EXERCICIO UNIDADE 2

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCO ANTONIO TOMAZ
Disciplina:
Legislação Educacional Brasileira
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Leia os textos e responda a seguir:
TEXTO I
Não é possível passar das trevas da ignorância para a luz da ciência a não ser lendo,
com um amor sempre mais vivo, as obras dos Antigos. Ladrem os cães, grunhem os
porcos! Nem por isso deixarei de ser um seguidor dos Antigos. Para eles irão todos os
meus cuidados e, todos os dias, a aurora me encontrará entregue ao seu estudo.
BLOIS, P. Apud PEDRERO SÁNCHEZ, M. G. História da Idade Média: texto e testemunhas.
São Paulo: Unesp, 2000.
TEXTO II
A nossa geração tem arraigado o defeito de recusar admitir tudo o que parece vir dos
modernos. Por isso, quando descubro uma ideia pessoal e quero torná-la pública,
atribuo-a a outrem e declaro: — Foi fulano de tal que o disse, não sou eu. E para que
acreditem totalmente nas minhas opiniões, digo: — O inventor foi fulano de tal, não sou
eu.
BATH, A. Apud PEDRERO SÁNCHEZ, M. G. História da Idade Média: texto e testemunhas.
São Paulo: Unesp, 2000.
Nos textos são apresentados pontos de vista distintos sobre as mudanças culturais
ocorridas no século XII no Ocidente. Comparando os textos, os autores discutem o(a)
X A) produção do conhecimento face à manutenção dos argumentos de autoridade da Igreja.
B) construção de um saber teológico científico.
C) desenvolvimento do racionalismo crítico ao opor fé e razão.
D) surgimento do pensamento científico em oposição à tradição teológica cristã.
E) caráter dinâmico do pensamento laico frente à estagnação dos estudos religiosos.
Questão
002 (CESPE, 2006 - Adaptada) O feudalismo era, na Idade Média, um sistema não apenas
econômico, mas também social, marcado por forte ressonância na formulação do poder
político de quase toda a Europa Ocidental. Com relação a esse sistema, assinale a
opção correta.
X A) O feudalismo, sustentado na escravidão, dominou a Europa Ocidental desde a crise do
Império Romano até praticamente à Revolução Francesa.
B) Sustentada pela noção de estamento, a sociedade feudal apresentava taxas
baixíssimas, ou quase inexpressivas, de mobilidade interna.
C) Na Idade Média, as mulheres detinham poderes adicionais associados ao sistema de
reprodução da cultura religiosa.
D) A força da religião, embora fundamental na construção das instituições feudais, não
influenciava o poder político.
E) Todas as afirmativas estão corretas.
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Questão
003 Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Apiacá - ES Prova: IDECAN - 2016 -
Prefeitura de Apiacá - ES - Pedagogo Orientador II.
A história da educação brasileira foi marcada por uma série de transformações.
Considerando o período que ocorreu da colonização à chegada da Coroa Portuguesa ao
Brasil, analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Frente à colonização das terras brasileiras, houve a inferiorização da cultura indígena
e a imposição da cultura e do poder dos religiosos, mais tarde, em consequência das
ideias iluministas trazidas da Europa, desencadeou-se uma série de reconfigurações,
muitas delas sem sucesso.
( ) No ano de 1759 os jesuítas são expulsos, seus bens são apreendidos e seus livros e
manuscritos destruídos. O ensino regular não é substituído por outra organização
escolar de imediato, iniciando a sua reconstrução uma década mais tarde.
( ) Ao implantar o Ensino Público Oficial, Marquês de Pombal realiza reformas após a
retirada dos jesuítas do monopólio da educação e substituindo-os por professores
régios. Sob o comando da coroa real, os professores apresentavam-se bem mais
preparados em relação aos conteúdos e aprendizados; e as aulas mais coerentes com o
próprio contexto educacional da época em questão. A sequência está correta em
A) F, V, V.
B) V, F, F.
C) V, V, F.
X D) V, V, V.
E) F, V, F.
Questão
004 (UFU, 2003) A teoria da iluminação divina, contribuição original de Agostinho à filosofia
da cristandade, foi influenciada pela filosofia de Platão, porém, diferencia-se dela em
seu aspecto central.
Assinale a alternativa abaixo que explicita esta diferença.
A) Agostinho foi contemporâneo da Terceira Academia, recebendo os ensinamentos de
Arcesilau e Carnéades, o que resultou na posição dogmática do filósofo cristão quanto à
impossibilidade do conhecimento da verdade, sendo o conhecimento humano apenas
verossímil
B) A teoria da Iluminação, tal como sugere o nome, está fundamentada na luz de Deus, luz
interior dada ao homem interior na busca da verdade das coisas que não são
conhecidas pelos sentidos; esta luz é Cristo, que ensina e habita no homem interior.
C) A filosofia agostiniana compartilha com a filosofia platônica do dualismo, tal cmo este
foi definido por Agostinho na Cidade de Deus. Assim, a luz da teoria da iluminação está
situada no plano suprassensível e só é alcançada na transcendência da existência
terrena para a vida eterna.
D) A alma é a morada da verdade, todo conhecimento nela repousa. Assim, a posição de
Agostinho afasta-se da filosofia platônica, ao admitir que a alma possui uma existência
anterior, na qual ela contemplou as ideias, de modo que o conhecimento de Deus é
anterior à existência.
X E) Todas as alternativas estão corretas.
Questão
005 Para São Tomás de Aquino a educação é:
A) uma atividade que torna realidade o embrutecimento potencial.
X B) uma atividade que evita a realidade no que é potencial.
C) uma atividade que jamais se revelará como potência.
D) uma atividade que torna realidade aquilo que é potencial.
E) uma potencialidade que torna irreal o ato potencial.
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