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Exercício 3 Preencha a tabela seguinte com exemplos próprios relacionados a situações de comunicação. Preferencialmente utilize exemplos reais de comunicação, em interação com crianças ou jovens, ou com outros adultos. Caso não se sinta confortável para o fazer com exemplos próprios pode utilizar situações que lhe são conhecidas de outras pessoas ou criar as situações. Exemplo de situação de comunicação Como respondeu na altura Como poderia responder mais adequadamente Abordagem à luz dos novos conhecimentos 1 Uma criança de 7 anos interrompe a professora durante a explicação para fazer uma pergunta. A professora responde de forma brusca: “Espera, não vês que estou a explicar?” Reconhecer a criança: “Vejo que tens uma dúvida, podes anotar e depois falamos sobre isso? Ou queres perguntar agora rapidamente?” – valorizando a curiosidade e regulando a interação. 2 Um aluno do 9º ano entrega o trabalho atrasado. O professor diz: “Já chega de desculpas, entrega na próxima vez a tempo!” Abordagem empática: “Percebo que tiveste dificuldades em terminar a tempo. Vamos ver juntos como podes organizar melhor o trabalho para a próxima vez?” – foco na aprendizagem e apoio, não só na punição. 3 Durante uma brincadeira no recreio, dois alunos começam a discutir e a gritar. O adulto intervém gritando e separando-os imediatamente. Abordagem mais adequada: aproximar-se calmamente, ouvir ambos, nomear sentimentos: “Vejo que estão zangados. Vamos falar e encontrar uma solução juntos?” – promove regulação emocional e resolução de conflitos.