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CHECKOUT DE PRESENÇA DO MÓDULO 4 PLANEJAMENTO DA AÇÃO DE EXTENSÃO Projeto de Extensão: Programa de Extensão UFMS Digital (95DX7.200525) Nome completo: Pablo Plínio Mosqueiro Aguiar Disciplina: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Semestre letivo: 2025.2 Curso: Tecnologia em Gestão de Serviços Jurídicos e Notariais Público-alvo: Micro e pequenas empresas Local de realização: Super Campo Comércio Representações e Serviços, localizada em Várzea Grande, MT, tem o seguinte endereço: Av Filinto Müller, 6061, Nova Várzea Grande - Várzea Grande/MT. CNPJ: 05.965.904/0001-75 Título da ação:Desenvolver uma cartilha digital para micro e pequenas empresas abordando o conteúdo de recrutamento e seleção. Resumo:O planejamento da ação de extensão consiste em investigar e analisar o processo de recrutamento e seleção em uma micro ou pequena empresa, visando elaborar uma cartilha digital que oriente melhoras nesse processo. O objetivo geral é fornecer orientações práticas e acessíveis para que essas empresas aprimorem a atração e seleção de talentos. A metodologia inclui a escolha da empresa, coleta e análise de dados por meio de entrevistas semiestruturadas com o gestor responsável, e a elaboração de um material didático visual e claro. O público-alvo são micro e pequenas empresas da região selecionada, que normalmente dispõem de poucos recursos para processos estruturados de recrutamento. Os resultados esperados são a aplicação prática do conhecimento, a melhoria dos processos de seleção nas empresas e o fortalecimento da gestão de pessoas nestas organizações Palavras-chave: cartilha digital,análise, orientação, estratégia Introdução ● A temática do planejamento da ação de extensão é o processo de recrutamento e seleção em micro e pequenas empresas, um tema relevante pela sua influência direta na eficácia da gestão de pessoas e no desenvolvimento organizacional. O referencial teórico baseia-se em autores como Dessler (2014), Silva e Scheffer (2015) e estudos sobre gestão de pessoas em pequenas empresas, que destacam a importância da análise por competências, da inclusão, e do alinhamento com a cultura organizacional para o sucesso do recrutamento. O público-alvo escolhido são micro e pequenas empresas, pois frequentemente enfrentam desafios como falta de planejamento, recursos limitados e ausência de suporte formal, o que 1 https://r.search.yahoo.com/_ylt=AwrFRpUmnfto5YETrgMf7At.;_ylu=Y29sbwNiZjEEcG9zAzEEdnRpZAMEc2VjA3Ny/RV=2/RE=1761349031/RO=10/RU=https%3a%2f%2fagead.ufms.br%2ftecnologia-em-gestao-de-servicos-juridicos-e-notariais%2f/RK=2/RS=j3R7TnoLxw7x9FaqqUVaH7j.7Js- justifica a necessidade de orientações específicas e adaptadas para melhorar seus processos seletivos, fortalecendo sua competitividade e sustentabilidade. Objetivo geral ● Desenvolver uma cartilha digital com orientações práticas para aprimorar o processo de recrutamento e seleção em micro e pequenas empresas, visando melhorar a atração, seleção e contratação de talentos, tornando esses processos mais eficientes, estratégicos e acessíveis para organizações com recursos limitados. Objetivos específicos ● Investigar o processo atual de recrutamento e seleção em uma micro ou pequena empresa, identificando suas dificuldades e falhas; ● Analisar as práticas adotadas pelo gestor responsável, para subsidiar a elaboração de orientações práticas; ● Elaborar uma cartilha digital que ofereça um passo a passo simplificado e acessível para otimizar o recrutamento e seleção nessa empresa, facilitando a implementação gradual e eficaz do processo. Metodologia Etapa Descrição da Metodologia Etapa 1 - Identificação e seleção da empresa Escolher uma micro ou pequena empresa próxima da região, que não possui um processo formalizado de recrutamento e seleção ou que precise de aprimoramento nesses processos. Etapa 2 - Aprofundamento teórico Revisar conceitos e boas práticas de recrutamento e seleção, apoiando-se em autores como Dessler e outros estudiosos que abordam as etapas, estratégias e tendências atuais, incluindo o uso de tecnologias digitais. Etapa 3 - Coleta de dados Realizar entrevistas semiestruturadas com o gestor responsável, anotando ou gravando (com autorização), além de observar e registrar os processos atuais, dificuldades e oportunidades de melhoria. Etapa 4 - Análise dos dados Interpretar as informações obtidas na entrevista para identificar pontos críticos, melhorias necessárias e boas práticas existentes, fundamentando a elaboração do conteúdo da cartilha. Cronograma de execução ● Detalhar as atividades de cada etapa. 2 ● Pode ter mais de uma atividade por etapa. ● O cronograma da ação de extensão precisa contabilizar as 17 horas do módulo teórico-prático da disciplina, das quais quatro horas devem ser de atividades com a comunidade. Etapa Detalhamento das atividades por etapa Data Carga Horária Etapa 1 Seleção e contato com a micro ou pequena empresa; levantamento preliminar do processo atual de recrutamento e seleção. 27/10/2025 4h Etapa 2 Revisão teórica sobre recrutamento e seleção; elaboração do roteiro para coleta de dados (entrevista). 28/10/2025 4h Etapa 3 Coleta e análise dos dados via entrevista com o gestor responsável pela área; identificação de pontos fortes e falhas. 29/10/2025 5h Etapa 4 Desenvolvimento e execução da ação junto à comunidade (empresa); elaboração da cartilha digital e apresentação ao empreendedor. 30/10/2025 4h Recursos ● Computador ou notebook com acesso à internet para pesquisa, elaboração e edição da cartilha digital; ● Software de edição de documentos e design gráfico, como Microsoft Word, PowerPoint, Canva ou similares; ● Material didático base e referências teóricas em formato digital (artigos, livros, manuais); ● Plataforma virtual da instituição para envio e apresentação do trabalho final; ● Recursos para registro e documentação, como câmera fotográfica ou smartphone para fotos durante a execução da ação Resultados esperados ● Melhoria dos processos internos de recrutamento e seleção nas micro e pequenas empresas atendidas, tornando-os mais eficientes e estratégicos. ● Desenvolvimento de habilidades profissionais e sociais nos alunos envolvidos, preparando-os para o mercado de trabalho e para a atuação prática em gestão de pessoas. ● Fortalecimento da relação entre a instituição de ensino e a comunidade, promovendo a troca de conhecimentos e práticas de forma colaborativa. ● Contribuição para a formação de uma sociedade mais inclusiva e igualitária, ao fornecer suporte às empresas na implementação de processos seletivos justos e eficazes. Referências 3 ● .DESSLER, Gary. Administração de Recursos Humanos. 3. Ed. São Paulo, Sp: Pearson, 2014. Isbn 9788543000275. p. 435-454. Disponível na Biblioteca Digital da UFMS. ● DOS SANTOS, Flávia Martins; LOOS, Mauricio Johnny. A GESTÃO DE PESSOAS NAS PEQUENAS EMPRESAS. Revista Expressão Católica, v. 10, n. 2, p. 8-19, 2021. Disponível em: https://link.ufms.br/618mx. Acesso em 11 set. 2023. ● RIBEIRO, L. A. Passo a passo para construção da cartilha. Disponível em: https://link.ufms.br/eW5nk. Acesso em 11 set. 2023. 4