiridos durante as aulas e suas leituras, a principal diferença entre a narrativa mítica e o discurso filosófico é:
A Enquanto a Filosofia tem compromisso com a verdade, as narrativas míticas buscam agradar aos deuses.
B Enquanto as narrativas míticas pressupõem uma certa dose de crença e têm sua validade certificada pela autoridade de quem conta, a verdade da Filosofia está garantida pela argumentação lógica e coerente.
C Enquanto a Filosofia elabora um discurso que tem sua validade no argumento de autoridade, a narrativa mítica, por saber combinar elementos de fantasia e realidade, é mais coerente.
D Se por um lado, os discursos filosóficos sobre um determinado problema se modificam de acordo com o pensador, a narrativa mítica é sempre a mesma, para todo tempo e espaço.

A opção por manter o Brasil apenas como pais primário-exportador, a não alteração da estrutura fundiária nacional e a manutenção da escravidão tinham qual finalidade? Assinale a resposta correta:
A A atração de imigrantes para trabalhar no Brasil.
B Acumular recursos suficientes para uma revolução Industrial.
C Inserir o Brasil numa posição privilegiada na economia mundial.
D Preservar o poder político e a lucratividade da elite latifundiária

Leia o fragmento a seguir: “É preciso destruir o preconceito, muito difundido, de que a filosofia é algo muito difícil pelo fato de ser a atividade intelectual própria de uma determinada categoria de cientistas especializados ou de filósofos profissionais e sistemáticos. É preciso, portanto, demonstrar preliminarmente que todos os homens são ‘filósofos’” (GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere. São Paulo: Civilização Brasileira, 1999, p. 93).
A partir desse fragmento, das aulas e de seus estudos, como podemos definir a filosofia?
A As perguntas que o cidadão comum faz no seu dia a dia com relação ao tempo, à vida, à justiça, dentre outras, não são filosóficas, pois, o mesmo não é um especialista em filosofia.
B A filosofia é um tipo de conhecimento inferior e desnecessário uma vez que tanto a religião, quanto a biologia já nos apresentam repostas suficientes e satisfatórias para as nossas dúvidas.
C Quando nos perguntamos sobre “qual o sentido da vida? Por que existimos? O que acontece depois que morremos? O que é o tempo? Como nós conhecemos?” estamos rompendo com o preconceito e afirmando que todo ser humano é filósofo.
D Como exercício de especialistas que se dedicam a ela diuturnamente, a filosofia é um tipo de conhecimento que está inacessível ao cidadão comum, pois este está limitado pelo senso comum

O fim da escravidão, foi um dos mais significativos períodos de transformação social na História do Brasil. Sobre este período, assinale a alternativa correta:
A Com o fim da escravidão, os considerados ex – escravos foram, imediatamente, reinseridos na sociedade brasileira, tornando-se automaticamente, trabalhadores assalariados.
B A reforma agrária, pauta não defendida pelos abolicionistas, previa como pauta de luta terras aos libertos.
C Apesar da grande importância da Abolição da Escravatura no Brasil, isso não significa dizer, efetivamente, que esses ex - escravos viraram trabalhadores assalariados ou pequenos proprietários, pois os regimes de trabalho opressivos, similares à escravidão, prevaleceram no campo, fazendo com que muitos libertos fossem para as cidades.
D O fim da escravidão no Brasil, apesar de elemento presente em nosso processo histórico, não se traduz como fato relevante de nossa história de transformação social.

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Com relação à Independência do Brasil, assinale a alternativa correta:
A O Brasil, a partir de sua independência, realizou uma ruptura definitiva com representantes do governo colonial, já que se tratava do processo de Independência.
B A Independência do Brasil, fruto da mobilização das classes populares, tendo em vista o grande número de escravos presentes em nossa sociedade.
C Os apoiadores da Independência do Brasil foram: as classes populares, os escravos e os membros das elites da sociedade brasileira, os quais desejavam a manutenção da escravidão.
D Os apoiadores de nossa independência foram os membros da elite que desejavam manter a escravidão, as propriedades e a exportação dos produtos agrícolas.

A relação entre mito e Filosofia tem capítulos bastante distintos. No seu nascimento, a Filosofia nega as narrativas míticas, buscando a sua superação; ainda que Platão, por exemplo, por vezes, faça uso de narrativas míticas. Mais recentemente, a Filosofia, como o auxílio da Psicologia, tem tratado os mitos como um mecanismo de compreensão de diversos elementos da realidade; seja pessoal, seja coletivamente.
De acordo com os conhecimentos adquiridos durante as aulas e suas leituras, a principal diferença entre a narrativa mítica e o discurso filosófico é:
A Enquanto a Filosofia tem compromisso com a verdade, as narrativas míticas buscam agradar aos deuses.
B Enquanto as narrativas míticas pressupõem uma certa dose de crença e têm sua validade certificada pela autoridade de quem conta, a verdade da Filosofia está garantida pela argumentação lógica e coerente.
C Enquanto a Filosofia elabora um discurso que tem sua validade no argumento de autoridade, a narrativa mítica, por saber combinar elementos de fantasia e realidade, é mais coerente.
D Se por um lado, os discursos filosóficos sobre um determinado problema se modificam de acordo com o pensador, a narrativa mítica é sempre a mesma, para todo tempo e espaço.

A opção por manter o Brasil apenas como pais primário-exportador, a não alteração da estrutura fundiária nacional e a manutenção da escravidão tinham qual finalidade? Assinale a resposta correta:
A A atração de imigrantes para trabalhar no Brasil.
B Acumular recursos suficientes para uma revolução Industrial.
C Inserir o Brasil numa posição privilegiada na economia mundial.
D Preservar o poder político e a lucratividade da elite latifundiária

Leia o fragmento a seguir: “É preciso destruir o preconceito, muito difundido, de que a filosofia é algo muito difícil pelo fato de ser a atividade intelectual própria de uma determinada categoria de cientistas especializados ou de filósofos profissionais e sistemáticos. É preciso, portanto, demonstrar preliminarmente que todos os homens são ‘filósofos’” (GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere. São Paulo: Civilização Brasileira, 1999, p. 93).
A partir desse fragmento, das aulas e de seus estudos, como podemos definir a filosofia?
A As perguntas que o cidadão comum faz no seu dia a dia com relação ao tempo, à vida, à justiça, dentre outras, não são filosóficas, pois, o mesmo não é um especialista em filosofia.
B A filosofia é um tipo de conhecimento inferior e desnecessário uma vez que tanto a religião, quanto a biologia já nos apresentam repostas suficientes e satisfatórias para as nossas dúvidas.
C Quando nos perguntamos sobre “qual o sentido da vida? Por que existimos? O que acontece depois que morremos? O que é o tempo? Como nós conhecemos?” estamos rompendo com o preconceito e afirmando que todo ser humano é filósofo.
D Como exercício de especialistas que se dedicam a ela diuturnamente, a filosofia é um tipo de conhecimento que está inacessível ao cidadão comum, pois este está limitado pelo senso comum

O fim da escravidão, foi um dos mais significativos períodos de transformação social na História do Brasil. Sobre este período, assinale a alternativa correta:
A Com o fim da escravidão, os considerados ex – escravos foram, imediatamente, reinseridos na sociedade brasileira, tornando-se automaticamente, trabalhadores assalariados.
B A reforma agrária, pauta não defendida pelos abolicionistas, previa como pauta de luta terras aos libertos.
C Apesar da grande importância da Abolição da Escravatura no Brasil, isso não significa dizer, efetivamente, que esses ex - escravos viraram trabalhadores assalariados ou pequenos proprietários, pois os regimes de trabalho opressivos, similares à escravidão, prevaleceram no campo, fazendo com que muitos libertos fossem para as cidades.
D O fim da escravidão no Brasil, apesar de elemento presente em nosso processo histórico, não se traduz como fato relevante de nossa história de transformação social.

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Questão 1/5 
Com relação à Independência do Brasil, assinale a alternativa correta: 
 A 
O Brasil, a partir de sua independência, realizou uma ruptura definitiva com representantes 
do governo colonial, já que se tratava do processo de Independência. 
 B 
A Independência do Brasil, fruto da mobilização das classes populares, tendo em vista o 
grande número de escravos presentes em nossa sociedade. 
 C 
Os apoiadores da Independência do Brasil foram: as classes populares, os escravos e os 
membros das elites da sociedade brasileira, os quais desejavam a manutenção da escravidão. 
 D 
Os apoiadores de nossa independência foram os membros da elite que desejavam manter 
a escravidão, as propriedades e a exportação dos produtos agrícolas. 
Questão 2/5 
A relação entre mito e Filosofia tem capítulos bastante distintos. No seu nascimento, a Filosofia nega 
as narrativas míticas, buscando a sua superação; ainda que Platão, por exemplo, por vezes, faça uso 
de narrativas míticas. Mais recentemente, a Filosofia, como o auxílio da Psicologia, tem tratado os 
mitos como um mecanismo de compreensão de diversos elementos da realidade; seja pessoal, seja 
coletivamente. De acordo com os conhecimentos adquiridos durante as aulas e suas leituras, a 
principal diferença entre a narrativa mítica e o discurso filosófico é: 
 A 
Enquanto a Filosofia tem compromisso com a verdade, as narrativas míticas buscam agradar 
aos deuses. 
 B 
Enquanto as narrativas míticas pressupõem uma certa dose de crença e têm sua validade 
certificada pela autoridade de quem conta, a verdade da Filosofia está garantida pela 
argumentação lógica e coerente. 
 C 
Enquanto a Filosofia elabora um discurso que tem sua validade no argumento de autoridade, 
a narrativa mítica, por saber combinar elementos de fantasia e realidade, é mais coerente. 
 D 
Se por um lado, os discursos filosóficos sobre um determinado problema se modificam de 
acordo com o pensador, a narrativa mítica é sempre a mesma, para todo tempo e espaço. 
Questão 3/5 
A opção por manter o Brasil apenas como pais primário-exportador, a não alteração da estrutura 
fundiária nacional e a manutenção da escravidão tinham qual finalidade? Assinale a resposta correta: 
 A A atração de imigrantes para trabalhar no Brasil. 
 B Acumular recursos suficientes para uma revolução Industrial. 
 C Inserir o Brasil numa posição privilegiada na economia mundial. 
 D Preservar o poder político e a lucratividade da elite latifundiária 
 
Questão 4/5 
Leia o fragmento a seguir: “É preciso destruir o preconceito, muito difundido, de que a filosofia é 
algo muito difícil pelo fato de ser a atividade intelectual própria de uma determinada categoria de 
cientistas especializados ou de filósofos profissionais e sistemáticos. É preciso, portanto, demonstrar 
preliminarmente que todos os homens são ‘filósofos’” (GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere. São 
Paulo: Civilização Brasileira, 1999, p. 93). A partir desse fragmento, das aulas e de seus estudos, 
como podemos definir a filosofia? 
 A 
As perguntas que o cidadão comum faz no seu dia a dia com relação ao tempo, à vida, à 
justiça, dentre outras, não são filosóficas, pois, o mesmo não é um especialista em filosofia. 
 B 
A filosofia é um tipo de conhecimento inferior e desnecessário uma vez que tanto a religião, 
quanto a biologia já nos apresentam repostas suficientes e satisfatórias para as nossas 
dúvidas. 
 C 
Quando nos perguntamos sobre “qual o sentido da vida? Por que existimos? O que 
acontece depois que morremos? O que é o tempo? Como nós conhecemos?” estamos 
rompendo com o preconceito e afirmando que todo ser humano é filósofo. 
 D 
Como exercício de especialistas que se dedicam a ela diuturnamente, a filosofia é um tipo de 
conhecimento que está inacessível ao cidadão comum, pois este está limitado pelo senso 
comum 
Questão 5/5 
O fim da escravidão, foi um dos mais significativos períodos de transformação social na História do 
Brasil. Sobre este período, assinale a alternativa correta: 
 A 
Com o fim da escravidão, os considerados ex – escravos foram, imediatamente, reinseridos na 
sociedade brasileira, tornando-se automaticamente, trabalhadores assalariados. 
 B 
A reforma agrária, pauta não defendida pelos abolicionistas, previa como pauta de luta terras 
aos libertos. 
 C 
Apesar da grande importância da Abolição da Escravatura no Brasil, isso não significa dizer, 
efetivamente, que esses ex - escravos viraram trabalhadores assalariados ou pequenos 
proprietários, pois os regimes de trabalho opressivos, similares à escravidão, prevaleceram 
no campo, fazendo com que muitos libertos fossem para as cidades. 
 D 
O fim da escravidão no Brasil, apesar de elemento presente em nosso processo histórico, não 
se traduz como fato relevante de nossa história de transformação social.

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