DEFICIÊNCIA VISUAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS

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Olá, FABIANA ROCHA DE MATOS
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Disciplina: 105642 - DEFICIÊNCIA VISUAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
3.5
QUESTÃO 1
O que são metodologias de ensino inclusivas? Assinale a alternativa correta.
a )
Conjunto de tecnologias ópticas e tecnológicas que servem para o professor aprender a utilizar essas ferramentas.
b )
Conjunto de ferramentas que trabalham com os componentes curriculares, de forma a sugerir atividades para as aulas.
c )
Conjunto de recursos materiais usados em sala de aula para auxiliar os alunos com dificuldades.
d )
Conjunto de ferramentas que buscam satisfazer as necessidades dos estudantes com deficiência visual.
e )
Conjunto de estratégias e formas de realizar adaptações no material didático ofertado ao aluno com deficiência visual.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A utilização do Sistema Braille é dividida em três graus. Considerando isso, correlacione as duas colunas e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência
correta.
1. Primeiro grau
2. Segundo grau
3. Terceiro grau
( ) Em que se escreve letra por letra, formando a palavra e por conseguinte as frases e textos completos.
( ) Em que há a forma abreviada de pronomes.
( ) Em que há abreviaturas mais complexas que demandam habilidades mais específicas e conhecimento mais técnico.
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06/10/2026, 20:36 Aluno AVA
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a )
2, 3, 1
b )
1, 3, 2
c )
1, 2, 3
d )
2, 1, 3
e )
3, 1, 2
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Pensar em uma _______________ é pensar no acesso e permanência da pessoa com deficiência visual a _________________, para que tenha oportunidade de se
_________ em sua área de atuação.
a )
educação contemporânea/ cursos técnicos/ permanecer
b )
educação permanente/ cursos de especialização/ instrumentalizar
c )
educação continuada/ cursos de mestrado/ desenvolver
d )
educação para trabalho/ cursos de formação/ especializar
e )
educação para a vida/ cursos de capacitação/ capacitar
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Qual é a definição de tecnologias biológicas no contexto educacional? Assinale a alternativa correta.
a )
São as tecnologias voltadas para engenharia, arquitetura e conhecimento da física aplicada.
b )
São as tecnologias intimamente ligadas a inteligência artificial, informática, engenharia da computação, análise e desenvolvimento de sistemas.
c )
São as tecnologias voltadas para o campo da saúde, da pesquisa e da tecnologia aplicada.
d )
São as tecnologias que dão subsídio ao professor para fazer com que o estudante aprenda.
e )
São as tecnologias também conhecidas hoje como tecnologias da informação e da comunicação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Qual o termo correto para se referir a uma pessoa que tem impedimentos em suas capacidades físicas, mentais, intelectuais e/ou sensoriais? Assinale a alternativa
correta.
a )
Pessoa com necessidades especiais
b )
Pessoa portadora de necessidades educativas excepcionais
c )
Portador de deficiência
d )
Pessoa com deficiência
e )
Pessoa portadora de necessidades especiais
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Analise a assertiva a seguir.
Utilizando-os, as pessoas com deficiência podem ser auxiliadas no acesso a smartphones, tablets e outros recursos tecnológicos. Eles ainda se relacionam ao
hardware e software desses objetos, por exemplo, com aplicativos de aumento de tela, de transcrição e leitores.
Essa descrição se refere a um tipo de classificação das tecnologias assistivas. Sabendo disso, assinale a alternativa que correspondecorretamente a esse tipo de
classificação.
a )
Comunicação aumentativa e alternativa (CAA).
b )
Projetos arquitetônicos para acessibilidade.
c )
Recursos de acessibilidade ao computador.
d )
Auxílios para ampliação da função visual e recursos que traduzem conteúdos visuais em áudio ou informação tátil.
e )
Sistemas de controle de ambiente.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
O que é a comunicação alternativa? Assinale a alternativa correta.
a )
Conjunto de metodologias e procedimentos que auxiliam a pessoa com deficiência visual na comunicação, acessibilidade e autonomia.
b )
Conjunto de metodologias e técnicas que auxiliam a pessoa com deficiência visual na comunicação em espaços públicos.
c )
Conjunto de instrumentos e técnicas que auxiliam a pessoa com deficiência visual na acessibilidade a prédios públicos.
d )
Conjunto de práticas e tecnologias que auxiliam a pessoa com deficiência visual na autonomia e na realização de atividades de vida diária.
e )
Conjunto de recursos e instrumentos que auxiliam a pessoa com deficiência visual na comunicação e acessibilidade no transporte.
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06/10/2026, 20:36 Aluno AVA
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QUESTÃO 8
A formação docente é organizada em três níveis, considerando esse fato, correlacione as duas colunas e, ao final, assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
1. Formação inicial de professores no Ensino Médio.
2. Formação inicial de professores na Educação Superior.
3. Formação continuada.
( ) Acontece concomitante ou sequencialmente ao Ensino Médio, chamado em tempos passados de magistério de nível médio.
( ) Ocorre em nível de licenciatura plena.
( ) Ocorre por meio de pós-graduação, extensão, palestras e oficinas.
a )
2, 1, 3
b )
3, 1, 2
c )
2, 3, 1
d )
3, 2, 1
e )
1, 2, 3
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