Perspectivas Profissionais - Avaliação I

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09/06/2026, 19:04 Avaliação I - Individual A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 1,50 Prova 114260977 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 1 Arruda (2019, on-line) questiona: "Você se preocupa em alcançar abundância em todos os seus pilares de vida? Você é um bom pai, uma boa mãe, um bom amigo quanto é um bom profissional? Você leva todas as esferas da sua vida com igual importância que merecem?". A vida é uma jornada cheia de desafios e oportunidades. Para vivermos plenamente, é importante encontrarmos um equilíbrio entre os diferentes aspectos de nossas vidas. Os 10 pilares da vida são um conjunto de princípios que podem nos ajudar a construir uma vida mais feliz, saudável e equilibrada. Os 10 pilares são: espiritualidade, família, relação conjugal, saúde e bem-estar, social e lazer, financeiro, profissional, desenvolvimento pessoal, realização e propósito, equilíbrio emocional. Fonte: ARRUDA, Você se sente realizado em todos os pilares da sua vida? Linkedin, 2019. Disponível em: arruda/?originalSubdomain=pt. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os 10 pilares da vida, assinale a alternativa correta: A Pilar desenvolvimento pessoal: está associado à trajetória profissional, seu desenvolvimento e desempenho sob a perspectiva da organização, dos fornecedores e dos clientes. Pilar profissional: descreve como você lida com seu dinheiro, incluindo não apenas sua renda, mas também seus gastos, poupanças e investimentos. Pilar família: é analisado também pela capacidade de perdoar e conviver amorosamente apesar das diferenças pessoais. D Pilar saúde e bem-estar: consiste em uma atividade realizada nos momentos de lazer com o propósito de relaxar e aliviar as pressões do cotidiano na sociedade contemporânea. 2 A história de Dom Quixote de La Mancha foi usada diversas vezes nos encontros para falar de jornada, desafios e sonhos. A citação sobre a liberdade e o cativeiro teve papel no projeto socioeducativo de ressignificar a trajetória do adolescente em conflito com a lei, para o retorno a um caminho em liberdade. Já o prólogo escolhido faz referência a uma história sem enredo e foi usada para conduzir diálogo sobre escolhas que determinam o enredo da vida de cada um. Assim, aos adolescentes foi proposta a autoria não somente do livro produzido, mas da própria vida, mesmo em detrimento das condições adversas que a vida apresenta a cada um. Foi importante propor uma ressignificação pessoal menos dependente de fatores externos difíceis de serem contornados como, por exemplo, condições socioeconômicas e contextos de vida violentos. Não se propôs aceitação como resignação, mas resiliência para enfrentamento das limitações que não poderiam ser contornadas imediatamente. Foi a estratégia encontrada especificamente para enfrentamento da ideação suicida e condição de reclusão. Fonte: BATISTA, M. R. Caminhos de papel: proposta e análise de ação educativa de ressignificação da trajetória de vida de adolescentes socialmente vulneráveis. 2024. 129 f. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde e Prevenção da Violência) Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2024. A partir da experiência educativa descrita na dissertação Caminhos de Papel, de Marcelo Rodrigues Batista, analise como a proposta de ressignificação da trajetória de vida dos adolescentes contribuiu para a construção do projeto de vida em contextos de vulnerabilidade e reclusão: A livreto foi usado só como exercício de escrita, sem ajudar os adolescentes a pensarem sobre suas escolhas e sonhos. A atividade propôs aos adolescentes uma reflexão sobre o futuro profissional, enfatizando metas econômicas e de sucesso individual como única forma de superação. projeto valorizou a disciplina e o cumprimento de tarefas como formas principais de preparação para o retorno ao convívio social, deixando em segundo plano a dimensão subjetiva. D objetivo principal do projeto era ensinar literatura clássica sem envolver a realidade dos participantes. about:blank 1/509/06/2026, 19:04 Avaliação I Individual A proposta educativa estimulou os adolescentes a ressignificarem suas vivências por meio da autoria de suas próprias histórias, fortalecendo a consciência de si e favorecendo a construção de um projeto de vida mais autônomo e alinhado com seus valores e aspirações. 3 projeto de vida representa a oportunidade de planejar, conceber e materializar o futuro. ser humano detém a capacidade tanto de idealizar instrumentos de destruição quanto de desenvolver soluções para a cura de enfermidades. Nesse sentido, projetar a própria trajetória implica refletir criticamente sobre as múltiplas formas de violência físicas e simbólicas que emergem das desigualdades sociais, étnico-raciais e de gênero. Idealizar a vida é, portanto, reconhecer a responsabilidade individual na construção de uma convivência social mais justa, promovendo o autoconhecimento, a compreensão do outro e a relação com o meio. É nesse processo que se ampliam as percepções sobre as diversas formas de existência e expressão do ser. Ao mesmo tempo, torna-se evidente como preconceitos socialmente enraizados podem impactar negativamente as infâncias, o que demanda um compromisso ético e ativo da escola em acolher, respeitar e valorizar a alteridade. Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Projeto de vida: ser ou existir? Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/200-projeto. de-vida-ser-ou-existir. Acesso em: 18 jun. 2025. Sobre o projeto de vida, a necessidade de autoconhecimento e a responsabilidade social, analise as afirmativas a seguir: I. projeto de vida começa com o desejo de ser e transformar. II. A construção do projeto de vida exige reflexão sobre si e sobre o mundo. III. Os projetos de vida ganham sentido quando conectados aos valores humanos e à justiça social. IV. As escolhas feitas no projeto de vida devem considerar os impactos das desigualdades sociais, étnicas e de gênero, promovendo o respeito, a empatia e a responsabilidade coletiva. correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. I, apenas. C I, II e III, apenas. D II e IV, apenas. E III e IV, apenas. 4 projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados. Secat (2018, on-line) afirma que "A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a emoção dos sujeitos. Trata-se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de alternativas e escolher a ideal para o problema que quer Fonte: SECAT, V.M.S. que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em: https://setting.com.br/blog/gestao-empresarial/ferramentas-tomada Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir: I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados. II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento de desempenho e performance. III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, desejos, saúde, mente e espiritualidade. É correto o que se afirma em: A I e III, apenas. B II, apenas. II e III, apenas. about:blank 2/509/06/2026, 19:04 Avaliação - Individual D I, II e III. 5 dia a dia de uma pessoa é corrido, e esse termo faz referência à quantidade de ações e tarefas que necessitam ser executadas para serem finalizadas. Nisso, há o processo de disposição do tempo, o que exige também disposição física e mental. É um processo complexo que as pessoas tendem a exercer para conseguirem realizar algo. Dessa forma, fica claro o processo de perder tempo, que nada mais é do que dedicar uma parcela do tempo de modo que não ajude em nada. Há os otimizadores e desperdiçadores de tempo. Fonte: VIEIRA, Poder da Ação. São Paulo: Gente, 2015. Com base no excerto sobre gerenciamento do tempo, assinale a alternativa correta: A texto fala sobre a preferência pelo perfeccionismo e detalhismo das ações. B texto fala sobre o problema da vida social em compartilhamento de ações entre indivíduos. texto fala sobre o embate entre os desperdiçadores e otimizadores de tempo. D texto fala sobre a escolha de querer fazer o mais rápido possível. 6 propósito está vinculado ao significado atribuído ao trabalho escolhido para a vida. Quanto maior a fidelidade a esse propósito, maiores tendem a ser os níveis de desempenho, sucesso profissional, motivação e engajamento nas atividades laborais, além de um forte comprometimento com a organização seja ela uma empresa própria ou uma instituição na qual se tenha optado por atuar. Enquanto o significado revela o porquê da ação, o propósito aponta a direção que deve ser seguida para alcançar os resultados almejados. Fonte: MULLER, et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Considerando o vínculo entre propósito e significado no trabalho e os seus resultados positivos quando almejados, assinale a alternativa correta: A significado do trabalho está desvinculado da direção a ser seguida para alcançar resultados. B comprometimento com a organização surge independentemente de propósito ou motivação. A motivação no trabalho cresce com a ausência de significado e direcionamento. D A escolha de um trabalho com propósito reduz as chances de sucesso profissional. A conexão entre propósito e significado no trabalho favorece o desempenho, o sucesso profissional, o engajamento e o comprometimento com a organização, ao oferecer direção e sentido à atuação laboral. 7 Ao nos referirmos ao mapeamento do estado atual, tratamos de um processo reflexivo aprofundado, que permite identificar e analisar tudo o que foi realizado e concretizado até o presente momento da vida. Essa tomada de consciência sobre os fatos e eventos vivenciados, bem como seus impactos nas diversas áreas da existência, possibilita o redirecionamento intencional das ações, orientando-as em direção ao estado desejado. Fonte: MULLER, et al. Perspectivas profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Sobre o mapeamento do seu atual estado, analise as afirmativas a seguir: I.O mapeamento do estado atual exerce um papel essencial na elaboração do projeto de vida. II. O processo de mapeamento do estado atual influencia fortemente atividades do dia a dia que contemplam o projeto de vida. III. mapeamento do estado atual constitui a base concreta para nossos sonhos e objetivos, assegurando que o projeto de vida seja real. IV. processo de reflexão interna do nosso mapeamento atual leva a conclusão de que nós "somos assim" negando a possibilidade de que nós "estamos assim". correto o que se afirma em: A I, apenas. about:blank 3/509/06/2026, 19:04 Avaliação I - Individual B I, II e III, apenas. I, II, III e IV. D III e IV, apenas. E II e IV, apenas. 8 Muitas situações profissionais tornam-se superáveis não apenas em razão da competência dos indivíduos, mas também pelo alinhamento de seus propósitos com o significado que atribuem às próprias carreiras. Esse alinhamento proporciona maior motivação e resiliência diante dos desafios, favorecendo a persistência e o desenvolvimento contínuo no percurso profissional. Dessa forma, o sentido dado ao trabalho atua como fator fundamental para a superação de obstáculos e a construção de uma trajetória satisfatória. Fonte: MULLER, et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. alinhamento entre os propósitos pessoais e o significado atribuído à carreira contribui para a superação de desafios profissionais. PORQUE II. A superação de situações profissionais depende exclusivamente da competência técnica das pessoas, independentemente do significado que atribuem às suas carreiras. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D As asserções I e II são falsas. E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 9 A vida só valerá suas penas se for pensada. E bem pensada. Quanto mais usarmos a razão, sermo-nos da nossa capacidade de observar, ponderar, atribuir sentido e valor, para deliberar sobre alternativas, decidir estratégias ou ações, escolher caminhos, melhorar a vida será. Só o bom pensamento poderá permitir um bem-viver, ou uma vida boa. Ou, se você preferir, quanto melhor o pensamento, melhor a vida. autor dessa resposta é ninguém menos do que Sócrates. pai fundador da nossa maneira de pensar. Ele dizia: quanto mais, na hora de viver, no dia a dia, você pensar a vida que está vivendo, melhor ela tenderá a ser. Portanto, vida boa é igual à vida pensada. Fonte: BARROS FILHO, de. Projeto de vida: caminhos para uma vida que valha a pena [recurso eletrônico]. Ebook. São Paulo: Citadel, 2024. 110 Disponível em: Acesso em: 18 jun. 2025. Sobre o papel do projeto de vida nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I. projeto de vida depende do uso constante da razão para que possa ser bem pensado e direcionado. II. A construção de um projeto de vida qualificado contribui para um bem-viver e uma vida com mais significado. III. Os reflexos do pensamento crítico no projeto de vida permitem escolher estratégias que melhoram a qualidade da existência. IV. As ações impulsivas, tomadas sem reflexão ou consideração das consequências, constituem a base mais eficaz para a construção de um projeto de vida pleno, pois promovem a espontaneidade e a liberdade irrestrita, sem a limitação que o pensamento crítico impõe. correto o que se afirma em: A III e IV, apenas. B I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. D I e IV, apenas. about:blank 4/509/06/2026, 19:04 Avaliação I Individual E II e III, apenas. 10 A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito cedo. Em determinado momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, e as estratégias para alcançar resultados pessoais através do trabalho, traçadas. A esse movimento chamamos de definição de propósito. Fonte: adaptado de: ROSSO, D.; DEKAS, K. H.; WRZESNIEWSKI, On the meaning of work: a theoretical integration and review. Research in organizational behavior, [s. V. 30, 91-127, 2010. Sobre o papel do propósito no trabalho, assinale a alternativa correta: A propósito no trabalho é apenas uma questão pessoal e não tem impacto na produtividade e satisfação no trabalho. propósito no trabalho é uma meta a longo prazo que não tem influência na motivação diária e no desempenho no trabalho. propósito no trabalho é uma força motivadora que ajuda as pessoas a se conectarem com suas tarefas e a se engajarem em seus trabalhos. D propósito no trabalho é um fator secundário e pode ser facilmente substituído por incentivos financeiros e benefícios adicionais. 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