Colaborar - Av - Subst 2 - Processo de Criatividade

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Av - Subst. 2 - Processo de Criatividade
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Período: 03/12/2024 00:00 à 07/12/2024 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 3 / 3
Pontuação: 1500
Protocolo: 1072258472
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
No contexto empresarial e tecnológico, a inovação representa um conceito essencial que impulsiona o
desenvolvimento e o progresso contínuo. Compreender o significado e a aplicação da inovação é
fundamental para as empresas que buscam se destacar no mercado competitivo e dinâmico. Assinale a
alternativa que corresponde à definição de inovação:
Alternativas:
Geração de ideias.
Geração de conceitos.
Aplicação de ideias na prática. Alternativa assinalada
Elaboração de práticas criativas.
Elaboração de políticas criativas.
A inércia psicológica pode se manifestar em diferentes contextos da vida, desde a resistência a
alterações pessoais até a relutância em aceitar novas abordagens no ambiente de trabalho ou em outros
cenários. Ao compreender a inércia psicológica, é possível explorar os desafios associados à adaptação e ao
desenvolvimento de novas ideias, o que é fundamental para a promoção de uma mentalidade criativa e
inovadora. Podemos definir como inércia psicológica:
Alternativas:
03/12/2024, 18:05 Colaborar - Av - Subst. 2 - Processo de Criatividade
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
Incentivos criativos.
Inovação.
Falta de disposição para a mudança. Alternativa assinalada
Criatividade inversa.
Ciclo de ideias inovadoras.
O pensamento criativo é a capacidade de abordar problemas, desafios ou situações de maneiras novas e
originais, promovendo a geração de ideias inovadoras e soluções únicas. Analise as afirmativas seguintes:
I. O pensamento criativo não se processa sem o conhecimento.
II. A criatividade tem lugar na fase perceptiva do pensamento.
III. O pensamento lateral utiliza-se de um processo não linear de raciocínio.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas. Alternativa assinalada
I, II e III.
Indique (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:
(__) O grau de lateralização cerebral é diferenciado entre homens e mulheres.
(__) A neurociência atesta que lateralização funcional existe, mas apenas em relação à linguagem (mais ao
lado esquerdo) e à atenção (mais ao lado direito).
(__) Existem muitas evidências de que pessoas diferentes têm lateralização funcional diferentes.
(__) Segundo a neurociência, a criatividade resulta da combinação "criativa" da atividade de partes do
cérebro que já participam em outras funções, e não da atividade de algum "centro da criatividade" cerebral.
(__) A capacidade de encontrar novos caminhos entre ideias e conceitos, e novos conceitos a partir das
mesmas ideias, depende do esforço conjunto de regiões dos dois lados do cérebro.
Alternativas:
V – F – V – F – V.
V – V – V – F – F.
F – V– F – V – F.
F – V – F – V – V. Alternativa assinalada
F– F – F – F – F.
03/12/2024, 18:05 Colaborar - Av - Subst. 2 - Processo de Criatividade
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5)
a)
b)
c)
d)
e)
No contexto da criatividade e inovação, os bloqueios criativos representam obstáculos que podem
prejudicar a capacidade das pessoas de gerar ideias e originais inovadores. Esses bloqueios podem surgir de
várias fontes, incluindo fatores internos e externos que impactam o processo criativo e restringem a
liberdade de expressão e pensamento. Quais são os principais tipos de bloqueios criativos que podem
afetar o processo de geração de ideias e inovação?
Alternativas:
Barreiras emocionais e limitações intelectuais. Alternativa assinalada
Restrições culturais e obstáculos ambientais.
Dificuldades de comunicação e falta de inspiração.
Bloqueios perceptivos e problemas cognitivos.
Falta de motivação e desafios interpessoais.
03/12/2024, 18:05 Colaborar - Av - Subst. 2 - Processo de Criatividade
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