Sociologia e Educação

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IMPORTANTE Data limite para aplicação desta prova: 08/06/2024 UNIP EAD Código da Prova: 124700549996 Curso: GEOGRAFIA (LICENCIATURA) Série: 4 Tipo: Bimestral AP Aluno: 0600644 CÉSAR AUGUSTO VICINANÇA ORESTES Questões objetivas valendo 10 pontos Gerada em: 05/06/2024 às 18h33 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as questões com atenção. 2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! 6 B Questões de múltipla escolha B C Disciplina: 657060 SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO 4 - A 5 - E 10- D Questão 1: Segundo Althusser, o "aparelho repressivo de Estado", que agregaria a magistratura (o governo, a administração, os tribunais), as prisões, a polícia e o exército, tem o papel de garantir, predominantemente pela força, as condições políticas para a reprodução das relações de produção, mas também pode atuar secundariamente pela ideologia. Já os "aparelhos ideológicos de Estado", correspondentes à religião, educação, família, sindicato, imprensa, meios culturais etc., garantem, prevalentemente pela ideologia, a reprodução das relações de produção, embora também possam exercer a violência. Ao formular o conceito de "aparelhos ideológicos de Estado", o autor se vê obrigado a explicitar seu conceito de Afirma que a ideologia não tem história, constitui uma representação imaginária dos indivíduos com suas condições reais de existência, pois é uma distorção das relações reais; a ideologia tem uma existência material e interpela os indivíduos como sujeitos. Os aparelhos ideológicos do Estado, por meio de suas práticas e rituais, realizam as e, assim, contribuem para reproduzir as relações de produção: garantem a opressão de classe e suas condições de exploração e reprodução (DORE, Gramsci e o debate sobre a escola pública no Brasil, Cad. CEDES [online]. 2006, vol. 26, n. 70). Saviani (1991, 34) refere-se a Althusser para explicar a Teoria da Escola enquanto Aparelho Ideológico de Estado, na qual a escola reproduz as relações de produção capitalista, transmitindo o saber dominante para as crianças de todas as classes sociais, as quais adquirem rumos diversificados no mercado de trabalho e "uma pequena parte atinge o vértice da pirâmide A qual tendência corresponde este pensamento defendido por Saviani e outros educadores na década de 80? A) Tendência progressista libertadora B Tendência progressista crítico-social dos conteúdos ou histórico crítica C) Tendência progressista libertária