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TEMPLATE_CHECKOUT DE PRESENÇA DO MÓDULO 4 - PLANEJAMENTO DA AÇÃO DE EXTENSÃO_Pablo Plinio

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CHECKOUT DE PRESENÇA DO MÓDULO 4 
PLANEJAMENTO DA AÇÃO DE EXTENSÃO 
 
 
Projeto de Extensão: Programa de Extensão UFMS Digital (95DX7.200525) 
 
Nome completo: Pablo Plínio Mosqueiro Aguiar 
Disciplina: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 
Semestre letivo: 2025.2
Curso: Tecnologia em Gestão de Serviços Jurídicos e Notariais 
Público-alvo: Micro e pequenas empresas 
Local de realização: Super Campo Comércio Representações e Serviços, localizada em 
Várzea Grande, MT, tem o seguinte endereço: Av Filinto Müller, 6061, Nova Várzea 
Grande - Várzea Grande/MT. CNPJ: 05.965.904/0001-75 
 
Título da ação:Desenvolver uma cartilha digital para micro e pequenas 
empresas abordando o conteúdo de recrutamento e seleção. 
 
Resumo:O planejamento da ação de extensão consiste em investigar e analisar o 
processo de recrutamento e seleção em uma micro ou pequena empresa, visando 
elaborar uma cartilha digital que oriente melhoras nesse processo. O objetivo geral é 
fornecer orientações práticas e acessíveis para que essas empresas aprimorem a atração 
e seleção de talentos. A metodologia inclui a escolha da empresa, coleta e análise de 
dados por meio de entrevistas semiestruturadas com o gestor responsável, e a 
elaboração de um material didático visual e claro. O público-alvo são micro e pequenas 
empresas da região selecionada, que normalmente dispõem de poucos recursos para 
processos estruturados de recrutamento. Os resultados esperados são a aplicação prática 
do conhecimento, a melhoria dos processos de seleção nas empresas e o fortalecimento 
da gestão de pessoas nestas organizações 
 
Palavras-chave: cartilha digital,análise, orientação, estratégia 
 
Introdução 
● A temática do planejamento da ação de extensão é o processo de recrutamento e 
seleção em micro e pequenas empresas, um tema relevante pela sua influência 
direta na eficácia da gestão de pessoas e no desenvolvimento organizacional. O 
referencial teórico baseia-se em autores como Dessler (2014), Silva e Scheffer 
(2015) e estudos sobre gestão de pessoas em pequenas empresas, que destacam 
a importância da análise por competências, da inclusão, e do alinhamento com a 
cultura organizacional para o sucesso do recrutamento. O público-alvo escolhido 
são micro e pequenas empresas, pois frequentemente enfrentam desafios como 
falta de planejamento, recursos limitados e ausência de suporte formal, o que 
1 
https://r.search.yahoo.com/_ylt=AwrFRpUmnfto5YETrgMf7At.;_ylu=Y29sbwNiZjEEcG9zAzEEdnRpZAMEc2VjA3Ny/RV=2/RE=1761349031/RO=10/RU=https%3a%2f%2fagead.ufms.br%2ftecnologia-em-gestao-de-servicos-juridicos-e-notariais%2f/RK=2/RS=j3R7TnoLxw7x9FaqqUVaH7j.7Js-
 
 
justifica a necessidade de orientações específicas e adaptadas para melhorar seus 
processos seletivos, fortalecendo sua competitividade e sustentabilidade. 
 
Objetivo geral 
● Desenvolver uma cartilha digital com orientações práticas para aprimorar o 
processo de recrutamento e seleção em micro e pequenas empresas, visando 
melhorar a atração, seleção e contratação de talentos, tornando esses processos 
mais eficientes, estratégicos e acessíveis para organizações com recursos 
limitados. 
 
Objetivos específicos 
● Investigar o processo atual de recrutamento e seleção em uma micro ou pequena 
empresa, identificando suas dificuldades e falhas; 
● Analisar as práticas adotadas pelo gestor responsável, para subsidiar a elaboração 
de orientações práticas; 
● Elaborar uma cartilha digital que ofereça um passo a passo simplificado e acessível 
para otimizar o recrutamento e seleção nessa empresa, facilitando a 
implementação gradual e eficaz do processo. 
 
 
Metodologia 
Etapa Descrição da Metodologia 
Etapa 1 - 
Identificação e 
seleção da 
empresa 
 Escolher uma micro ou pequena empresa próxima da região, que 
não possui um processo formalizado de recrutamento e seleção ou 
que precise de aprimoramento nesses processos. 
Etapa 2 - 
Aprofundamento 
teórico 
Revisar conceitos e boas práticas de recrutamento e seleção, 
apoiando-se em autores como Dessler e outros estudiosos que 
abordam as etapas, estratégias e tendências atuais, incluindo o 
uso de tecnologias digitais. 
Etapa 3 - Coleta 
de dados 
 Realizar entrevistas semiestruturadas com o gestor responsável, 
anotando ou gravando (com autorização), além de observar e 
registrar os processos atuais, dificuldades e oportunidades de 
melhoria. 
Etapa 4 - Análise 
dos dados 
Interpretar as informações obtidas na entrevista para identificar 
pontos críticos, melhorias necessárias e boas práticas existentes, 
fundamentando a elaboração do conteúdo da cartilha. 
 
Cronograma de execução 
● Detalhar as atividades de cada etapa. 
2 
 
 
● Pode ter mais de uma atividade por etapa. 
● O cronograma da ação de extensão precisa contabilizar as 17 horas do módulo 
teórico-prático da disciplina, das quais quatro horas devem ser de atividades 
com a comunidade. 
Etapa Detalhamento das atividades por etapa Data Carga 
Horária 
Etapa 1 Seleção e contato com a micro ou pequena empresa; 
levantamento preliminar do processo atual de recrutamento 
e seleção. 
27/10/2025 4h 
Etapa 2 Revisão teórica sobre recrutamento e seleção; elaboração 
do roteiro para coleta de dados (entrevista). 
28/10/2025 4h 
Etapa 3 Coleta e análise dos dados via entrevista com o gestor 
responsável pela área; identificação de pontos fortes e 
falhas. 
29/10/2025 5h 
Etapa 4 Desenvolvimento e execução da ação junto à comunidade 
(empresa); elaboração da cartilha digital e apresentação ao 
empreendedor. 
30/10/2025 4h 
 
Recursos 
● Computador ou notebook com acesso à internet para pesquisa, elaboração e 
edição da cartilha digital; 
● Software de edição de documentos e design gráfico, como Microsoft Word, 
PowerPoint, Canva ou similares; 
● Material didático base e referências teóricas em formato digital (artigos, livros, 
manuais); 
● Plataforma virtual da instituição para envio e apresentação do trabalho final; 
● Recursos para registro e documentação, como câmera fotográfica ou smartphone 
para fotos durante a execução da ação 
 
Resultados esperados 
● Melhoria dos processos internos de recrutamento e seleção nas micro e pequenas 
empresas atendidas, tornando-os mais eficientes e estratégicos. 
● Desenvolvimento de habilidades profissionais e sociais nos alunos envolvidos, 
preparando-os para o mercado de trabalho e para a atuação prática em gestão de 
pessoas. 
● Fortalecimento da relação entre a instituição de ensino e a comunidade, 
promovendo a troca de conhecimentos e práticas de forma colaborativa. 
● Contribuição para a formação de uma sociedade mais inclusiva e igualitária, ao 
fornecer suporte às empresas na implementação de processos seletivos justos e 
eficazes. 
 
Referências 
3 
 
 
● .DESSLER, Gary. Administração de Recursos Humanos. 3. Ed. São Paulo, Sp: 
Pearson, 2014. Isbn 9788543000275. p. 435-454. Disponível na Biblioteca Digital da 
UFMS. 
● DOS SANTOS, Flávia Martins; LOOS, Mauricio Johnny. A GESTÃO DE PESSOAS NAS 
PEQUENAS EMPRESAS. Revista Expressão Católica, v. 10, n. 2, p. 8-19, 2021. 
Disponível em: https://link.ufms.br/618mx. Acesso em 11 set. 2023. 
● RIBEIRO, L. A. Passo a passo para construção da cartilha. Disponível em: 
https://link.ufms.br/eW5nk. Acesso em 11 set. 2023. 
 
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